partiyalar tuzish taqiqlanadi?
A) 57-modda
B) 59-modda
C) 61-modda
D) 27-modda
O‘zbekiston Respublikasining "Vijdon erkinligi va din tashkilotla ri tugrisida"gi qonunning yangi tahriri
qachon qabul qilingan?
A) 1998 y 1 may
B) 1992 yil 10 iyun
C) 1991 yil 14 iyun
D) 1998 yil 15 may
Protestant sektalari qaysilar?
A) Baptizm, pyatidesyatniklar, adventistlar, mennonentlar, Iegova shohidlari, metodizm
B) lyuteranlik, kalvinistiklik, anglikanlik, baxoiylik, bobiylik, lamaizm
C) Baptizm, vahobiylik, anglikanldik, sintoizm, bobizm, lamaizm
D) Pyatidesyatniklar, zorastrizm, hinduizm, Iegova shohidlari, kalvinizm
Qabila boshliqlarining shaxsiga sig‘insh qaysi dinlarga xos?
A) Urug‘-qabilaviy
B) Ibtidoiy
C) Milliy
D) Dunyoviy (jahon)
Qadimgi Hindistondagi qaysi falsafiy maktab materialistik g‘oyalarni tarkatdi?
A) Chorvaklar
B) Buddizm
C) Braxmanizm
D) Skeptiklar
Qaysi bir din eng qadimgi?
A) Yahudiylik
B) Protistanizm
C) Islom
D) Buddizm
Qaysi dinning asoschisi vafotidan so’ng "Haqiqat najotkori","Nurlangan" nomini olgan?
A) Buddaviylik
B) Yahudiylik
C) Xristianlik
D) Islom
Qur’onda hammasi bulib necha sura bor?
A) 114 ta
B) 112 ta
C) 124 ta
D) 130 ta
Qur’onda nechta payg‘ambar xaqida bayon qilingan?
A) 25 ta
B) 30 ta
C) 20 ta
D) 15 ta
Qur’oni karim sura va oyatlariga o‘zgartirish kiritish mumkinmi?
A) Qur’oni karim ilohiy hisoblanadi va uni o’zgartirish man etiladi
B) Agar jamiyat hayotida zid kelib qolsa
C) Mumkin, agar ulamolar qaror qilsa
D) Movaunnahr diniy boshqarmasi o’zgartirishi mumkin
Qur’on so‘zining ma’nosi nima?
A) o‘qish
B) iymon keltirish
C) roiya kilish
D) sexr
Qur’on suralari qanday qismlarga bulinadi?
A) Makka va Madina suralari
B) Katta va kichik
C) Dastlabki va yangi
D) Qadimiy va yangi
Russiyaga xristianlik qachon kirib kelgan?
A) 988 yilda
B) Eramizning 1-asrida
C) 999 yilda
D) 998 yilda
Shariat nima?
A) barcha musulmonlar uchun bajarilishi majbur bo‘lgan qonunlar, huquqiy axloqiy ko‘rsatmalar tizimi
B) islom dini qoidalarini o‘rgatuvchi ta’limot
C) hodisalar asosida tuzilgan to‘plamlar
D) oilaviy munosabatlarni tartibga soluvchi qonunlar
Sharq dinlaridan qaysi biri xristianlikka eng ko‘p ta’sir ko‘rsatdi?
A) Iudaizm
B) Buddizm
C) Zorastrizm
D) Islom
Shialar nechta aqidani tan oladilar?
A) 7 ta
B) 6 ta
C) 2 ta
D) 5 ta
Shialiklarda Muqaddas hadislar nima deb ataladi?
A) Axbor
B) Kalom
C) Fiqh
D) Ashun kunlari
"Shia" so‘zining ma’nosi nima?
A) guruh va tarafdir
B) koinot va do’zah
C) rux
D) halifa
Shiva qanday xudo hisoblanadi?
A) yo‘qdan bor qiluvchi
B) asraguvchi
C) yuq qiluvchi
D) yaratuvchi
Sikxizm dinining asoschisi kim?
A) Nanak
B) Vishnu
C) Shiva
D) Jina
Sintoizmning bosh xudosi kim?
A) Quyosh ma’budasi Amaterasu
B) Oxirgi payg‘ambar Jina
C) Saqlovchi xudo Vishnu
D) Yaponiya imperatori
So‘fiylarning eng asosiy maqsadi nima?
A) Asketizm (zoxidlik)
B) Xudo bilan qo‘shilish
C) Mistisizm
D) Faqirlik
“So‘fiy” so‘zining lugaviy ma’nosi nima?
A) “Sof” so‘zidan olingan- “jun, jundan to‘qilgan mato” (sufiylar jun chakmon, qo‘y terisidan pustin
kiyib yurganlar).
B) “Saf” so‘zidan kelib chiqqan – “oldingi safda yuruvchi”.
C) “Saffa” so‘zidan xosil bo‘lgan
D) “safo” so‘zidan kelib chiqqan – qalbi sitqu –safo oftobidan porlab turuvchi”
Suranining ma’nosi nima?
A) qator, tizim
B) sheriy
C) nasriy
D) yod olish
Tabiatni ilohiylashtirishning mohiyati bu - :
A) Dehqonchilikning holatiga ta’sir ko‘rsatuvchi tabiat hodisalarini g‘ayritabiiy xususiyatlarga ega deb
ko‘rsatish.
B) Odamlar va ularning o‘lgan ajdodlari o‘rtasida g‘ayritabiiy aloqalarning shakllanishiga bo‘lgan
ishonch.
C) Qabila boshliqlarida boshqa odamlarda bilmaydigan g‘ayritabiiy qobiliyatlar borligiga ishonch.
D) Odamlar voqelikning turli ob’ektlarini g‘ayritabiiy xususiyatlarga ega deb ilohiylashtirish
Tariqat nima?
A) komil inson darajasiga erishishni ko‘rsatuvchi yo‘l
B) odamlarni xalollikka, poklikka etaklovchi yo‘l
C) odamlarni azoblardan qutqaruvchi yo’l
D) to’gri javob yo’q
“Tavrot” qaysi dinning muqaddas kitobi?
A) Yahudiylikni
B) Islomni
C) Buddizmni
D) Xtistianlikni
“Terror” so‘zini ma’nosi?
A) Qo‘rquv
B) Urush
C) E’tiqod
D) Chora
Totemizm nima?
A) urug‘ga asos solgan deb hisoblab, ilohiylashtirish va siginish
B) tush ko’rish va boshqa irim-sirimlarga ishonish
C) jonsiz narsalarni ilohiylashtirish va sig’inish
D) Barchasi to’g’ri
Urug‘-qabilaviy dinlar bu....
A) totemiylik, animizm, fetishiylik, magiya
B) magiya, sintoiylik, shomonlik, animilik
C) totemiylik, fetishiylik, yahudiylik, hinduiylik
D) fetishiylik, sinxiylik, magiya, shomonlik.
Vahhobiylik kachon va kaerda vujudga kelgan?
A) XVIII asrda Saudiya Arabistonida
B) XIX asrda Arabistonda
C) XX asrning 70 yillarida Eronda
D) XX asrning 20 yillarida Misrda
Vahhobiylikning oqimi qaysi mazhab asosida ish olib boradi?
A) Hanbaliya
B) Shofiy
C) Hanafiy
D) Molikiya
Vatikan teokratik davliti qachon paydo bo‘ldi?
A) 1929 yilda
B) 1054 yilda
C) 1526 yilda
D) 1870 yilda
Vijdon erkinligi huquqi "Vijdon erkinligi va din tashkilotla ri tugrisida"gi qonunning qaysi moddasida
berilgan?
A) 3 modda
B) 8 modda
C) 13 modda
D) 14 modda
Vijdon erkinligi nima?
A) Fuqarolarning dinga e’tiqod qilish yoki umuman e’tiqod qilmaslikni o’zlari mustakil xal qilish huquqi
B) Fuqorolarning biror bir jahon diniga e’tiqod qilish zarurligi
C) Kishilarning o‘z milliy diniga e’tiqod qilish huquqi
D) Fuqorolarning dinga ishonmasligi va unga qarshi tashviqot olib borish huquqi
"Vijdon erkinligi va diniy tashkilotlar tugrisidagi" qonun necha modda dan iborat va kabul kilingan?
A) 23 modda, 1998 yil
B) 23 modda, 1991 yil
C) 30 modda, 1991 yil
D) 29 modda, 1998 yil
Visperad nechta diniy bobdan iborat?
A) 24 bob
B) 21 bob
C) 20 bob
D) 30 bob
Xinayana suzining ma’nosi nima?
A) tor yul yoki kichik arava
B) keng yul yoki katta arava
C) istakli jilovlash
D) azoblardan qutilish
Xitoydagi konfutsiychilik dinining asoschisi kim?
A) Kun-szi
B) Mao-szi
C) Na-nok
D) Meydzi
Xristian diniga nechta odam e’tiqod qiladi?
A) 2 mlrd kishidan ko‘proq
B) 729 mln kishi
C) 750 mln kishi
D) 1 mlrd 200 mln kishi
Xristianlik dinida yakka xudolikning nechta ko‘rinish bor?
A) 3 ta
B) 5 ta
C) 6 ta
D) 2 ta
Xristianlik marosimchiligi(tainstvolari)ning qanday muhim elementlari bor?
A) Cho‘qintirish, miro surtish, poklanish, tavba qilish, nikoh, ruxoniylikka fotixa berish, yel surtish.
B) Xudoning gavdalanishi, gunoxni yuvish, qayta tirilish, osmonga chiqib tushish.
C) Rojdestvo, pasxa, pyatidesyatinisa, troisa
D) Liturgiya, messa, soborovanie, ensiklika, indulgensiya
Xristianlikning o‘gil-xudo Iso Masixga e’tiqod qilish bilan bog‘liq asosiy aqidasi qaysi ?
A) Xudoning gavdalanishi, gunohni yuvish, qayta tirilish, osmonga chiqib tushish
B) Cho‘qintirish, poklanish, miro surtish, tavba qilish
C) Ruxning o‘lmasligiga ishonch, jannat va duzax; er yuzida xudoga xush yokadigan ishlar qilganligi
uchun samoviy takdirlanish g‘oyasi
D) Bir vaqtning o‘zida uch yuzli; ota-xudo, ug‘il-xudo va Muqaddas rux – xudo bo‘lgan yagona xudoga
ishonch
Xristianlikning qaysi oqimi Yevropa va Lotin Amerikasida eng ko‘p tarqalgan?
A) Katolitsizm
B) Babtizm
C) Provoslaviya
D) Protestatizm
Xristianlik qachon Rim imperiyasining davlat diniga aylandi?
A) Milodimizning IV- asrida 324 yil
B) Milodimizning I- asrida 48 yil
C) Milodimizgacha I- asrda 54 yil
D) Milodimizning XI- asrida 1054 yil
Xususiy tartibda diniy ta’lim berish mumkinmi?
A) mumkin emas
B) mumkin
C) ayrim xollarda mumkin
D) faqat diniy muassasalarda mumkin
Yahudiylik dini eramizdan oldingi nechanchi asrda, kimlarni dini sifatida vujudga kelgan?
A) er. Avv. 13 asrda Yevreylarni
B) er. avv. 10 asrda Hindlarni
C) er. avv. 12 asrda Xitoyda
D) er. avv. 14 asrda Yaponlarni
Yahudiylik dini qaysi davlat tashkil topgandan keyin, nechanchi yilda davlat dini deb e’lon qilindi?
A) Isroil davlati 1948 yil
B) Isroil davlati 1945 yil
C) Isroil davlati 1936 yil
D) Isroil davlati 1940 yil
Yahudiylikka e’tiqod qiluvchilarning ibodatxonasi qanday nomlanadi?
A) sinagoga
B) cherkov
C) kastem
D) monastir
Yahudiylikning asosiy ta’limoti nimada berilga
A) Tavrotda
B) Kadziyda
C) Sintu
D) Tavrot va talmud
Yahudiylik ta’limotiga ko’ra… .
A) Muso bu dinning payg‘ambaridir
B) Iso bu dinning payg‘ambaridir
C) Iuda bu dinning payg‘ambaridir
D) To’gri javob berilmagan
Yakka xudoga “yaxve”ga ishonish ta’limoti qaysi dinga xos?
A) Yahudiylik
B) zardushtiylik
C) Duddizm
D) islom
Yangi diniy harakatlar qachondan boshlab paydo bo‘la boshladi?
A) XX asrning 70 yillaridan
B) XX asrning 60 yillaridan
C) XX asrning 30 yillaridan
D) XX asrning 40 yillaridan
Yaponiyaning milliy dini qaysi?
A) Sintoizm
B) Buddizm
C) Kofutsiylik
D) Krishnaizm
Yaponiyaning milliy dini qaysi din?
A) Sintoizm
B) Buddizm
C) Konfutsiylik
D) Sikxizm
Yaqin yillarda O‘zbekistonda qanday ekstrimistik oqim paydo bo‘lgan edi?
A) Vahhobbiylik oqimi
B) Toxiriylik oqimi
C) Abbosiylik
D) Barchasi to’gri
Zardushtiylik axloqining tamoyillar tashkil etadi
A) ezgu so’z, ezgu amal, ezgu fikr
B) ezgu fikr,ezgu niyat, ezgu ish
C) ezgu ish, ezgu so’z
D) ezgu niyat, ezgu amal
1997 yildagi “Xorijiy davlat mansabdor shaxslariga pora berishga qarshi kurashish to’g’risida”gi
Konvensiya qanday tashkilot doirasida qabul qilingan ?
A) Iqtisodiy hamkorlik va rivojlantirish tashkiloti doirasida
B) BMT doirasida
C) Evropa Ittifoqi doirasida
D) Evropa Kengashi doirasida
1999 yil 27 yanvardagi “Korrupsiya uchun jinoiy javobgarlik to’g’risida”gi Konvensiyasi hamda 1999 yil
9 sentyabrdagi “Korrupsiya uchun fuqarolik-huquqiy javobgarlik to’g’risida”gi konvensiyalari qaysi
tashkilot doirasida qabul qilingan ?
A) Evropa Kengashi
B) Iqtisodiy hamkorlik va rivojlantirish tashkiloti
C) Korrupsiyaga qarshi kurashda davlatlar guruhlari (GREKO)
D) MDH
Basharti, pora olish-berishda vositachilik qilgan shaxs jinoiy harakatlarni sodir etganidan keyin bu haqda
qanday muddatda o’z ixtiyori bilan arz qilsa, chin ko’ngildan pushaymon bo’lib, jinoyatni ochishda faol
yordam bergan bo’lsa, javobgarlikdan ozod qilinadi ?
A) o’ttiz sutka mobaynida
B) o’n besh kun ichida
C) o’n kun ichida
D) bir oy davomida
BMT doirasida qabul qilingan qaysi universal xujjatda korrupsiya ilk bor transmilliy jinoyat sifatida
e’tirof etilgan ?
A) 1979 yil 17 dekabrda qabul qilingan “Huquqiy tartibotni saqlash bo’yicha mansabdor shaxslarning
xulq-atvor kodeksida”
B) BMTning 2000 yil 15 noyabrdagi “Transmilliy uyushgan jinoyatchilikka qarshi konvensiyasida”
C) BMTning 1999 yil 9 dekabrdagi “Jinoiy faoliyatdan olingan daromadlarni legallashtirishga,
terrorizmni moliyalashtirishga qarshi konvensiyasida”
D) BMTning 2003 yil 31 oktyabrdagi “Korrupsiyaga qarshi konvensiyasida”
BMTning Korrupsiyaga qarshi konvensiyasida korrupsiyaning oldini olish va unga qarshi harakat qilish
siyosati va amaliyoti qaysi moddasida belgilangan ?
A) 5-moddasida
B) 12-moddasida
C) 56-moddasida
D) 34-moddasida
BMTning Korrupsiyaga qarshi konvensiyasining 10-moddasiga binoan davlat, o’z ichki qonunchiligining
asosiy tamoyillariga muvofiq, uning ommaviy ma’muriyatining, shu jumladan uni tashkil etilishi,
faoliyati va, tegishli hollarda, qarorlarni qabul qilish jarayonlariga tatbiqan, oshkoraligini kuchaytirish
uchun ... joriy etish uchun choralarni ko’radi.
A) ommaviy hisobdorlik
B) kasbiy faollik
C) sohaviy nazorat
D) intizomiy ma’suliyat
BMTning Korrupsiyaga qarshi konvensiyasining 11-moddasiga binoan davlat, qaysi organlar xodimlari
halolligi va pokligini kuchaytirish hamda ular orasida korrupsiya ildiz otishiga hech qanday imkon
bermaslik choralarini ko’radi.
A) sud va prokuratura
B) adliya va soliq organlari
C) ijro etuvchi organlar
D) sud organlari
BMTning Korrupsiyaga qarshi konvensiyasining 13-moddasiga binoan davlat, korrupsiyaning oldini olish
va unga qarshi kurashish hamda jamiyat korrupsiya mavjudligi, uning sabablari, xavfli xususiyatlari va
yuzaga keltiruvchi tahdidlarini yanada chuqurroq anglashi uchun ... faol ishtirokiga ko’maklashish uchun
tegishli choralarni ko’radi.
A) fuqarolik jamiyat, nohukumat tashkilotlar va jamoatlar negizida faoliyat yurituvchi tashkilotlar kabi
ommaviy sektorning tashqarisida alohida shaxslar va guruhlarning
B) sud yoki huquqni muhofaza qilish organlarining mansabdor shaxslarining\r faol ishtirokiga
ko’maklashish uchun tegishli choralarni ko’radi.
C) diniy tashkilotlar, siyosiy pratiyalar, maxalliy davlat organlari, adliya va soliq organlari xodimlari,
ommaviy axborot vositalari xizmatchilarining
D) banklar va bankdan tashqari moliya muassasalari, ommaviy mansabdor shaxslar, jismoniy yoki
yuridik shaxslar, xorijiy ommaviy mansabdor shaxslarining
BMTning Korrupsiyaga qarshi konvensiyasining 26-moddasiga binoan davlat, o’z konstitusiyasi va
huquqiy tizimining eng muhim prinsiplariga rioya qilish shartida, noqonuniy tarzda boylik orttilishini,
ya’ni ommaviy mansabdor shaxs aktivlari uning qonuniy daromadlaridan oqilona asoslanib berila
olmaydigan darajada oshib ketishini, qachonki ular atayin sodir etilganda, buni ... tortiladigan harakat
sifatida e’tirof etish uchun talab qilinishi mumkin bo’lgan qonuniy va boshqa choralarni ko’rish
imkoniyatini ko’rib chiqadi.
A) jinoiy javobgarlikka
B) ma’muriy javobgarlikka
C) fuqarolik huquqiy javobgarlikka
D) iqtisodiy javobgarlikka
BMTning Korrupsiyaga qarshi konvensiyasining 32-moddasiga binoan davlat, ... samarali himoya
qilishni ta’minlovchi tegishli choralarni ko’radi.
A) guvohlar, ekspertlar va jabrlanuvchilarning
B) dalatga yangi texnologik vositalar, innovasion texnologiyalar kiritgan xorijiy ommaviy mansabdor
shaxslarining
C) davlatga katta xajmda sarmoya kiritgan xorijiy ommaviy mansabdor shaxslarining
D) ommaviy sektorda sud yoki huquqni muhofaza qilish organlarining mansabdor shaxslarning
Iqtisodiy hamkorlik va rivojlanish tashkilotining Korrupsiyaga qarshi kurashish tarmog’ining nomi
qanday ?
A) Istanbul harakatlar rejasi
B) Bangalor harakatlar qoidalari
C) Pekin xarakatlar dasturi
D) Moskva rejasi
Jamoatchilik nazoratining ob’ekti?
A) barcha javoblar to’g’ri
B) davlat organlarining ijtimoiy sheriklik doirasida amalga oshiriladigan bitimlari
C) davlat organlarining fuqarolarning manfaatlarini himoya qilish sohasidagi qonun hujjatlari
talablarining ijro etilishini ta’minlashga doir faoliyati
D) davlat xizmatlarini ko’rsatish sohasi
Jamoatchilik nazorati sub’ektlari?
A) fuqarolarning o’zini o’zi boshqarish organlari va ommaviy axborot vositalari
B) prokuratura organlari
C) fuqarolarning o’zini o’zi boshqarish organlari
D) ommaviy axborot vositalari
JKning 210-moddasida belgilangan pora olish jinoyatining ob’ektiv tomoni
A) Barcha javoblar to’g’ri
B) o’z xizmat mavqeidan foydalangan holda sodir etishi lozim yoki mumkin bo’lgan muayyan harakatni
sodir etish
C) pora berayotgan shaxsning manfaatlarini ko’zlab bajarmasligi
D) pora berayotgan shaxsning manfaatlarini ko’zlab bajarishi
Korrupsiyaga oid huquqbuzarliklar natijasida qabul qilingan qarorlar qaysi organ tomonidan haqiqiy emas
deb topilishi mumkin? (KQK to’g’risidagi Qonunning 29-moddasi)
A) sud tomonidan
B) O’zbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi va O’zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi
tomonidan
C) O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi, korrupsiyaga qarshi kurashish bo’yicha idoralararo
komissiya, Qoraqalpog’iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri korrupsiyaga qarshi kurashish
bo’yicha hududiy idoralararo komissiyalar tomonidan
D) O’zbekiston Respublikasi Bosh prokuraturasi hamda O’zbekiston Respublikasi Bosh prokuraturasi
huzuridagi Iqtisodiy jinoyatlarga qarshi kurashish departamenti tomonidan
Korrupsiyaga qarshi kurash borasida davlat organlarining tashkil etilishi va faoliyat ko’rsatishi
to’g’risida, shu shaxsning o’ziga yoki shaxslar guruhiga taalluqli bo’lgan hujjatlarning qabul qilinish
jarayonlari to’g’risida kimlar axborot olish huquqiga ega? (KQK to’g’risidagi Qonunning 31-moddasi)
A) har kim
B) O’zbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi va O’zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi hodimlari
C) O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi, korrupsiyaga qarshi kurashish bo’yicha idoralararo
komissiya, Qoraqalpog’iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri korrupsiyaga qarshi kurashish
bo’yicha hududiy idoralararo komissiyalar hodimlari
D) O’zbekiston Respublikasi Bosh prokuraturasi; O’zbekiston Respublikasi Milliy xavfsizlik xizmati;
O’zbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi; O’zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi; O’zbekiston
Respublikasi Bosh prokuraturasi huzuridagi Iqtisodiy jinoyatlarga qarshi kurashish departamenti hamda
qonun hujjatlariga muvofiq boshqa davlat organlari hodimlari
Korrupsiyaga qarshi kurashish bo’yicha faoliyatni bevosita amalga oshiruvchi davlat organini belgilang.
(KQK to’g’risidagi Qonunning 7-moddasi)
A) Ichki ishlar vazirligi
B) Sog’liqni saqlash vazirligi
C) Oliy sud
D) Innovasiya vazirligi
Korrupsiyaga qarshi kurashish bo’yicha Respublika idoralararo komissiya tomonidan qabul qilinadigan
qarorlarni barcha davlat hokimiyati va boshqaruvi organlari, jamoat birlashmalari va boshqa tashkilotlar
ijro etishga majburmi? (Korrupsiyaga qarshi kurashish bo’yicha respublika idoralararo komissiyasi
to’g’risidagi nizomning 1-bandi)
A) majbur
B) majbur emas
C) majbur emas, ammo inobatga olishi zarur
D) istisno etilgan davlat organi bo’lsa, majbur emas
Korrupsiyaga qarshi kurashish sohasidagi davlat siyosatining asosiy yo’nalishlari qaysi javobda to’g’ri
keltirilgan?
A) Barcha javoblar to’g’ri
B) Korrupsiyaga oid huquqbuzarliklarni o’z vaqtida aniqlash, ularga chek qo’yish, ularning oqibatlarini,
ularga imkon beruvchi sabablar va shart-sharoitlarni bartaraf etish, korrupsiyaga oid huquqbuzarliklarni
sodir etganlik uchun javobgarlikning muqarrarligi prinsipini ta’minlash
C) Aholining huquqiy ongi va huquqiy madaniyatini yuksaltirish, jamiyatda korrupsiyaga nisbatan
murosasiz munosabatni shakllantirish
D) Davlat va jamiyat hayotining barcha sohalarida korrupsiyaning oldini olishga doir chora tadbirlarni
amalga oshirish
Korrupsiyaga qarshi kurashish to‘g‘risidagi O‘zbekiston Respublikasining Qonunining maqsadi....
A) Korrupsiyaga qarshi kurashish sohasidagi munosabatlarni tartibga solish
B) Davlat boshqaruvi sohasida korrupsiyaga qarshi kurashish bo‘yicha chora-tadbirlarni belgilash
C) Korrupsiyaga qarshi kurashish sohasidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillari, yo‘analishlarini
belgilash
D) Korrupsiyaga qarshi kurashish sohasidagi davlat dasturlari va organlari faoliyatini muvofiqlashtirish
“Korrupsiyaga qarshi kurashish to’g’risida”gi Qonunda qanday atamalar belgilangan?
A) korrupsiyaga, korrupsiyaga oid huquqbuzarlik, manfaatlar to’qnashuvi
B) korrupsiyaga qarshi kurashish to’g’risidagi qonun hujjatlari, qonun hujjatlarida nazarda tutilgan
qoidalar, shaxsiy manfaatlar
C) korrupsiya alomatlari, qonuniy manfaatlar o’rtasida qarama-qarshilik, deentologik huquqbuzarlik
D) jismoniy yoki yuridik shaxsning nomoddiy naf olishi, qonunga xilof ravishda foydalanish,
korrupsiyaviy jinoyat
“Korrupsiyaga qarshi kurashish to’g’risida”gi Qonunning 3-bobi nimaga bag’ishlangan.
A) Korrupsiyaga qarshi kurashish sohasida huquqiy ong va huquqiy madaniyatni yuksaltirishga
B) Korrupsiyaga qarshi kurashish bo’yicha faoliyatni bevosita amalga oshiruvchi davlat organlari
faoliyatini tartibga solishga
C) Korrupsiya sohasidagi tadqiqotlar masalalariga
D) Korrupsiyaning oldini olishga doir chora-tadbirlar masalalariga
Korrupsiyaning qanday turlari mavjud?
A) maishiy korrupsiya, xususiy sektordagi korrupsiya, davlat organlardagi korrupsiya
B) ishlab chiqarish hamda xizmat ko’rsatishdagi korrupsiya
C) davlat idoralarida boshqaruvni tashkil etish jarayonidagi korrupsiya
D) xalqaro korrupsiya, biznesdagi korrupsiya, davlat xizmatlarini ta’minlashdagi korrupsiya
Manfaatlar to’qnashuvi deganda nimani tushunasiz?
A) shaxsiy (bevosita yoki bilvosita) manfaatdorlik shaxsning mansab yoki xizmat majburiyatlarini lozim
darajada bajarishiga ta’sir ko’rsatayotgan yoxud ta’sir ko’rsatishi mumkin bo’lgan hamda shaxsiy
manfaatdorlik bilan fuqarolarning, tashkilotlarning, jamiyatning yoki davlatning huquqlari va qonuniy
manfaatlari o’rtasida qarama-qarshilik yuzaga kelayotgan yoki yuzaga kelishi mumkin bo’lgan vaziyat
B) shaxsning o’z mansab yoki xizmat mavqeidan shaxsiy manfaatlarini yoxud o’zga shaxslarning
manfaatlarini ko’zlab moddiy yoki nomoddiy naf olish maqsadida qonunga xilof ravishda foydalanishi,
xuddi shuningdek bunday nafni qonunga xilof ravishda taqdim etish
C) To’g’ri javob keltirilmagan
D) korrupsiya alomatlariga ega bo’lgan, sodir etilganligi uchun qonun hujjatlarida javobgarlik nazarda
tutilgan qilmish
Oliy ta’limda “Korrupsiyasiz soha” loyihasini amalga oshirish bo’yicha Yo’l xaritasi uchinchi bo’limi
qanday nomlanadi?
A) Ta’lim berish va talabalar bilimini baholash jarayonini takomillashtirish
B) Oliy ta’lim muassasalariga qabul jarayoni
C) Professor-o’qituvchilarning ijtimoiy himoyasi hamda ularga qo’yiladigan talablarni takomillashtirish
D) O’qishni ko’chirish, o’qishga tiklash, xorijiy ta’lim olganlik to’g’risidagi hujjatlarni nostrifikasiya
qilish hamda ta’lim tashkilotlarini attestasiya va davlatsh va davlat akkreditasiyasidan o’tkazish
Oliy ta’limda “Korrupsiyasiz soha” loyihasini amalga oshirish bo’yicha Yo’l xaritasi to’rtinchi bo’limi
qanday nomlanadi?
A) O’qishni ko’chirish, o’qishga tiklash, xorijiy ta’lim olganlik to’g’risidagi hujjatlarni nostrifikasiya
qilish hamda ta’lim tashkilotlarini attestasiya va davlatsh va davlat akkreditasiyasidan o’tkazish
B) Professor-o’qituvchilarning ijtimoiy himoyasi hamda ularga qo’yiladigan talablarni takomillashtirish
C) Ta’lim berish va talabalar bilimini baholash jarayonini takomillashtirish
D) Oliy ta’lim muassasalariga qabul jarayoni
Oliy ta’limda “Korrupsiyasiz soha” loyihasini amalga oshirish bo’yicha Yo’l xaritasi necha bo’lim va
banddan iborat?
A) 7 bo’lim, 46 banddan iborat
B) 6 bo’lim, 36 banddan iborat
C) 8 bo’lim, 52 banddan iborat
D) 5 bo’lim, 32 banddan iborat
Oliy ta’limda “Korrupsiyasiz soha” loyihasini amalga oshirish bo’yicha Yo’l xaritasi qachon va kim
tomonidan tasdiqlangan?
A) 2019 yil 30 avgust Korrupsiyaga qarshi kurashish bo’yicha respublika idoralararo komissiyasi
tomonidan
B) 2019 yil 30 avgust O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan
C) 2019 yil 30 avgust Adliya vazirligi tomonidan
D) 2019 yil 30 avgust Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan
Oliy ta’limda “Korrupsiyasiz soha” loyihasini amalga oshirish bo’yicha Yo’l xaritasi yettinchi bo’limi
qanday nomlanadi?
A) Ta’lim tizimida byudjet mablag’larining maqsadli sarflanishini ta’minlash
B) Professor-o’qituvchilarning ijtimoiy himoyasi hamda ularga qo’yiladigan talablarni takomillashtirish
C) O’qishni ko’chirish, o’qishga tiklash, xorijiy ta’lim olganlik to’g’risidagi hujjatlarni nostrifikasiya
qilish hamda ta’lim tashkilotlarini attestasiya va davlatsh va davlat akkreditasiyasidan o’tkazish
D) Ta’lim berish va talabalar bilimini baholash jarayonini takomillashtirish
Oliy ta’lim sohasida korrupsiyaviy huquqbuzarliklarni sodir etilishiga sababchi bo’ladigan omillar
keltirilgan javobni belgilang.
A) Barcha javoblar to’g’ri
B) Madaniy omillar
C) Iqtisodiy omillar
D) Siyosiy omillar
O’zbekiston mehnat qonunchiligida mehnat intizomini buzganlik uchun xodimlarga intizomiy jazolar
qo’llanishi belgilangan. Xodimga mehnat intizomini buzganligi uchun ish beruvchi quyidagi intizomiy
jazo choralarini qo’llashga haqli
A) hayfsan, o’rtacha oylik ish haqining o’ttiz foizidan ortiq bo’lmagan miqdorda jarima, mehnat
shartnomasini bekor qilish
B) uy qamog’i, jamoat ishlariga jalb qilish, o’ta og’ir xayfsan, ish haqidan maxrum qilish
C) ogoxlantirish, lavozimdan pasaytirish, moddiy jarima to’lashga majbur qilish
D) jamoat ishlariga jalb qilish, o’ta og’ir xayfsan, lavozimdan pasaytirish, moddiy jarima to’lashga
majbur qilish
O’zbekiston Respublikasida “Korrupsiyaga qarshi kurashish to’g’risida”gi qonun qaysi xalqaro hujjatga
qo’shilish munosabati bilan qabul qilingan ?
A) 2003 yilning 31 oktyabrdagi BMTning “Korrupsiyaga qarshi kurash to’g’risida” gi Konvensiya
B) 1999 yil 27 yanvardagi Yevropa Kengashining “Korrupsiya uchun jinoiy javobgarlik to’g’risida”gi
Konvensiya
C) 1999 yil 9 dekabrda qabul qilingan BMTning “Terrorizmni moliyalashtirishga qarshi kurash
to’g’risida”gi xalqaro Konvensiya
D) 1979 yil 17 dekabrda qabul qilingan “Huquqiy tartibotni saqlash bo’yicha mansabdor shaxslarning
xulq-atvor Kodeksi”
O’zbekiston Respublikasi Jinoyat qonunchiligida mansabdor shaxs atamasining huquqiy ma’nosi qanday
bayon etilgan ?
A) «Mansabdor shaxs — doimiy, vaqtincha yoki maxsus vakolat bo’yicha tayinlanadigan yoki
saylanadigan, hokimiyat vakili vazifalarini bajaradigan yoxud davlat organlarida, fuqarolarning o’zini
o’zi boshqarish organlarida, mulk shaklidan qat’i nazar, korxonalarda, muassasalarda, tashkilotlarda
tashkiliy-boshqaruv, ma’muriy-xo’jalik vazifalarini amalga oshiradigan va yuridik ahamiyatga ega
harakatlarni sodir etishga vakolat berilgan shaxs, xuddi shuningdek xalqaro tashkilotda yoxud chet
davlatning qonun chiqaruvchi, ijro etuvchi, ma’muriy yoki sud organida mazkur vazifalarni amalga
oshiruvchi shaxs»
B) «Mansabdor shaxs — doimiy vakolat bo’yicha tayinlanadigan hokimiyat vakili vazifalarini
bajaradigan davlat organlarida, ma’muriy-xo’jalik vazifalarini amalga oshiradigan va yuridik ahamiyatga
ega harakatlarni sodir etishga vakolat berilgan xuddi shuningdek xalqaro tashkilotda yoxud chet
davlatning qonun chiqaruvchi, ijro etuvchi, ma’muriy yoki sud organida mazkur vazifalarni amalga
oshiruvchi shaxs»
C) «Mansabdor shaxs — hokimiyat vakili vazifalarini bajaradigan, doimiy, vaqtincha yoki maxsus
vakolat bo’yicha tayinlanadigan yoxud davlat organlarida tashkiliy-boshqaruv, ma’muriy-xo’jalik
vazifalarini amalga oshiradigan va yuridik ahamiyatga ega harakatlarni sodir etishga vakolat berilgan
shaxs»
D) «Mansabdor shaxs — doimiy, vaqtincha yoki maxsus vakolat bo’yicha tayinlanadigan, qonun
chiqaruvchi, ijro etuvchi, ma’muriy yoki sud organida hokimiyat vakili vazifalarini bajaradigan yoxud
davlat organlarida, fuqarolarning o’zini o’zi boshqarish organlarida, mulk shaklidan qat’i nazar,
korxonalarda, muassasalarda, tashkilotlarda tashkiliy-boshqaruv, ma’muriy-xo’jalik vazifalarini amalga
oshiradigan va yuridik ahamiyatga ega harakatlarni sodir etishga vakolat berilgan shaxs»
O’zbekiston Respublikasi jinoyat qonunchiligida “xizmatchi” atamasining huquqiy ma’nosi qanday
bayon etilgan ?
A) Xizmatchi — davlat organida, tijorat, notijorat tashkilotida mehnat shartnomasi yoki fuqarolik-
huquqiy shartnoma asosida mehnat faoliyatini amalga oshiruvchi, mansabdor shaxs alomatlariga ega
bo’lmagan shaxs
B) Xizmatchi — fuqarolarning o’zini o’zi boshqarish organlarida, mulk shaklidan qat’i nazar,
korxonalarda, muassasalarda, tashkilotlarda tashkiliy-boshqaruv, ma’muriy-xo’jalik vazifalarini amalga
oshiradigan va yuridik ahamiyatga ega harakatlarni sodir etishga vakolat berilgan shaxs, xuddi
shuningdek xalqaro tashkilotda yoxud chet davlatning qonun chiqaruvchi, ijro etuvchi, ma’muriy yoki
sud organida mazkur vazifalarni amalga oshiruvchi shaxs
C) Xizmatchi — doimiy, vaqtincha yoki maxsus vakolat bo’yicha tayinlanadigan, qonun chiqaruvchi, ijro
etuvchi, ma’muriy yoki sud organida hokimiyat vakili vazifalarini bajaradigan yoxud davlat organlarida
tashkiliy-boshqaruv, ma’muriy-xo’jalik vazifalarini amalga oshiradigan va yuridik ahamiyatga ega
harakatlarni sodir etishga vakolat berilgan shaxs
D) Xizmatchi — mulk shaklidan qat’i nazar, korxonalarda, muassasalarda, tashkilotlarda doimiy,
vaqtincha yoki maxsus vakolat bo’yicha tayinlanadigan, tashkiliy-boshqaruv, ma’muriy-xo’jalik
vazifalarini amalga oshiradigan va yuridik ahamiyatga ega harakatlarni sodir etishga vakolat berilgan
shaxs
O’zbekiston Respublikasining “Korrupsiyaga qarshi kurashish to’g’risida”gi Qonuni necha bob va
moddadan iborat?
A) 6-ta bob, 34-moddadan
B) 5-ta bob, 32-moddadan
C) 5-ta bob, 34-moddadan
D) 6-ta bob, 32-moddadan
O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar strategiyaning 2.4. bandida nimalar
belgilangan
A) korrupsiyaga qarshi kurashishning tashkiliy-huquqiy mexanizmlarini takomillashtirish va
korrupsiyaga qarshi kurashish tadbirlarining samaradorligini oshirish
B) jismoniy va yuridik shaxslar o’rtasidagi manfaatlar to’qnashuvi yuz berishi oldini olish
C) korrupsiyaga oid huquqbuzarlik sodir etilishini batamom tugatish
D) korrupsiyaga qarshi kurashish to’g’risidagi qonun hujjatlarida belgilangan huquqbuzarliklarga qarshi
kurashish
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekiston Respublikasida korrupsiyaga qarshi kurashish
tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PF-5729-son Farmoni qachon qabul
qilindi?
A) 2019 yil 27 may
B) 2017 yil 2 fevral
C) 2019 yil 27 aprel
D) 2018 yil 2 fevral
Quyidagi javoblarning qay birida Korrupsiyaga qarshi kurashishning asosiy prinsiplari to’g’ri kursatilgan
?
A) qonuniylik, fuqarolar huquqlari, erkinliklari va qonuniy manfaatlarining ustuvorligi, ochiqlik va
shaffoflik, tizimlilik, davlat va fuqarolik jamiyatining hamkorligi, korrupsiyaning oldini olishga doir
chora-tadbirlar ustuvorligi, javobgarlikning muqarrarligi
B) adolatlilik, fuqarolar huquqlari, erkinliklari va qonuniy manfaatlarining ustuvorligi, ochiqlik va
shaffoflik, tizimlilik, davlat va fuqarolik jamiyatining hamkorligi, korrupsiyaning oldini olishga doir
chora-tadbirlar ustuvorligi, javobgarlikning muqarrarligi
C) qonuniylik, tizimlilik, javobgarlikning muqarrarligi, adolatlilik, tenlik
D) Barcha javoblar to’g’ri
Transparency Internationalning “Korrupsiyani qabul qilish indeksi” ekspert va biznes sektorining
vakillari tomonidan qaysi manba’larga asoslanadi?
A) Afrika rivojanish banki, Osiyo mintaqasida iqtisodiy va siyosiy tahdidlar agentligi, Bertelsmann
foundation, Jahon banki, Economist Intelligence Unit, Freedom House, Global Insight, IMD, PRS
International, World Economic Forum, World Justice Project Rule of Law Index, Varities of Democracy
Project
B) BMT rivojlanish dasturi, IXHT, IXRT, Xalqaro qizil xoj, Chegarabilmas reportyorlar, Jahon banki,
Economist Intelligence Unit, Barqaror rivojlanish dasturi
C) Markaziy Osiyo davlatlari indeksi, Erkinlik va demokratik islohotlar ko’rsatkichi, Inson huquqlari
xalqaro qo’mitasi
D) Evropa rivojlanish banki, Afrika taraqqiyot dasturi, Rivojlanayotgan davlatlar ko’rsatkichi, Sharqiy
Yevropa davlatlari indeksi, PRS International, World Economic Forum
Transparency International tashkilotining indekslari qanday xarakterga ega?
A) kompleks
B) majburiy
C) nisbiy
D) ixtiyoriy
Transparency International tashkilotining qanday indekslari mavjud?
A) Korrupsiyani qabul qilish, Jahon korrupsiyasining barometri
B) Demokratik islohotlar, Huquqiy islohotlar
C) O’tish davridagi davlatlar tahlili, korrupsiyani yo’qlik darajasi
D) Korrupsiya darajasi, korrupsiya tahlili
Transparency International tashkilotining qarorgohi kaerda joylashgan?
A) Berlinda
B) Rimda
C) Vashingtonda
D) Londonda
Transparency International xalqaro tashkiloti qanday maqomga ega?
A) xalqaro nodavlat notijorat tashkiloti
B) xalqaro davlatlararo tashkilot
C) xalqaro insonparvarlik tashkiloti
D) xalqaro hukumatlararo tashkilot
“Коррупция” atamasi nimani anglatadi?
A) buzish, tizimni izdan chiqarish, mansabdorni pora evaziga og’dirish degan ma’noni anglatadigan
lotincha “corruptio” so’zidan kelib chiqqan korrupsiya alomatlari, qonuniy manfaatlar o’rtasida,
deentologik huquqbuzarlik
B) jismoniy va yuridik shaxslar o’rtasidag manfaatlar to’qnashuvi yuz berishi mumkin bo’lgan holat,
ingliz tilida qarama-qarshilik degan ma’noni anglatadi
C) korrupsiyaga qarshi kurashish to’g’risidagi qonun hujjatlarida belgilangan huquqbuzarlikning turi
D) korrupsiyaga oid huquqbuzarlik sodir etilishi mumkin bo’lgan holatlar, fransuz tilidagi huquqbuzarlik
degan ma’noni anglatadi
Agnostiklar bu...?
A) «Olamni bilish mumkin emas» deb hisoblovchi oqim vakillari
B) «Bilish bilimning natijasidir» degan qarashni ilgari surgan oqim vakillari
C) Bilishning shakllari va darajalarini ajratuvchi oqim vakillari
D) «Olamni bilish mumkin» deb hisoblovchi oqim vakillari
«Ahmoqni maqtagan aslida unga yomonlik qiladi» ushbu fikr kimga tegishli?
A) Demokrit
B) Epikur
C) Suqrot
D) Platon
Amaliyotning asosiy shakli qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Mehnat
B) Mulohaza
C) Tafakkur
D) Kuzatish
Anaksimen olam asosiga nimni qo‘ygan?
A) Havoni
B) Suvni
C) Tuproqni
D) O‘tni
Antik davr falsafasining namoyondalarini aniqlang.
A) Suqrot, Anaksimandr, Aflotun, Arastu.
B) Kant, Geraklit, Ibn Sino, Demokrit.
C) Epikur, Beruniy, Farobiy, Anaksimen.
D) Feyerbax, Gegel, Fales, Yum, Yassaviy.
Antik davr faylasuflari uchun falsafaning asosiy muammosi qaysi?
A) Dunyo nimadan yaratilgan?
B) Hayot yashashga arziydimi?
C) Haqiqat tushunchasiga va uni aniqlash muammosi
D) Xudoning borligini qanday qilib oqilona asoslash mumkin?
Antissientizm falsafasining mohiyati nima?
A) Jamiyat taraqqiyotida fanning rolini inkor etadigan falsafiy oqim
B) Bu diniy falsafiy ta’limot
C) Bu inson va uning dunyoda o‘zini anglashi haqidagi falsafiy ta’limot
D) Fanning rolini mutlaqlashtiradigan diniy oqim
Antropologiya nimani o‘rganadi?
A) Inson mohiyatini, uning tabiat va jamiyatdagi o‘rnini o‘rganadi
B) Tabiat va tabiat hodisilarini o‘rganadi
C) Tabiat va jamiyatning estetik tomonlarini o‘rganadi
D) Jamiyatning iqtisodiy tomonlarini o‘rganadi
«Apologetika» so‘zining lug‘aviy ma’nosi bu...?
A) «Himoya qilish»
B) «Ruhlantirish»
C) «Ishontirish»
D) «Iymonga chaqirish»
Atomistik nazariyaga asos solgan qadimgi yunon faylasufi?
A) Demokrit
B) Pifagor
C) Anaksimen
D) Lukretsiy
Atomizm vakillari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Levkipp, Demokrit
B) Fales, Anaksimandr, Anaksimen
C) Ksenofan, Parmenid, Zenon, Meliss
D) Pifagor, Filolay, Ksenofil, Arxit Tarenskiy
Atribut so‘zi qaysi tildan olingan va qanday ma’noni anglatadi?
A) Lotincha atribuo – baxsh etaman degan ma’noni anglatadi
B) Lotincha atribuo – borliq degan ma’noni anglatadi
C) Yunoncha atribut – borliq degan ma’noni anglatadi
D) Yunoncha atribut – harakat degan ma’noni anglatadi
«Ayni bir daryoga ikki marta tushishi mumkin emas, ikkinchi marta tushayotgan odamga yangi suvlar
oqadi» degan fikr qaysi faylasufga tegishli?
A) Geraklit
B) Suqrot
C) Arastu
D) Platon
Biologizm bu...?
A) Insonning tabiiy-biologik xususiyatlari
B) Insonning huquqiy-siyosiy xususiyatlari
C) Insonning ma’naviy-ruhiy xususiyatlari
D) Insonning huquqiy-ruhiy xususiyatlari
Birinchi asos sifatida ikkita substansiya olingan falsafiy yondashuv nima deb ataladi?
A) Dualizm
B) Totemizm
C) Fetishizm
D) Deizm
«Borliq bor, yo‘qlik esa – yo‘q», degan fikr kimga tegishli?
A) Parmenidga
B) Platonga
C) Suqrotga
D) Zenonga
Borliq muammosini o‘rganadigan falsafaning sohasi?
A) ontologiya
B) gnoseologiya
C) metodologiya
D) praksiologiya
Buddizmga asos solgan kim?
A) Sidxartxa Gautama
B) Konfutsiy
C) Isus
D) Zardusht
Buyuk nemis klassik faylasufi L.Feyerbax ta’limoti bo‘yicha ijtimoiy taraqqiyot mezoni deb nima
tushunilgan?
A) diniy ong
B) falsafiy ong
C) ilmiy ong
D) siyosiy ong
Davlat boshqaruv shakliga ko‘ra...
A) Monarxiya va respublikaga bo‘linadi
B) Unitar, respublika va monarxiyaga bo‘linadi
C) Unitar, federativ va konfederativga bo‘linadi
D) Monarxiya, demokratiya va federativga bo‘linadi
Davlat qurilish shakliga ko‘ra...
A) Unitar, federativ va konfederativ
B) Monarxiya, demokratiya va federativ
C) Respublika, monarxiya va konfederativ
D) Unitar, respublika va monarxiya
«Davlat yashash uchun yaratilmaydi, balki asosan baxtli yashash uchun yaratiladi...» degan fikrni qaysi
faylasuf o‘z asarida o‘zgan?
A) Aristotel «Siyosat» asarida
B) Platon o‘zining «Davlat» asarida
C) Platon o‘zining «Dialoglar» asarida
D) Aristotel «Metafizika» asarida
«Dil ba yoru, dast ba kor» iborasi kimga tegishli?
A) Bahovuddin Naqshband
B) Yusuf Xos Hojib
C) Abduholiq G‘ijduvoniy
D) Ahmad Yugnakiy
«Dixotomiya», «Axill», «Stadiy» kabi mashhur aporiyalar muallifi kim?
A) Zenon
B) Geraklit
C) Protagor
D) Parmenid
Dunyoning negizida ikkita emas balki undan ko‘proq mohiyat borligini tan oluvchi ta’limot?
A) Plyuralizm
B) Dualizm
C) Deizm
D) Monizm
Dunyoni sezish qanday bo‘ladi?
A) Bu o‘zini qurshagan dunyoni sezgilar yordamida hissiy idrok etish
B) Bu atrof borliqni ideal obrazlarda tasavvur qilishdir
C) Inson o‘zini tushunishi
D) Insonning va uni qurshagan dunyoning mohiyatini aniqlash, shuningdek tabiatda yuz beruvchi
voqealar va jarayonlarning o‘zaro aloqalarini tushunishga qaratilgan aqliy-bilish faoliyatidir
Dunyoni tushunish bu.....?
A) Faqat insonlarga xos xususiyatdir
B) Barcha tirik mavjudotlarga xos xususiyatdir
C) Nafaqat insonga, balki hayvonlarga ham xos xususiyatdir
D) Faqat hayvonlarga xos xususiyatdir
Dunyoni tushunish qanday bo‘ladi?
A) Insonning va uni qurshagan dunyoning mohiyatini aniqlash, shuningdek tabiatda yuz beruvchi
voqealar va jarayonlarning o‘zaro aloqalarini tushunishga qaratilgan aqliy-bilish faoliyatidir
B) Bu atrof borliqni ideal obrazlarda tasavvur qilishdir
C) Bu o‘zini qurshagan dunyoni sezgilar yordamida hissiy idrok etish
D) Inson o‘zini tushunishi
Dunyoqarash bu –
A) Insonni olamga va o‘ziga nisbatan munosabatini harakterlovchi qarashlar, baholar, emotsiyalar
yig‘indisi
B) Kishilarda mavjud bilimlar yig‘indisi
C) Inson ongi tomonidan jamiyatda obyektiv mavjud bo‘lgan ijtimoiy munosabatlarning in’ikosidir
D) Shaxsning nuqtai nazarlari yig‘indisi
Dunyoqarashning tuzilishi qanday?
A) Dunyoni sezish, idrok etish, tushunish
B) Dunyoni tasavvur qilish
C) Axloqni yuksaltirish
D) Dunyoni tushunish
Ekzistensializm uchun «falsafaning asosiy masalasi» bu?
A) Hayot yashashga arziydimi?
B) Haqiqat tushunchasiga va uni aniqlash muammosi
C) Dunyo nimadan yaratilgan?
D) Xudoning borligini qanday qilib oqilona asoslash mumkin?
Ekzistensiya so‘zining tom ma’nosi nima?
A) Mavjud bo‘lmoq
B) Himoyalanish
C) Erkinlik
D) Ihtiyorlik
Etnik birliklarning ilk shaklini aniqlang?
A) Urug‘
B) Oila
C) Individ
D) Mahalla
«Falsafa» atamasini birinchi bo‘lib qo‘llagan allomu bu...?
A) Pifagor
B) Arastu
C) Aflotun
D) Suqrot
Falsafada nima birinchi o‘rinda turadi?
A) Savol, masala
B) Obraz
C) Aniq, javob
D) Dalillar
Falsafada o‘zining mavjudligi uchun o‘zidan boshqa hech narsaga muhtoj bo‘lmagan birinchi asosni nima
deyiladi?
A) Substansiya
B) Aksidensiya
C) Reallik
D) Dalil
«Falsafa»ni «hikmatni qadrlash ilmi» deya ta’riflagan mutafakkir kim?
A) Abu Nasr Forobiy
B) Abu Bakr Roziy
C) Abu Rayhon Beruniy
D) Abu Ali ibn Sino
Falsafaning predmeti bu?
A) Olamning yaxlit birligi
B) Tabiat
C) Inson
D) Fan
«Falsafa» so‘zining lug‘aviy ma’nosi to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni belgilang?
A) Yunoncha, phileo – sevaman va sophia – donolik
B) Yunoncha, phileo – sevaman va sophia – bilish
C) Lotincha, philo – sevaman va sophi – donishmandlik
D) Lotincha, phileo – sevaman va sophia – donolik
Falsafa tarixida dualizmning yorqin vakili sifatida o‘rin olgan faylasuf kim?
A) R.Dekart
B) Gegel
C) Shelling
D) Spinoza
«... – falsafiy kategoriya sifatida dunyoni, uning butun rang – barangligi va turli – tuman namoyon bo‘lish
shakllari bilan yaxlit aks ettirish imkonini beradi», bu nima?
A) Borliq
B) Yo‘qlik
C) Bilish
D) Harakat
Faqat insonga xos xususiyatni aniqlang?
A) Dunyoni tushunish
B) Harakat qilish
C) Dunyoni sezish (qisman)
D) Nasl qoldirish
Faylasuflar orasida birinchi bo‘lib, borliqni kategoriya sifatida kim tavsifladi?
A) Parmenid
B) Anaksimandr
C) Fales
D) Pifagor
F.Nitsshe o‘zining «Zardo‘sht tavallosi» asarida qanday g‘oya ilgari surilgan?
A) Kuchli shaxslarni tarbiyalash goyasi
B) Irodasiz kishilarni yetaklash g‘oyasi
C) Mahluqlik g‘oyasi
D) Xalqchillik g‘oyasi
«Fozil odamlar shahri», «Baxt-saodtaga erishuv yo‘llari haqida» risolalarining muallifi kim?
A) Farobiy
B) Al Kindiy
C) Ar Roziy
D) Beruniy
Freydizm ta’limoti qanday nomlanadi?
A) Ruhiyat tahlili
B) Germenevtika
C) «Hayot falsafasi»
D) Irrasionalizm
Fuqarolik jamiyatining yashash sharti:
A) Erkinlik
B) Hamkorlik
C) Hamjihatlik
D) Ko‘makdoshlik
Gnostiklar bu ...?
A) «Dunyoni bilish mumkin» deb hisoblaydigan faylasuflar
B) «Dunyoni to‘liq bilish mumkin emas» deb hisoblaydigan faylasuflar
C) «Dunyoni anglash mumkin emas» deb hisoblaydigan faylasuflar
D) «Dunyoni to‘liq o‘rganish mumkin emas» deb hisoblaydigan faylasuflar
«Hamma narsa sondir» kimning fikri?
A) Pifagor
B) Fales
C) Anaksimandr
D) Ksenofan
«Harakat – materiyaning tug‘ma xossasi» kimning fikri?
A) F.Bekon
B) T.Gobbs
C) R.Dekart
D) Spinoza
Harakatning asosiy xususiyatlari qanday?
A) Abadiy va mutloq
B) Nisbiy va o‘tkinchi
C) Jarayon
D) O‘tkinchi
Harakatning ilmiy-falsafiy mazmuni qaysi javobda to`gri ko`rsatilgan?
A) Olamda sodir bo`layotgan har qanday o`zgarish;
B) Rivojlanish va o`sish;
C) Oldinga ketish, kamayish va orqaga qaytish, yemirilish;
D) Narsalarning fazodagiixtiyoriy joy almashtirishi.
Harakatsizlikning asosiy xususiyatlari qanday?
A) Nisbiy va o‘tkinchi
B) Abadiy va mutloq
C) Jarayon
D) Abadiy
Harakat turlari qaysilar?
A) Mexanik, fizik, kimyoviy, biologik, ijtimoiy
B) Ijtimoiy, sotsiologik, biologik, fizik, mexanik
C) Mexanik, fizik, jismoniy, biologik, madaniy
D) Mexanik, kimyoviy, biologik, ijtimoiy, jismoniy
Hindlar «Veda»ni kim tomonidan aytilgan so‘zlar deb biladi?
A) Braxma
B) Ram
C) Lakshman
D) Krishna
«Hokimiyatga intilish irodasi» asarining muallifi kim?
A) F.Nisshe
B) Gegel
C) Bergson
D) Kant
Hozirgi zamon ijtimoiy falsafasiga ko‘ra inson...
A) Kosmobiosotsiopsixomadaniy mavjudot
B) Olamni biluvchi va o‘zgartiruvchi mavjudot
C) Yangiliklar yaratuvchi mavjudot
D) Iste’mol qiluvchi mavjudot
Idealizmning qanday shakllari bor?
A) Obyektiv va subyektiv idealizm
B) Individual va jamoaviy idealizm
C) Mexanik va materialistik idealizm
D) Moddiy va ma’naviy idealizm
Ijtimoiy falsafaning bahs mavzui ...
A) Jamiyat nima? Jamiyatni bilish mumkinmi? Shaxsning jamiyatdagi o‘rni qanday?
B) Jamiyatning mohiyatini, kelib chiqishini o‘rganish. Uning istiqbolini ko‘rsatish
C) Insoniyat jamiyati kelib chiqishini, rivojlanish qonunlarini ochib berish
D) Inson va jamiyatning mohiyatini bilish, komil insonni tarbiyalash
Ilohiy kuchlarga e’tiqod qilishni inkor etish. Bizda u qadimdan “dahriylik”, “xudosizlik” kabi atamalar
bilan yuritilib kelingan tushuncha fanda nima deb ataladi?
A) Ateizm
B) Teizm
C) Panteizm
D) Deizm
In’ikos nima?
A) Voqelikda narsa va hodisalarning inson miyasida aks etishi
B) Voqelikda narsa va hodisalarning o‘lchovi
C) Voqelikda narsa va hodisalarning o‘zaro aloqasi
D) Voqelikda narsa va hodisalarning mikro va makro tuzilishi
Insonning ichki dunyosini birinchi o‘ringa qo‘yish qaysi falsafiy konsepsiyaga xos deb hisoblaniladi?
A) Antroposentrizm
B) Teosentrizm
C) Kosmosentrizm
D) Ssiyentrizm
Insonning ijtimoiy xususiyatlari qanday konsepsiya hisoblaniladi?
A) Sotsiologizm
B) Psixologizm
C) Biologizm
D) Eklektika
Insonning paydo bo‘lishi haqidagi evolyutsion konsepsiya asoschisi kim?
A) Ch.Darvin
B) K.Linney
C) Ch.Pirs
D) A.Eynshteyn
Insonparvarlik tuyg‘usini qanday tushunasiz?
A) Insonlarni sevish, yordamga muxtoj kishiga mehr-shavqat qilib yordam bera olishi, rostgo‘y,
adolatparvar, axloqan barkamol insonparvar degan nomga sazovor bo‘la olishi.
B) Kishining o‘zi uchun, o‘z urug‘-aymog‘i uchun qayg‘urishi.
C) Nogiron va ojiz kishilarga qilgan g‘amxo‘rligi.
D) Insonparvar bo‘lish qiyin, chunki bunday tushuncha chiroyli ibora xolos, odamlar bir-birlarini ko‘ra
olmaydi, bir-biriga dushman.
“Inson xulq-atvorining asosida atrof muhitni ongli baholash bilan ongsiz ishtiyoq orasida ziddiyat
yotadi”- ushbu g‘oya kimga tegishli?
A) Z. Freyd
B) F. Tennis
C) V. Pareto
D) T. Parsons
Jamiyatda siyosiy munosabatlarni tartibga soluvchi davlat va siyosiy tashkilotlar, institutlar va
muassasalar majmui bu?
A) Siyosiy tizim
B) Diniy tizim
C) Axloqiy tizim
D) Haquqiy tizim
Jamiyat moddiy hayoti ehtiyojlariga qaysilar kiradi?
A) Oziq-ovqat, kiyim-kechak, turar joy, moddiy ne’matlar ishlab chiqarish, moddiy boyliklar, tabiiy
zahiralar
B) Kitoblar, texnika va texnologiya, internet
C) Suv, havo, neft, gaz, oziq ovqatlar
D) Ma’naviy tadbirlar, ma’rifiy suhbatlar, oziq ovqatlar
Jamiyat nima?
A) Jamiyat – odamlar o‘rtasida amal qiladigan xilma-xil munosabatlar va sotsial institutlar yig‘indisi
B) Jamiyat muayyan makon va zamondagi odamlar yig‘indisi
C) Jamiyat – «jam» so‘zidan olingan bo‘lib, odamlar yig‘indisi degan ma’noni anglatadi
D) Jamiyat «uyushma» so‘zi bilan ma’nodosh. Masalan, kitobsevarlar jamiyati, ovchilar jamiyati va h.k.
Lotinchada to‘shama, negiz ma’nosini beradigan tushunchani toping?
A) Substansiya
B) Materialisik monizm
C) Plyuralizm
D) Idealisik monizm
Makon va vaqt konsepsiyalarining tarixda shakllangan ikki muhim va bir –biridan farq qiladigan
yo‘nalishlari qaysilar?
A) Substansional va relyasion
B) Relyasion va irrasional
C) Chekli va cheksiz
D) Chiziqli va nochiziqli
Makon va vaqtni mustaqil mohiyatlar sifatida emas, balki real dunyo obyektlari va jarayonlari o‘rtasidagi
alohida munosabatlar sifatida tushunish makon va zamonning qaysi konsepsiyaga xos?
A) Relyatsion
B) Chiziqli
C) Cheksiz
D) Substansional
Makon yo vaqtda bir-biridan muayyan masofada uzoqlikda joylashgan ikki yoki bir necha hodisa yo
ob’ektning o‘zaro bog‘lanish hodisasi nima?
A) Aloqa
B) Sezgi
C) Tasavvur
D) Idrok
Maktab ta’limida hukmronlik qilgan va ilohiyotga to‘la bog‘liq bo‘lgan o‘rta asrlar xristian falsafasi
qanday nomlanadi?
A) Sxolastika
B) Dialektika
C) Strukturalizm
D) Pozitivizm
Markaziy Osiyoda keng tarqalgan tasavvuf tariqatlarining asoschilari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Yassaviy, Naqshband, Kubro
B) Farg‘oniy, Marg‘inoniy, Naqshband
C) Moturudiy, Xos Hojib, Yassaviy
D) Zamahshariy, Firdavsiy, Kubro
Markaziy Osiyoda ma’naviy-falsafiy merosning eng qadimgisi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Avesto
B) Talmut
C) Injil
D) Qur’oni Karim
Markaziy Osiyo mutafakkirlaridan «Muallimi as-soniy» (Ikkinchi muallim») unvoniga sazovor bo‘lgan?
A) Forobiy
B) Ibn Sino
C) Beruniy
D) Farg‘oniy
Materialistlar uchun harakterli bo‘lgan tezis qaysi?
A) Dunyo azaldan moddiy, ong esa bu materiyaning mahsulidir
B) Dunyo zamirida materiyadan oldin paydo bo‘lgan va uni yaratuvchi ideal narsalar va hodisalar yotadi
C) Moddiy va ma’naviy substansiyalar teng huquqli asoslardir
D) Dunyo azaldan moddiy, ong esa bu materiyaning mahsuli emas
Materializm vakillari to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni belgilang?
A) Geraklit, Demokrit, Epikur, K.Marks, F.Engels
B) J.Berkli, D.Yum, I.G.Fixte, G.Gegel
C) Platon, Avliyo Avgustin, Foma Akvinskiy, G.Gegel
D) K.Marks, F.Engels, R.Dekart, G.Gegel
Materiya borlig‘ining barcha obyektlar mavjudligining davomiyligini va keyingi holat o‘zgarishlarini
tavsiflovchi shakl sifatida qaysi falsafiy kategoriya ta’riflanadi?
A) Vaqt
B) Makon
C) Jism
D) Ong
«Mavjudlik» tushunchasi qaysi qatorda to‘g‘ri ifodalangan?
A) borliqning hozirgi paytda namoyon bo‘ladigan qismi
B) borliq - reallik ifodasi
C) reallik mavjudlikning hammaga ayon, ular tan olgan qismi
D) borliq - mavjudlik va reallikning majmui
Metafizika so‘zining lug‘aviy ma’nosi nima?
A) Grekcha so‘z bo‘lib «fizikadan keyin» degan ma’noni anglatadi
B) Grekcha so‘z bo‘lib «uslub» degan ma’noni anglatadi
C) Yunoncha so‘z bo‘lib «uslubiyat» degan ma’noni anglatadi
D) Lotincha so‘z bo‘lib «donishmandlik» degan ma’noni anglatadi
Mif atamasi qanday ma’nolarni anglatadi?
A) Rivoyat, afsona
B) San’at, voqea
C) O‘yin, san’at
D) Afsona, urush
Milet maktab asoschisi kim?
A) Fales
B) Geraklit
C) Demokrit
D) Pifagor
Milet maktabining qaysi namoyondasi olamning asosiga suvni qo‘ygan?
A) Fales
B) Geraklit
C) Demokrit
D) Pifagor
Milet maktabi vakillari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Fales, Anaksimandr, Anaksimen
B) Ksenofan, Parmenid, Zenon, Meliss
C) Pifagor, Filolay, Ksenofil, Arxit Tarenskiy
D) Levkipp, Demokrit
Monadalar haqidagi ta’limotni ilgari surgan faylasuf kim?
A) Leybnis
B) Empedokl
C) T.Gobbs
D) J.Lokk
Monizm qanday yo‘nalish?
A) Dunyoning narsalar va hodisalar rang-barangligi bir substansiyadan iborat
B) Borliqning ko‘p sonli mustaqil va o‘zaro bog‘lanmaydigan asoslarini ilgari surish
C) Ikki substansiya – ma’naviy va moddiy substansiyalarni farqlash
D) Birinchi asos sifatida ikkita substansiya olingan falsafiy yondashuv
N.Makiavelli qaysi asarning muallifi?
A) Podshoh
B) Axmoqlikni maqtovi
C) Tajriba
D) Uyg‘onish
Obyektiv dunyoga va insonning undagi o‘rniga, odamzotning o‘zini qurshagan borliqqa va o‘z-o‘ziga
bo‘lgan munosabatiga nisbatan yondashuvlar tizimi, bu - ...
A) Dunyoqarash
B) Tafakkur
C) Idrok
D) Tasavvur
Olamdagi barcha narsa-hodisalarning sababi o‘t (olov)deb hisoblagan faylasuf?
A) Geraklit
B) Suqrot
C) Platon
D) Anaksimen
«Osmon har bir insonning jamiyatdagi o‘rnini belgilaydi, uni taqdirlaydi, uni jazolaydi» Ushbu fikr kim
tegishli?
A) Konfutsiy
B) Nyaya
C) Lao Szi
D) G‘azzoliy
«O‘zingni bilsang, olamni bilasan» degan ibora qaysi muallif qalamiga mansub?
A) Suqrot
B) Aflotun
C) Aristotel
D) Demokrit
Panteizm bu…
A) Xudoning barcha narsalarda mavjudligi
B) Materiyaning ongga nisbatan birligi haqida
C) Aql - bilishning asosiy quroli haqidagi qarashlar
D) Mantiqiy bilish
«Patristika» so‘zining ma’nosi...?
A) «Ota» («padre»)
B) «Himoya»
C) Vatanparvar
D) Odillik
Pifagorchilar ta’limotiga ko‘ra olamning asosida nima yotadi?
A) Sonlar
B) Suv
C) Havo
D) Atom
Plyuralizm qanday ma`noni anglatadi?
A) Lotin tilidan olingan bo‘lib «ko‘plik» degan ma’noni anglatadi
B) Yunoncha «yakka» degan ma’noni anglatadi
C) Lotin tilida «ikki» degan ma’noni ifodolaydi
D) Lotin tilida «jism» degan ma’noni ifodolaydi
«Pragma» so‘zining ma’nosi nima?
A) Ish, harakat
B) Foyda, daromad
C) Boylik
D) Omad
Pragmatizm oqimining asoschisi kim?
A) Ch.S.Pirs.
B) G.Gesse.
C) Gegel.
D) L.Feyerbax.
Pratogor, Suqrot, va Platon aytganidek falsafa bu - ... ?
A) Ishontirish emas, to‘g‘ri fikrlash san’atidir
B) Falsafa olamni bilish
C) Umumiylikni o‘rganuvchi fan
D) Ishontirish o‘rgatuvchi fan
Qadimgi hind falsafiy maktablarining ikki guruhi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Astika va Nastika
B) Vedanta, Sankxya
C) Yoga, Vaysheshika
D) Nyaya va Mimansa
Qadimgi yunon faylasuflaridan qaysi biri o‘z e’tiqodlarini himoya qilish yo‘lida ixtiyoriy ravishda bir
qadah sikut (zahar) ichib o‘lgan.
A) Suqrot
B) Aristotel
C) Platon
D) Fales
Qaysi falsafiy konsepsiya tarafdorlari insonni uning tabiiy, biologik asosidan kelib chiqib tushuntirishga
harakat qiladi?
A) Biologizatorlik konsepsiya
B) Sotsiologizatorlik konsepsiyasi
C) Ekzistensializm konsepsiyasi
D) Kosmosientrizm konsepsiyasi
Qaysi konsepsiyada makon va vaqt materiya va ongga bog‘liq bo‘lmagan mustaqil mohiyatlar sifatida
qaralgan?
A) Substansial
B) Relyatsion
C) Ratsional
D) Irratsional
Quyidagi faylasuflardan qaysi bari dualizmning yorqin namoyandasi hisoblanadi?
A) R.Dekart
B) G.Gegel
C) Platon
D) J.Berkli
Quyidagi qaysi faylasuf panteizm namoyondasi hisoblanadi?
A) B.Spinoza
B) R.Dekart
C) F.Bekon
D) T.Gobbs
«Quyosh shahri» asarining muallifi kim?
A) T.Kampanella
B) T.Mor
C) R.Ouen
D) O.Kont
Relyasion so‘zining ma’nosi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Nisbiy
B) Salbiy
C) Ijobiy
D) Doimiy
Ruhiy dunyo inson borlig‘ining muhim jihati ekinligidan kelib chiqib, uning o‘ziga xos modeli - «u»,
«men», «mendan yuqori»ni yaratgan faylasuf kim?
A) Freyd
B) Nitsshe
C) Bergson
D) Haydegger
Sharq mutafakkirlaridan qaysi biriga «Ikkinchi muallim» unvoniga muyassar bo‘lgan?
A) Farobiy
B) Yassaviy
C) Moturidiy
D) Najmiddin Kubro
Shaxs deb nimaga aytiladi?
A) shaxs - barcha ijtimoiy munosabatlar majmuasi
B) shaxs - bu har qanday alohida olingan kishi
C) shaxs - bu boshqalarni o‘ziga bo‘ysundira oladigan kishi
D) shaxs - bu o‘ta qobiliyatli, bilimli va ziyoli odam
Shaxs erkinligi nima?
A) kishilar tomonidan anglab olingan zarurat
B) kishi faoliyati uchun cheklanmagan imkoniyat
C) kishining ichki dunyosi
D) o‘zining konstitutsion huquqlarini anglash
«Sinergetika» so‘zining ma’nosi?
A) Kelishuv, hamkorlik, o‘zaro ta’sir
B) Yurakdan, chin dildan degani
C) O‘ylamoq, hayol surmoq
D) Kuzatish, chuqur tahlil qilish
«Sof aqlning tanqidi» asrining muallifi kim?
A) Kant
B) Fixte
C) Shelling
D) Gegel
Subsansiya bir vaqtning o‘zida ham tabiat, ham xudo sifatida ta’riflagan va bu ikki tushunchani
tenglashtirgan faylasufni toping?
A) Spinoza
B) Gegel
C) Fixte
D) Dekart
Sxolastika so‘zining manosi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) O‘qish joyi, maktab
B) Ota
C) «Himoya qilish»
D) «Madrasa»
Tarixan dunyoqarashning shakllari bu?
A) Mif, din, falsafa, fan
B) Mif, fan, ov
C) Din, san’at, mehnat
D) Fan, falsafa, ov
Tasavvuf ta’limotida qo‘llanilgan “Baqo” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi?
A) Abadiylik, barqarorlik
B) O‘tkinchilik, vaqtinchalik
C) Tasavvuf ta’limoti
D) So‘fiylik
Tasavvuf ta’limotida qo‘llanilgan “Fano” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi?
A) O‘tkinchilik, vaqtinchalik
B) Abadiylik, barqarorlik
C) Tasavvuf ta’limoti
D) So‘fiylik
Transpersonal - bu?
A) Insondan tashqaridagi ma’naviy voqelik
B) Insonining ichki voqeligi
C) Insonning madaniy va ma’naviy olami
D) Insonning jismoniy kamoloti
Tushunish jarayoni nima bilan bog‘liq bo‘ladi?
A) Anglab yetish ya’ni inson uchun ma’lum ma’noga ega bo‘lgan narsalarni aniqlash bilan
B) Izohlash bilan
C) Tavsiflash bilan
D) Talqin bilan
«Utopiya» asarining muallifi kim?
A) T.Mor
B) T.Kampanella
C) R.Ouen
D) Sh.Fure
XVII asrda Yevropaning yirik faylasuflari qatoriga kimlar kiradi.
A) F.Bekon, T.Gobbs, J.Lokk, R.Dekart, B.Spinoza, G.Leybnis
B) Levkipp, F.Bekon, Demokrit, Foma Akvinskiy
C) R.Dekart, B.Spinoza, Fales, Anaksimandr, Anaksimen
D) J.Lokk, R.Dekart, Ksenofan, Parmenid, Zenon, Pifagor
Yangi davrda fanlarning rivojlanish jarayonida falsafada qanday ajralishlar sodir bo‘ldi?
A) Sxolastika va din
B) Tabiat va din
C) Sxolastika va tabiat
D) Falsafada ajralishlar bo‘lmadi
Yevropa o‘rta asrlar falsafasining yirik namoyandalari?
A) Avreliy Avgustin, Foma Akvinskiy
B) Foma Akvinskiy, Spinoza
C) Leybnis, Avreliy Avgustin
D) Galiley, Lametri
Zardushtiylik dinini muqaddas kitobi qiysi?
A) «Avesto»
B) «Tavrot»
C) «Injil»
D) «Tripitaka»
Zardushtiylik dinining negizida nima yotadi?
A) Yaxshilik va yomonlik kuchlari o‘rtasidagi murosasiz kurashni tan olish va yaxshilikning g‘alabasiga
ishonish.
B) Yakka xudoni tan olish.
C) Narigi dunyo g‘am-g‘ussasi bilan yashash.
D) Insonning qudratli kuch ekanligini tan olish.
2017 — 2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning bo‘yicha Harakatlar strategiyasining
ikkinchi yo‘nalishi qanday nomlanadi?
A) Qonun ustuvorligini ta’minlash va sud-huquq tizimini yanada isloh qilish
B) Iqtisodiyotni yanada rivojlantirish va liberallashtirish
C) Ijtimoiy sohani rivojlantirish
D) Davlat va jamiyat qurilishini takomillashtirish
2017 — 2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning bo‘yicha Harakatlar strategiyasining
beshinchi yo‘nalishi qanday nomlanadi?
A) Xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bag‘rikenglikni ta’minlash, chuqur o‘ylangan, o‘zaro
manfaatli va amaliy ruhdagi tashqi siyosat yuritish
B) Ijtimoiy sohani rivojlantirish
C) Davlat va jamiyat qurilishini takomillashtirish
D) Iqtisodiyotni yanada rivojlantirish va liberallashtirish
2017 — 2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning bo‘yicha Harakatlar strategiyasining
birinchi yo‘nalishi qanday nomlanadi?
A) Davlat va jamiyat qurilishini takomillashtirish
B) Qonun ustuvorligini ta’minlash va sud-huquq tizimini yanada isloh qilish
C) Iqtisodiyotni yanada rivojlantirish va liberallashtirish
D) Ijtimoiy sohani rivojlantirish
2017 — 2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning bo‘yicha Harakatlar strategiyasi
to‘g‘risidagi farmon qachon e’lon qilindi?
A) 2017 yil 7 fevralda
B) 2017 yil 5 martda
C) 2017 yil 17 martda
D) 2017 yil 17 fevralda
2017 — 2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning bo‘yicha Harakatlar strategiyasining
to‘rtinchi yo‘nalishi qanday nomlanadi?
A) Ijtimoiy sohani rivojlantirish
B) Davlat va jamiyat qurilishini takomillashtirish
C) Iqtisodiyotni yanada rivojlantirish va liberallashtirish
D) Xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bag‘rikenglikni ta’minlash, chuqur o‘ylangan, o‘zaro
manfaatli va amaliy ruhdagi tashqi siyosat yuritish
2017 yil 7 fevralda qabul qilingan 4947-sonli O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni ...
A) O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida
B) Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng
qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida
C) Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida
D) OTMlarda talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risida
Aloqa uchun asos bu - … ?
A) Aloqa yuzaga kelishiga imkoniyat yaratuvchi ayrim xossa, belgi yoki munosabat
B) Kategoriyalar
C) Tamoyillar
D) Aloqa manbai
Analiz davomida ajratilgan qismlar, tomonlarni fikran birlashtirib, predmetni bir butun holiga keltirib
o‘rganish usuli bu....
A) Sintez
B) Umumlashtirish
C) Taqqoslash
D) Abstraksiyalash
Aqliy bilish bu ....?
A) Bilishning yuqori bosqichi, faqat insonlargagina xos bo‘lgan bilishdir
B) Barcha tirik mavjudotlarga xos bo‘lgan, sezgilar vositasida bilishdir
C) Bilishning oliy bosqichi, faqat insonlarga xos bo‘lgan bilish
D) Intuitsiya
Aqliy tafakkur orqali atrof muhitni, o‘z- o‘zini biladi deb hisoblovchi qarash nima deb ataladi?
A) Ratsionalizm.
B) Sensualizm.
C) Antroposentrizm.
D) Detirminizm.
«Bilim – bu kuchdir» iborasi qaysi mutafakkirga tegishli?
A) Bekon
B) Geraklit
C) Pifagor
D) Dekart
Bilimning mutloq qadriyati – ?
A) Haqiqat
B) Shubha
C) Ishonch
D) Ideal
Bilish nima?
A) Insonning tabiat, jamiyat va o‘zi to‘g‘risida bilimlar xosil qilishga qaratilgan, aqliy, ma’naviy, faoliyat
turi
B) Bilimning natijasi
C) Bilish insonni hayvondan ajratib turadigan xislat bo‘lib, hissiyotga tayanadigan ilmiy mezon
D) Insonni bilish imkoniyatlari
Bilishning empirik metodi asoschisi kam?
A) F.Bekon
B) R.Dekart
C) B.Spinoza
D) G.Leynis
Bilishning falsafiy muammolari bilan shug‘ullanadigan falsafiy ta’limot bu...?
A) Gnoseologiya
B) Sotsiologiya
C) Ontologiya
D) Aksiologiya
Bilishning subyekti nima?
A) Bilish bilan shug‘ullanuvchi va butun insoniyat bilishning subyekti
B) Tadqiqotchi-olim, faylasuf, san’atkor va boshqalarning, umuman insonning bilimlar hosil qilish uchun
ilmiy faoliyati qaratilgan narsa, hodisa va munosabatlar
C) Jamiyatning muhim elementi bo‘lib, faqatgina tabiatshunoslikni o‘rganuvchilar
D) Borliq
Bilish obyekti bu...?
A) Tadqiqotchi-olim, faylasuf, san’atkor va boshqalarning, umuman insonning bilimlar hosil qilish uchun
ilmiy faoliyati qaratilgan narsa, hodisa va munosabatlar
B) Bilim sohalari, texnik fanlar, insonning bilim bilan shug‘ullanishi
C) Har bir hodisa mohiyatini bir tomondan namoyon bo‘lishi
D) Eng kichik zarralar bilish obyekti va munosabatlari
Bilish predmeti bu...?
A) Subyektning bilish faoliyati qamrab olgan bilish obyektining ayrim sohalari va tomonlari
B) Tabiat va jamiyatni o‘rganishga qaratilgan yo‘nalish
C) Insonni o‘rganishga qaratilgan yo‘nalish
D) Borliqni o‘rganishga qaratilgan yo‘nalish
Butun dunyo, barcha davlatlar va xalqlarning ishtirokisiz echish mumkin bo‘lmagan muammolar qanday
muammolar?
A) Umumbashariy muammolar
B) Mintaqaviy muammolar
C) Mahalliy muammolar
D) Individual mummolar
Davrlar o‘tishi bilan, taraqqiyot rivojlangan sari o‘zgarib boradigan haqiqat turi bu...?
A) Nisbiy haqiqat
B) Mutlaq haqiqat
C) Mifologik haqiqat
D) Konkret haqiqat
Davr o‘tishi bilan, taraqqiyot rivojlangan sari o‘zgarmaydigan haqiqat turi bu...?
A) Mutlaq haqiqat
B) Nisbiy haqiqat
C) Mifologik haqiqat
D) Konkret haqiqat
«Dialektika» so‘zining ma’nosini toping.
A) yun. Dialektika – suhbat qurish san’ati
B) yun. Dialektika – sezgi, xis-tuyg‘u
C) yun. Dialektika – ong
D) yun. Dialektika – ongsizlik
Dialetika so‘zini fanga kim kiritgan?
A) Suqrot
B) Arastu
C) Platon
D) Pifagor
«Ekologiya» atamasi etimologik jihatdan yunoncha oikos va logos so‘zlaridan kelib chiqqan bo‘lib,
oikos-bu....
A) Uy, boshpana
B) Tabiat
C) O‘simlik
D) Ta’limot
«Ekologiya» atamasini kim fanga kiritgan?
A) E.Gekkel
B) D.Yum
C) J.J.Russo
D) R.Chellen
Empirik bilishning qaysi shakli tabiatning o‘zida mavjud narsalar va hodisalarni qayd etadi?
A) Kuzatish
B) Eksperiment
C) Ilmiy dalillash
D) Modellashtirish
Fanning mohiyati bu - ...?
A) Borliq to‘g‘risidagi obyektiv bilimlarni aniqlash va tizimlashtirish
B) Borliq to‘g‘risidagi subyektiv bilimlar
C) Dalillarsiz aniqlash
D) Hujjatlarni yig‘ish
Fan tarixining muayyan davrida uning rivojlanishini belgilovchi barqaror tamoyillar, umumiy me’yorlar,
qonunlar, nazariyalar va metodlar majmui bu…?
A) Paradigma
B) Kategoriya
C) Faoliyat
D) Xarakat
Fan yutuqlarini tan oladigan va ijobiy baholaydigan ta’limotning nomi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Ssientizm
B) Gnostizm
C) Pragmatizm
D) Antissientizm
Faqat mazkur obyektga xos bo‘lgan xossalarni ifodalovchi kategoriya qaysi?
A) Yakkalik
B) Umumiylik
C) Xususiylik
D) Hodisa
Faqat sababiy bog‘lanishlar orqali dunyoning falsafiy manzarasini yoritib beruvchi oqim nima deb
nomlanadi?
A) determinizm
B) anarxizm
C) nigilizm
D) fatalizm
Haqiqat, bu:
A) narsa - hodisa to‘g‘risidagi bilimning ularga mos kelishi
B) adolat to‘g‘risidagi fikr
C) narsa - hodisalarning realligini his etish
D) narsa - hodisalar to‘g‘risidagi ma’lumot
Haqiqatni mantiqiy dalillar yordamisiz anglab yetish qobiliyati nima deb ataladi?
A) Intuitsiya
B) Xulosa
C) Tafakkur
D) Sezgi
Hissiy bilish shakllari qiysilar?
A) Sezgi, idrok va tasavvur
B) Sezgi, aql, idrok
C) Sezgi, aql, tafakkur
D) Tafakkur, intuitsiya
Ijtimoiy ongning darajalariga nima deyiladi?
A) Kundalik va nazariy ong
B) Kundalik va amaliy ong
C) Amaliy va hissiy ong
D) Ilmiy va nazariy ong
Ilmiy bilish darajalarini ko‘rsating.
A) Empirik va nazariy
B) Xissiy va amaliy
C) Transendental va aqliy
D) Empirik va amaliy
Imkoniyat va voqelik bu...?
A) Narsa va hodisalarning makon va zamondagi rivojlanish tendensiyasini ta’minlash qonuniyatlariga
asoslangan rivojlanishning namoyon bo‘lishidir
B) Umumiy mantiqiy tamoyil
C) Narsa va hodisalarning rivojlanish jarayonini ichki birligi
D) Narsa va hodisalarning rivojlanish jarayonini tashqi birligi
Individual ong bu...
A) Ayrim insonda uning yashash sharoiti va ruhiy xususiyatlari ta’sirida shakllanadigan dunyoning
subyektiv obrazi
B) Dunyoning obyektiv obrazi
C) Ommaviy ong turi
D) Ijtimoiy ong
Inson ongi yordamida oladigan dunyo haqidagi ma’lumotlarning eng oliy darajasi nima?
A) Bilim
B) Hissiyot
C) Sezgi
D) Tasavvur
«Kashf etaman, topaman» ma’nosini anglatuvchi so‘z...
A) Evristika
B) Abduksiya
C) Eksperiment
D) Falsafa
Korrupsiyaga qarshi kurashish to‘g‘risidagi O‘zbekiston Respublikasining Qonuni qachon qabul
qilingan?
A) 2017 yil 3 yanvar
B) 2016 yil 24 noyabr
C) 2017 yil 20 aprel
D) 2016 yil 13 dekabr
«Men fikrlayapman demak, demak men mavjudman» iborasi muallifi kim?
A) Dekart
B) Spinoza
C) Kant
D) F.Nitsshe
Narsalar, hodisalarning bir holatdan boshqa holatga o‘tishi bu - …?
A) O‘zgarish
B) Qonun
C) Rivojlanish
D) Sabab
Narsaning ichki xususiyati, predmetni mazkur jihatdan farqlash uchun zarur va etarli bo‘lgan xossalar
majmui bu–...?
A) Sifat
B) Qarshilik
C) Ziddiyat
D) Harakat
«Narsa o‘zida» va «narsa biz uchun» g‘oyasining muallifi?
A) Kant
B) Golbax
C) Fixte
D) Feyerbax
Odatiy ong bu ...?
A) Hayotiy tajriba asosida vujudga kelgan oddiy xulosalar, qarashlar majmuidir
B) Nazariyotchilar, olimlar ishlab chiqqan nazariy qarashlar va ilmiy bilimlar tizimi
C) Jamiyatning ichki strukturasini belgilaydigan ijtimoiy ong shakli
D) Ilmiy ong shakli
Ong nima?
A) Ong – oliy in’ikos shakli
B) Ong – moddiylikni miyada aks etishi
C) Ong – biologik harakat
D) Ong – miyaning mahsuli
Ong va ong osti hodisalarni ilk bor mufassal o‘rgangan faylasuf kim?
A) Z.Freyd
B) K.Yung
C) D.Yum
D) E.Fromm
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ularning
bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo‘yicha 5 ta muhim tashabbusining ikkinchisi qaysi sohalarga
yo‘naltirilgan?
A) Yoshlarni jismoniy chiniqtirish, ularning sport sohasida qobiliyatini namoyon qilishlari uchun zarur
sharoit yaratishga yo‘naltirilgan.
B) Xotin-qizlarni ish bilan ta’minlash masalalarini nazarda tutadi.
C) Aholi va yoshlar o‘rtasida kompyuter texnologiyalarini va internetdan samarali foydalanishni tashkil
etishga qaratilgan.
D) Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ular o‘rtasida kitobxonlikni keng targ‘ib qilish bo‘yicha tizimli
ishlarni tashkil etishga yo‘naltirilgan.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ularning
bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo‘yicha 5 ta muhim tashabbusining uchinchisi qaysi sohalarga
yo‘naltirilgan?
A) Aholi va yoshlar o‘rtasida kompyuter texnologiyalarini va internetdan samarali foydalanishni tashkil
etishga qaratilgan.
B) Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ular o‘rtasida kitobxonlikni keng targ‘ib qilish bo‘yicha tizimli
ishlarni tashkil etishga yo‘naltirilgan.
C) Yoshlarni jismoniy chiniqtirish, ularning sport sohasida qobiliyatini namoyon qilishlari uchun zarur
sharoit yaratishga yo‘naltirilgan.
D) Xotin-qizlarni ish bilan ta’minlash masalalarini nazarda tutadi.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ularning
bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo‘yicha 5 ta muhim tashabbusining to‘rtinchisi qaysi sohalarga
yo‘naltirilgan?
A) Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ular o‘rtasida kitobxonlikni keng targ‘ib qilish bo‘yicha tizimli
ishlarni tashkil etishga yo‘naltirilgan.
B) Yoshlarni jismoniy chiniqtirish, ularning sport sohasida qobiliyatini namoyon qilishlari uchun zarur
sharoit yaratishga yo‘naltirilgan.
C) Xotin-qizlarni ish bilan ta’minlash masalalarini nazarda tutadi.
D) Yoshlarning musiqa, rassomchilik, adabiyot, teatr va san’atning boshqa turlariga qiziqishlarini
oshirishga, iste’dodini yuzaga chiqarishga xizmat qiladi.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ularning
bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo‘yicha 5 ta muhim tashabbusining beshinchisi qaysi sohalarga
yo‘naltirilgan?
A) Xotin-qizlarni ish bilan ta’minlash masalalarini nazarda tutadi.
B) Yoshlarning musiqa, rassomchilik, adabiyot, teatr va san’atning boshqa turlariga qiziqishlarini
oshirishga, iste’dodini yuzaga chiqarishga xizmat qiladi.
C) Yoshlarni jismoniy chiniqtirish, ularning sport sohasida qobiliyatini namoyon qilishlari uchun zarur
sharoit yaratishga yo‘naltirilgan.
D) Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ular o‘rtasida kitobxonlikni keng targ‘ib qilish bo‘yicha tizimli
ishlarni tashkil etishga yo‘naltirilgan.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ularning
bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo‘yicha 5 ta muhim tashabbusining birinchisi qaysi sohalarga
yo‘naltirilgan?
A) Yoshlarning musiqa, rassomchilik, adabiyot, teatr va san’atning boshqa turlariga qiziqishlarini
oshirishga, iste’dodini yuzaga chiqarishga xizmat qiladi.
B) Yoshlarni jismoniy chiniqtirish, ularning sport sohasida qobiliyatini namoyon qilishlari uchun zarur
sharoit yaratishga yo‘naltirilgan.
C) Aholi va yoshlar o‘rtasida kompyuter texnologiyalarini va internetdan samarali foydalanishni tashkil
etishga qaratilgan.
D) Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ular o‘rtasida kitobxonlikni keng targ‘ib qilish bo‘yicha tizimli
ishlarni tashkil etishga yo‘naltirilgan.
Persepsiya so‘zining lug‘aviy ma’nosi nima?
A) lotincha «perception» - idrok etish
B) yunoncha «perception» - idrok etish
C) ingilizcha «perception» - idrok etish
D) Xis qilish
Prezidentimiz Sh.Mirziyoyev qaysi nutqida Yoshlar huquqlari to‘g‘risida xalqaro konvensiyasini qabul
qilish tashabbusi bilan chiqdi?
A) BMT Bosh assambliyasining 72 sessiyasida
B) Islom hamkorlik tashkiloti Tashqi ishlar vazirlari kengashi 43-sessiyasi
C) BMT Bosh assambliyasining 70 sessiyasida
D) O‘zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi qabul qilinganining 24 yilligiga bag‘ishlangan tantanali
marosimda
Qarama-qarshilik birligi va kurashi qonunining mohiyati nimada?
A) Narsa va hodisalarning bir-birini taqozo etuvchi va shu bilan birga inkor etuvchi kuchlarning o‘zaro
munosabati
B) Narsa va hodisalarning miqdoriy tarzda namoyon bo‘lishi
C) Narsalarning umumiylii, yaxlitligi, nisbiy barqarorligida
D) Predmetning hajmi, o‘lchovi, og‘irligi, harakat tezligida
Qarama-qarshilik bu - …?
A) Predmetning bir-birini istisno etuvchi va bir-birini nazarda tutuvchi tomonlaridir.
B) Miqdor va sifat o‘zgarishlarining bir-biriga o‘tishi
C) Obyektiv dunyoning aksariyat yoki hatto barcha narsalari, hodisalari va jarayonlari bo‘ysunadi.
D) Narsalar, hodisalarning bir holatdan boshqa holatga o‘tishi.
Qaysi olim o‘z ta’limotida inkorni inkor qonunidan foydalanadi?
A) Gegel
B) Kant
C) Shelling
D) Fixte
Qonun bu…?
A) Olamdagi narsa va hodisalarning muhim, zaruriy, umumiy va takrorlanib turuvchi aloqadorliklarini
ifodalaydi
B) Qonun zaruriy bog‘lanishlarni o‘rganadi
C) Qonun aloqadorliklarni, hodisalarni o‘rganadi
D) Narsa va hodisalarning miqdoriy tarzda namoyon bo‘lishi
Ratsionalizm bu...
A) Aqliy bilim
B) Xissiy bilim
C) Emperik bilim
D) Tajribaviy bilim
Ratsionalizm ta’limotining tub mohiyati nima?
A) bilishda aqlning roli xal qiluvchi ahamiyatga ega deb hisoblovchi ta’limot;
B) bilishda sezgi a’zolarini xal qiluvchi ahamiyatini e’tirof etuvchi ta’limot;
C) dunyoni bilish mumkin deb hisoblaydigan ta’limot;
D) umuminsoniy manfaatlarning ustuvorligini tan oluvchi ta’limot;
Rivojlanishning falsafiy ma’nosi, bu:
A) rivojlanish - muayyan tizimda ro‘y beradigan miqdoriy va sifatiy o‘zgarishdir
B) har qanday o‘zgarish – rivojlanishdir
C) rivojlanish tashqi o‘zgarishlar mahsuli
D) rivojlanish faqat to‘g‘ri chiziq bo‘ylab amal qiladigan harakatdir
Sababiyat qonunini tan oluvchi faylasuflar qanday ataladi?
A) Deterministlar
B) Indeterministlar
C) Gnostiklar
D) Agnostiklar
Sensualizm va uning mohiyati nima?
A) bilishda sezgi a’zolarining hal qiluvchi ahamiyatini e’tirof etuvchi ta’limot
B) bilishda aqlning roli hal qiluvchi ahamiyatga ega deb hisoblovchi ta’limot
C) dunyoni bilish mumkinligini inkor etuvchi ta’limot
D) milliy va umuminsoniy manfaatlarning mushtarakligi hamda ularning ustuvorligini tan oluvchi
ta’limot
Sezgi a’zolari orqali olingan bilim bu…?
A) Xissiy bilim
B) Ilmiy bilim
C) Ijodiy bilim
D) Mantiqiy bilim
Sifat deganda nimani tushunasiz?
A) Narsalarning ichki va tashqi muayyanligi bo‘lib, uning qator xossa, belgi, xususiyatlari birligi
B) Hajmi, o‘lchovi, og‘irligi, harakat tezligi va shu kabilar bilan harakterlanadi
C) Narsalarning o‘xshash tomonlarini ifodalaydi
D) Olamdagi narslarning umumiy va zaruriy tomonlarini o‘rganadi
Struktura nima?
A) Narsalar va hodisalarning tarkibiy qismlari o‘rtasidagi qonuniy aloqa yo‘li
B) Narsaning boshqa bo‘linmaydigan qismi
C) Narsaning eng umumiy xossalari
D) Narsaning, predmetning yaxlit belgilari
«Tabiatga salbiy antropogen ta’sir darajasi ortida tabiiy muhit tanazzuli orqaga qaytarib bo‘lmaydigan
xususiyat kasb etadigan holat... deyiladi.»
A) Ekologik tanglik
B) Ekologik rivojlanish
C) Ekologik o‘sish
D) Ekologik sakrash
Tafovut bu - …?
A) Predmetni bir-birini istisno etuvchi va bir-birini nazarda tutuvchi tomonlari
B) Avvalgi holatdan saqlanib qolgan xossalar ustunlik qilgan holda ayni bir predmet xossalarining mos
kelmasligidir.
C) Narsa yoki hodisa qarama-qarshi tomonlarining bir-birini istisno etish va bir-biriga o‘tish
munosabatlari
D) Narsalar, xodisalarning bir holatdan boshqa holatga o‘tishi
Taraqqiyot qayerda yuz beradi?
A) Taraqqiyot –tabiat, jamiyat va inson tafakkurida yuz beradi.
B) Taraqqiyot tirik va notirik tabiatda yuz beradi;
C) Tarakkiyot fakat tabiatda yuz beradi;
D) Tarakkiyot fakat inson tafakkurida yuz beradi;
Yunon tilida «baxs va suhbatlashish san’ati» degan ma’nolarni ifodalaydigan falsafiy ta’limot bu…?
A) Dialektika
B) Materializm
C) Metafizika
D) Plyuralizm
Abstrakt tushunchalar deb qanday tushunchalarga aytiladi?
A) Predmetning belgilari undan fikran ajratib olinib, alohida aks ettiriladi
B) Predmet o‘zining belgilari bilan birgalikda fikr qilinadi
C) Nisbatan mustaqil, alohida mavjud bo‘lgan predmetlarni aks ettiradi
D) Zaruriy ravishda bir-birining mavjud bo‘lishini taqozo qiladigan predmetlarni aks ettiradi
Aleksandr Baumgarten estetikani qanday nazariya sifatida ilgari surdi?
A) Hissiy idrok etish nazariyasi sifatida
B) Aqliy idrok etish nazariyasi sifatida
C) Ruhiy idrok etish nazariyasi sifatida
D) Ma’naviy idrok etish nazariyasi sifatida
An’anaviy axloqiy tarbiya vositasi qaysi?
A) Namunaviylik
B) G‘amxo‘rlik
C) San’at
D) Kino
Antik dunyo estetikasining qanday atamasi san’atning odamga qiladigan poklovchi ta’sirini ifodalash
uchun xizmat qiladi?
A) katarsis
B) kalokagatiya
C) kvantifikasiya
D) teatr
Axloqiy erkinlik deganda nimani tushunasiz?
A) bu – anglab olingan axloq qonun-qoidalarini amaliyotda to‘g‘ri tadbiq etish.
B) bu – xohlagan axloqiy xatti-harakatlarni amalga oshirish,
C) bu – xulq-atvor qonun-qoidalarini ixtiyoriy bajarish,
D) bu – axloq normalariga rioya qilmaslik,
Axloqiy evdemonizm nima?
A) baxtli hayot kechirish va rohat-farog‘atda yashash
B) hayotdan iztirob chekish
C) axloq qonun va qoidalari asosida yashash
D) hayotdan qo‘rqib va vahima asosida yashash
Axloqiy gedonizm nima?
A) hayotdan huzurlanish, lazzatlanish
B) hayotdan iztirob chekish
C) axloq qonun va qoidalari asosida yashash
D) hayotdan qo‘rqib va vahima asosida yashash
Axloqiy madaniyatning uzviy qismi, unsurlaridan biri qaysi?
A) Muomala odobi
B) Yaxshilik
C) Rostgo‘ylik
D) Talabchanlik
Axloqiy madaniyatning uzviy qismi, unsurlaridan biri qaysi?
A) Etiket
B) Erkinlik
C) Oqillik
D) Haqiqatgo‘ylik
Axloqiy munosabatlar nimalarga asoslanadi?
A) Aql va hissiyotga
B) Do‘stlik va qarindoshlikka
C) An’ana va hissiyotga
D) Bilim va iste’dodga
Axloqiy normalarni buzgan shaxslarga qarshi qanday chora va tadbirlar ko‘riladi?
A) Jamoatchilik hukmi asosiy vosita bo‘lmog‘i lozim.
B) Jismoniy qiynash zarur, tayoq tarbiyasini qo‘llash ma’qul.
C) Jismoniy javobgarlikka tortmoq lozim.
D) Ota-ona tegishli tanbeh bermog‘i lozim.
Axloqiy tarbiyaning barcha zamonlar uchun dolzarb bo‘lgan yo‘lini aniqlang?
A) Namunaviy
B) Zamonaviy
C) San’at
D) Sport
Axloqiy tarbiyaning eng ommaviy usuli qaysi?
A) Pand-nasihat
B) Maktablarda «Odobnoma» darslarining o‘qitilishi
C) Huquqiy bilim berish
D) Jazolash
Axloqiy tarbiya qayerdan boshlanadi?
A) Eng avvalo oiladan, so‘ngra bog‘cha va maktabda davom qilmog‘i lozim.
B) Hayotning o‘zi katta tarbiya maktabidir, uni tarbiyalab o‘tirish kerak emas.
C) Ota-ona xulq-atvori farzand uchun katta tarbiya maktabidir.
D) Ishlab chiqarish jamoasi muhim tarbiya rolini o‘ynashi mumkin.
Axloqshunoslik mezoniy tushunchalari ichida eng «qattiq qo‘l», «shafqatsiz» tushuncha qaysi?
A) Burch
B) Vijdon
C) Nomus
D) Adolat
«Axloq» so‘zi qaysi tildan kelib chiqqan va qanday ma’noni anglatidi?
A) Arabchadan olingan bo‘lib, insonning muomala va ruhiy xususiyatlari majmuini, fe’lini, tabiatini
anglatadigan «xulq» so‘zining ko‘plik shakli
B) Yunonchadan olingan bo‘lib, insonning muomala va ruhiy xususiyatlari majmuini, fe’lini, tabiatini
anglatadigan «xulq» so‘zining ko‘plik shakli
C) Arabcha so‘z bo‘lib, ma’rifatli bo‘lish degani
D) Arabchadan olingan bo‘lib, shaharlik degan ma’noni anglatidi
«Ayniyat qonunining» formulasini belgilang?
A) «A – A dir»
B) «A ham B, ham B emas bo‘la olmaydi»
C) «A yoki B, yoki B emas»
D) «Agar B mavjud bo‘lsa, uning asosi sifatida A ham mavjud»
Badiiy obraz nima?
A) Voqelikni aks ettirish va san’atkor fikrlari va his-tuyg‘ularini aks ettirishning san’atga xos bo‘lgan
shakli
B) Insonlar
C) Bo‘yoqlar
D) Ohanglar
«Ba’zi yoshlar hunarmand emas» misoli qanday hukm shakliga kiradi?
A) Juz’iy inkor hukm
B) Umumiy inkor hukm
C) Juz’iy tasdiq hukm
D) Umumiy tasdiq hukm
«Bildirilgan fikr yo chin, yo hato bo‘ladi».
A) diz’yuktiv hukm
B) kon’yuktiv hukm
C) implikativ hukm
D) ekvivalent hukm
“Bildirilgan fikr yo chin, yo hato bo‘ladi”. Ushbu mulohaza qanday hukm hisoblanadi?
A) diz’yuktiv hukm;
B) kon’yuktiv hukm;
C) implikativ hukm;
D) ekvivalent hukm;
Bir va undan ortiq chin mulohazalardan ma’lum qoidalar yordamida yangi bilimlarni keltirib chiqarishdan
iborat bo‘lgan tafakkur shakli nima deb ataladi?
A) Xulosa
B) Hukm
C) Tushuncha
D) Tafakkur
Bo‘lish natijasida hosil qilinadigan tur tushunchalar bu....
A) Bo‘lish a’zolari
B) Bo‘lish asosi
C) Bo‘linuvchi tushuncha
D) Bo‘livchi tushuncha
Bular ichida qaysi biri estetik faoliyat turiga kiradi?
A) Dizayn
B) Tarbiya
C) Mehnat
D) Targ‘ibot
Chin bilimga erishish maqsadiga hizmat qiladigan to‘g‘ri fikrlashning aniq normalari nima deb ataladi?
A) Tafakkur qonunlari
B) Haqiqat
C) Axloq
D) Xulosa chiqarish
Chin hukmlar qanday hukmlar?
A) Obyektiv voqelikka mos kelgan, uni to‘g‘ri ifodalagan hukmlar
B) Obyektiv voqelikka mos kelmagan, uni to‘g‘ri ifodalamagan hukmlar
C) Ayni vaqtda chinligini ham, xatoligini ham aniqlab bo‘lmaydigan hukmlar
D) Obyektiv voqelikka mos kelgan, uni to‘g‘ri ifodalamaydigan hukmlar
Dastlab manzildoshlik, yashash joyi, keyinchalik esa odat, fe’l, fikrlash tarzi singari ma’nolarni anglatgan
yunoncha so‘z bu –
A) Yun. «ethos» - etika
B) Yun. «aisthetikos» - estetika
C) Yun. «kultura» - ishlov berish, parvarish qilish
D) Yun. «ethos» - madaniyat
Deduktiv xulosa chiqarishda xulosa asoslardan zaruriy tarzda kelib chiqadimi?
A) kelib chiqadi
B) kelab chiqmaydi
C) ba’zida kelib chiqadi
D) ba’zi hollarda kelib chiqmaydi
Deduktiv xulosa chiqarish muhim xususiyati bu….
A) Umumiy bilimdan xususiy bilimga o‘tishning mantiqiy zaruriy egaligidir
B) Juz’iy bilimdan juz’iy bilimga o‘tishning mantiqiy zaruriy egaligidir
C) Umumiy bilimdan umumiy bilimga o‘tishning mantiqiy zaruriy egaligidir
D) Juz’iy bilimdan umumiy bilimga o‘tishning mantiqiy zaruriy egaligidir
Drama qaysi san’at turiga kiradi?
A) Badiiy adabiyot
B) Teatr
C) Kino
D) Musiqa
«Estetika» atamasi ilmiy muomalaga kiritgan faylasuf kim?
A) Baumgarten
B) Arastu
C) Leybnits
D) Gegel
Estetikada odamzod jamiyatining dunyoni go‘zallik qonunlari bo‘yicha o‘zlashtirishi tarixini aks
ettiradigan fundamental tushunchalar nimalar?
A) estetik kategoriyalar
B) estetik baholar
C) estetik ideallar
D) estetik hislar
Estetika fani o‘z nomini qaysi asrda olgan?
A) XVIII asrda
B) XVI asrda
C) XVII asrda
D) XIX asrda
Estetika kategoriyalaridan qaysi biri odamning azob-uqubatlar chekishi, o‘limi va uning hayoti uchun
muhim qadriyatlarning barham topishiga olib keladigan keskin hayotiy ziddiyatlarni aks ettiradi?
A) fojiaviylik
B) qahramonlik
C) xunuklik
D) kulgulilik
Estetikaning juft mezoniy tushunchalari (kategoriyalari) qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Go‘zallik va xunuklik
B) Sabab va oqibat
C) Chiroylilik va badbasharalik
D) Ulug‘lik va pastkashlik
Estetik idealning obrazli ifodalanishi, ya’ni odamlar, his-tuyg‘ularning ular qanday bo‘lishi mumkinligi
yoki lozimligi holatida tasfirlanishi birinchi o‘ringa qo‘yiladigan badiiy umumlashtirish uslubi nima deb
ataladi?
A) ideallashtirish
B) tipiklashtirish
C) tendensiyaviylik
D) umumlashtirish
Estetik idrok nima orqali ro‘y beradi?
A) Estetik munosabat orqali
B) Estetik tafakkur orqali
C) Estetik hisiyot orqali
D) Estetik bilim orqali
Estetik nazariya bu - ...
A) Estetik ob’ektni butunlayiga qamrab oladigan tamoyillar, qarashlar, tushunchalar, bilimlar tizimidir
B) Ma’naviy-ruhiy voqea-hodisalar majmui
C) Murakkab ruhiy holat
D) Mafkura
Etikani birinchi bo‘lib ilmiy muomalaga kiritgan faylasuf?
A) Arastu
B) Suqrot
C) Demokrit
D) Pifagor
«Evtonaziya» so‘zi nimani anglatadi?
A) Totli o‘limni;
B) Hayotdan to‘yganlikni;
C) Hayotga muhabbatni;
D) Qahramonona o‘limni.
Faqat birgina mulohazaga asoslangan holda yangi bilimlarning hosil qilinishi usuli nima deyiladi?
A) Bevosita xulosa chiqarish
B) Bilvosita xulosa chiqarish
C) Sillogizm
D) Entimema
Farzandlik burchi nima?
A) Ota-onani, xalqini, Vatanni sevish, hurmat qilish va ular uchun samimiy xizmat qilish.
B) Oldiga qo‘yilgan maqsadi yo‘lida mehnat qilish.
C) Do‘stlariga sodiq bo‘lish.
D) Butun dunyo xalqlariga mehr-muhabbat bilan qarash.
Fazo va vaqt belgilariga ega bo‘lgan san’at turini ko‘rsating?
A) Teatr
B) Musiqa
C) Xaykltaroshlik
D) Tasviriy san’at
Fikrlash elementlari o‘rtasidagi ichki, muhim, zaruriy aloqadorlikni ifodalaydi qonun bu......
A) Formal mantiq qonuni
B) Falsafiy qonun
C) Jamiyat qonunlari
D) Tabiat qonunlari
«Forig‘lanish» (katarsis) iborasini birinchi marta san’at asariga nisbatan qo‘llagan faylasuf kim edi?
A) Arastu
B) Pifagor
C) Aflotun
D) Suqrot
Formal mantiq nimani o‘rganadi?
A) To‘gri tafakkurlash shakllari va qonunlarini
B) Tafakkurning vujudga kelishini
C) Tafakkur taraqqiyotini
D) Fikrning konkret mazmunini
Formal mantiqning asosiy qonunlari qaysilar?
A) Ayniyat, nozidlik, uchinchisi istisno, yetarli asos
B) Ayniyat, nozidlik, uchinchisi istisno, haqiqiylik
C) Mantiqiylik, haqiqiylik, mavjudlilik, aqlga to‘g‘ri kelish
D) Ayniyat, mantiqiylik, mavjudlilik, yetarli asos
«Gippokrat qasami» qaysi soha xodimlarini kasbiy odobi va qonunlarning majmuasi hisoblanadi?
A) Tabobat sohasining
B) Texnika sohasining
C) Ilm sohasining
D) Siyosat sohasining
Hayotning estetik mukammalligi va mukammal inson haqidagi tasavvur nimadan iborat?
A) estetik ideal
B) estetik baho
C) estetik did
D) estetik his
«Hibatul haqoyiq» axloqiy-didaktik risolaning muallifini aniqlang.
A) A.Yugnakiy
B) B.Mashrab
C) A.Jomiy
D) A.Navoiy
Hukm deb nimaga aytiladi?
A) Narsa yoki hodisaga ma’lum bir belgining (xossaning, munosabatning) xosligi yoki xos emasligini
ifodalovchi tafakkur shakli
B) Narsalarning umumiy va muhim belgilarini aks ettiruvchi tafakkur shakli
C) Bir va undan ortiq chin mulohazalardan ma’lum qoidalar yordamida yangi bilimlarni keltirib
chiqarishdan iborat bo‘lgan tafakkur shakliga aytiladi
D) Narsalarning birorta tashqi xususiyatini aks ettiruvchi yaqqol obrazdir
Hukmlarning predikat mazmuniga ko‘ra bo‘linishini aniqlang?
A) mavjudlik, atributiv, munosabat;
B) yakka, juz’iy, umumiy;
C) atributiv, obyektiv, mantiqiy;
D) ehtimollik, voqealik, zaruriy;
Hukmlar qanday gap shakli orqali ifodalanadi?
A) Darak gap
B) So‘roq gap
C) Undov gap
D) Barcha gap shakllarida
Hukmlar tuzilishiga ko‘ra qanday turlarga bo`linadi?
A) Oddiy va murakkab
B) Tasdiq va inkor
C) Yakka va umumiy
D) Atributiv hukmlar, mavjudlik hukmlari va munosabat hukmlari
Hukmning uch asosiy elementi qaysilar?
A) Mantiqiy ega - subyekt /S/, mantiqiy kesim - predikat /P/, mantiqiy bog‘lovchi
B) subyekt, - obyekt, sezgi
C) obyekt, subyekt, tafakkur
D) subyekt, tafakkur, in’ikos
«Hukmning voqelikka mos kelish darajasiga ko‘ra turlari»ni belgilang.
A) Chin, xato, noaniq
B) Oddiy va murakkab
C) Inkor va tasdik
D) Yakka va umumiy
Ilk axloqiy tarbiya maskanini aniqlang?
A) Oila
B) Bog‘cha
C) Mahalla
D) Qo‘ni-qo‘shni
Inson haqida yoqimli taassurot uyg‘otadigan, lekin jamoa, jamiyat va insoniyat hayotida u qadar muhim
ahamiyatga ega bo‘lmaydigan, milliy urf-odatlarga asoslangan chiroyli xatti-harakatlar yig‘indisi bu ...
A) Odob
B) Axloq
C) Qadriyat
D) Xulq
«Inson tom manoda inson bo‘lgandagina o‘ynaydi va o‘ynagan paytidagina to‘liq insonga aylanadi»
degan fikrni kim aytgan?
A) Shiller
B) Nitsshe
C) Shelling
D) Kant
“Iqtidoring yetmagan ishni qilma, sababsiz o‘zingni donishmand bilma”(Nosir Xusrav). Ushbu mulohaza
qanday hukm hisoblanadi?
A) ekvivalent hukm;
B) kon’yuktiv hukm;
C) diz’yuktiv hukm;
D) implikativ hukm;
Isbotlash va rad etishning markaziy elementi nima?
A) tezis;
B) asoslar;
C) tafakkur shakllari;
D) tafakkur qonunlari;
Islomiy axloq asoslari qaysi kitoblarda berilgan?
A) Quro‘n va Hadisda
B) Xorazmiy «Zijji»da
C) Arab xalq ertaklarida
D) Yassaviyning she’rlarida
Jamiyat, zamon, insoniyat tarixi uchun namuna bo‘la oladigan ijobiy xatti-harakatlar yig‘indisi, insoniy
kamolot darajasini belgilovchi ma’naviy hodisa bu –
A) Axloq
B) Ma’naviyat
C) Xulq
D) Odob
Juz’iy qarama - qarshilik munosabatida bo‘lgan hukmlar ayni paytda chin bo‘lishi mumkinmi?
A) mumkin
B) mumkin emas
C) ba’zida mumkin
D) ba’zida mumkin emas
Konkret tushunchalar deb qanday tushunchalarga aytiladi?
A) Predmet o‘zining belgilari bilan birgalikda fikr qilinadi
B) Predmetning belgilari undan fikran ajratib olinib, alohida aks ettiriladi
C) Nisbatan mustaqil, alohida mavjud bo‘lgan predmetlarni aks ettiradi
D) Zaruriy ravishda bir-birining mavjud bo‘lishini taqozo qiladigan predmetlarni aks ettiradi
Laybnits inson ma’naviy olamini qanday sohalarga bo‘ladi?
A) Aql-idrok, iroda-ixtiyor, his-tuyg‘uga
B) Ma’naviyat, ma’rifat, ruhiyatga
C) Ruhiyat, bilim, hayolga
D) Ma’rifat, tafakkur, tasavvurga
Ma’lumka Arastu fanlarni uch guruhga bo‘ladi: nazariy, amaliy va ijodiy. Etikani qanday fanlar sarasiga
kiritadi?
A) Amaliy fanlar
B) Nazariy fanlar
C) Ijodiy fanlar
D) Ham nazariy, ham amaliy fanlarga
«Mantiq» atamasi qanday ma’noni anglatadi?
A) Arabcha so‘z bo‘lib «fikr», «so‘z», «aql», «qonuniyat» degan ma’nolarni anglatadi.
B) Lotincha so‘z bo‘lib «fikr», «so‘z», «aql», «qonuniyat» degan ma’nolarni anglatadi.
C) Arabcha so‘z bo‘lib «ma’nolar majmui», «ma’no», «mani» degan ma’nlaroni anglatadi.
D) Arabcha so‘z bo‘lib «tushuncha», «hukm», «mulohaza», degan ma’nolarni anglatadi.
Mantiq ilmining o‘rganish obyektini nima?
A) Tafakkur
B) Xissiyot
C) Axloq
D) Nafosat
«Mantiq ilmini o‘rganish to‘g‘ri fikrlash madaniyatini shakllantiradi» degan mulohaza tuzilishiga ko‘ra
qanday hukmni ifodalaydi?
A) Oddiy hukm
B) Murakkab hukm
C) Tasdiq hukm
D) Inkor hukm
Mantiqiy bog‘lovchining mazmuniga kura murakkab hukmlarning turlarini toping?
A) Birlashtiruvchi, ayiruvchi, shartli, ekvivalent
B) Birlashtiruvchi, umumiy, yakka
C) Inkor, implikativ, shartli, ekvivalent
D) Umumiy tasdiq va juz’iy tasdiq
Muammo nima?
A) yechish usuli noma’lum bo‘lgan, yangicha yondashishni talab qiladigan masala
B) yechish usuli ma’lum masala
C) har qanday masala
D) hech qanday asosga ega bo‘lmagan masala
Muhokamalardagi ziddiyat tufayli hal etib bo‘lmaydigan yoki hal etilishi mushkul bo‘lgan holat, mantiqiy
qiyinchilik, muammo nima deb ataladi?
A) Aporiya
B) Masala
C) Ziddiyatli muammo
D) Yechimi yo‘q muammo
Nafosatning asosiy tushunchalari qaysilar?
A) go‘zallik, ulug‘vorlik, fojialilik, kulgililik
B) go‘zallik, insonparvarlik, erkparvarlik
C) ulug‘vorlik, mehmondo‘stlik, jumardlik
D) kulgililik, millatparvarlik, tinchlikparvarlik
Nikohning axloqiy asosini nima tashkil etadi?
A) Muhabbat
B) Sadoqat
C) Qon-qarindoshlik
D) O‘zaro totuvlik
Noaniq hukmlar qanday hukmlar?
A) Ayni vaqtda chinligini ham, xatoligini ham aniqlab bo‘lmaydigan hukmlar
B) Obyektiv voqelikka mos kelmagan, uni to‘g‘ri ifodalamagan hukmlar
C) Obyektiv voqelikka mos kelgan, uni to‘g‘ri ifodalagan hukmlar
D) Xato hukmlar
«Noosfera» bu— ?
A) Aql-idrok sohasi
B) Tabiiy bilim sohasi
C) Ijtimoiy soha
D) Iqtisodiy rivojlanish sohasi
«Nozidlik qonunining» formulasini belgilang?
A) «A ham B, ham B emas bo‘la olmaydi»
B) «A yoki B, yoki B emas»
C) «A – A dir»
D) «Agar B mavjud bo‘lsa, uning asosi sifatida A ham mavjud»
Odamning maishiy zaruriyatlariga xizmat qiladigan va ayni bir vaqtda uning estetik ehtiyojlarini
qondiradigan san’at turi qanday ataladi?
A) Dizayn
B) Badiiy hunar
C) Amaliy-bezakli san’at
D) Tasviriy san’at
Oddiy hukmlarni sifati ko‘ra turlarini toping.
A) Tasdiq va inkor hukm
B) Yakka va juz’iy hukm
C) Munosabat va mavjudlik hukmlari
D) Umumiy va juz’iy hukm
Oila, jamoa, mahalla-ko‘y miqyosida ahamiyatli bo‘lgan, ammo jamiyat va insoniyat hayotiga sezilarli
ta’sir ko‘rsatmaydigan yoqimli insoniy xatti-harakatlarning majmui bu ...
A) Xulq
B) Axloq
C) Qadriyat
D) Odob
Oilaning tashkil etuvchi uch asosiy jihat – omillar bu . . .
A) Nikoh, oilaviy mulk, bolalar tarbiyasi
B) Totuvlik, tinchlik, xotirjamlik
C) Tartib, intizom, odob
D) Hamkorlik, hamjihatlik, totuvlik
Qadimgi Sharq axloqshunosligida «Qora xalqdan nodonligi uchun jirkanib, uni axloqiy hayotga
nomunosib» deb bilgan ta’limot?
A) Konfutsiychilik
B) Vedachilik
C) Daochilik
D) Kastachilik
Qadimgi Turonliklarning eng qadimgi e’tiqodiy-axloqiy yodgorligi qaysi?
A) «Avesto»
B) «Xuastuanift»
C) «Qobusnoma»
D) Shiroq afsonasi
Qanday axloqiy tarbiya usullari mavjud?
A) Ihtiyoriy va majburiy tarbiya usullari.
B) Oliy ta’lim va jamoadagi tarbiya.
C) Maktabgacha tarbiya va maktab davri tarbiyasi.
D) Jismoniy chiniqtirish va sport tarbiyasi.
Qaysi axloqiy mezon qadriyatlar orasidagi nisbatni belgilaydi?
A) Adolat
B) Yaxshilik
C) Yovuzlik
D) Ezgulik
Qaysi turlar san’atning makonli turlariga kiradi?
A) Me’morchilik va badiiy suratkashlik
B) Teatr va kino
C) Estrada va sirk
D) Televedenie
«Qobusnoma» didaktik risolani kim yozgan?
A) Kaykovus
B) Sakkokiy
C) Lutfiy
D) Turdi Farog‘iy
«Qutadg‘u bilik» axloqiy-didaktik risolasini kim yozgan?
A) Yusuf Xos Xojib
B) Jomiy
C) A.Donish
D) Lutfiy
Quyidagi javoblarning qaysi birida go‘zallik xususiyatlari ko‘rsatilgan?
A) Qulaylik, manfaatdorlik, yoqimlilik, chiroylilik
B) Sifatlilik, qulaylik, manfaatdorlik, yoqimlilik
C) Hashamdorlik, manfaatdorlik, yoqimlilik, chiroylilik
D) Chiroylilik, manfaatdorlik, yoqimlilik, hashamdorlik
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy kategoriya hisoblanadi?
A) Adolat
B) Halollik
C) Ziyolilik
D) Insoflilik
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy me’yor hisoblanadi?
A) Hushfe’llilik
B) Yaxshilik
C) Ziyolilik
D) Mehnatsevarlik
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy me’yor hisoblanadi?
A) Insoflilik
B) Ezgulik
C) Millatparvarlik
D) Yaxshililik
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy me’yor hisoblanadi?
A) Shirinsuxanlik
B) Mehmondo‘stlik
C) Ziyolilik
D) Fidoyilik
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy me’yor hisoblanadi?
A) Halollik
B) Burch
C) Sadoqat
D) Jo‘mardlik
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy tamoyil hisoblanadi?
A) Mehmondo‘stlik
B) Yaxshilik
C) Shirinso‘zlik
D) To‘g‘rilik
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy tamoyil hisoblanadi?
A) Erkparvarlik
B) Halollik
C) Shirinsuxanlik
D) Ezgulik
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy tamoyil hisoblanadi?
A) Vatanparvarlik
B) Axloqlilik
C) Odoblilik
D) Halollik
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy tamoyil hisoblanadi?
A) Mehnatsevarlik
B) Ilmlilik
C) Halollik
D) Kamtarinlik
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy tamoyil hisoblanadi?
A) Millatparvarlik
B) Ezgulik
C) Yovuzlik
D) Adolat
Quyidagilardan qaysi biri axloqiy tamoyil hisoblanadi?
A) Tinchlikparvarlik
B) Halollik
C) Yaxshilik
D) Ezgulik
Quyidagilardan qaysi biri etika fanining mezoniy tushunchasi hisoblanadi?
A) Hayotning ma’nosi
B) Bosiqlik
C) Maqtanchoqlik
D) Kamtarinlik
Quyidagilardan qaysi biri etika fanining mezoniy tushunchasi hisoblanadi?
A) Baxt
B) Shukronalik
C) Vatanparvarlik
D) Erkparvarlik
Quyidagilardan qaysi biri etika fanining mezoniy tushunchasi hisoblanadi?
A) Vijdon
B) Rostgo‘ylik
C) Millatparvarlik
D) O‘zbekchilik
Quyidagilardan qaysi biri etika fanining mezoniy tushunchasi hisoblanadi?
A) Yaxshilik va yomonlik
B) Hilmlilik va dag‘allik
C) Farosatlilik va farosatsizlik
D) Rostgo‘ylik va yolg‘onchilik
Quyidagilardan qaysi biri etika fanining mezoniy tushunchasi hisoblanadi?
A) Burch
B) Ziyolilik
C) Jo‘mardlik
D) O‘zbekchilik
Quyidagilardan qaysilari yakka tushunchalar?
A) O‘zbekiston Respublikasi, Namangan viloyati, O‘zbek millati
B) Inson, koinot, dengiz, Uychi tumani, Norin daryosi
C) NamDU rektori, arxiv, planeta, mars sayyorasi
D) Viloyat, sayyora, daryo, ummon, ruchka
San’at nima?
A) Voqelikni badiiy obrazlar vositasida in’ikos ettirish shakli
B) Ijtimoiy ong shakli
C) Mehnat turi
D) Tasviriy san’at
Semiotika nimani o‘rgatadi?
A) Belgilar va belgili tizimlarning xossalarini o‘rganish
B) Hatti – harakatlarni
C) Tafakkur qonunlarini
D) Grammatik qoidalar
Sillogizm qanday terminlardan tashkil topgan?
A) katta, kichiq va o‘rta terminlardan;
B) faqat katta termindan;
C) faqat kichik termindan;
D) katta va kichik termindan;
«Simvol» so‘zining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Yunoncha «ramz», «shartli belgi»
B) Yunoncha, «o‘xshatish»
C) Yunoncha, «qiyoslash, o‘lchash»
D) Yunoncha, «o‘lchash»
«Tafakkur» atamasi qanday ma’noni anglatadi?
A) «Tafakkur» arabcha so‘z bo‘lib, o‘zbek tilidagi «fikrlash», «aqliy bilish» so‘zlarining sinonimi sifatida
qo‘llaniladi
B) «Tafakkur» arabcha so‘z bo‘lib, o‘zbek tilidagi «xis qilish», «xis etiladigan» so‘zlarining sinonimi
sifatida qo‘llaniladi
C) «Tafakkur» arabcha so‘z bo‘lib, o‘zbek tilidagi «bilim», «ruxiyat» so‘zlarining sinonimi sifatida
qo‘llaniladi
D) «Tafakkur» lotincha so‘z bo‘lib, o‘zbek tilidagi «fikrlash», «aqliy bilish» so‘zlarining sinonimi
sifatida qo‘llaniladi
Tafakkur qonunlari va shakllarini o‘rgatuvchi fan?
A) Formal mantiq
B) Dialektik mantiq
C) Matematik mantiq
D) Simvolik mantiq
Tafakkur shakllari qaysilar?
A) Tushuncha, hukm va xulosa chiqarish
B) Sezgi, idrok va tasavvur
C) Tushuncha, hukm va tasavvur
D) Sezgi, tushuncha va tasavvur
“Talaba qizarib ketdi, demak u ayibdor”. Bu muhokamada yetarli asos qonunining talabi buzilganmi?
A) buzilgan
B) buzilmagan;
C) noma’lum;
D) qisman buzilgan;
Tarkibidan ikki yoki undan ortiq hukmni ajratish mumkin bo‘lgan mulohazalarga nima deb aytiladi?
A) Murakkab hukm
B) Oddiy hukm
C) Tasdiq hukm
D) Inkor hukm
Tarkibidan yana bir hukmni ajratib bo‘lmaydigan mulohazaga nima deb aytiladi?
A) Oddiy hukm
B) Murakkab hukm
C) Tasdiq hukm
D) Inkor hukm
«Turkiy guliston yohud axloq» asarining muallifini aniqlang.
A) Abdulla Avloniy.
B) Beruniy.
C) Lutfiy.
D) Navoiy.
Tushuncha deb nimaga aytiladi?
A) Narsalarning umumiy va muhim belgilarini aks ettiruvchi tafakkur shakli
B) Narsa yoki hodisaga ma’lum bir belgining (xossaning, munosabatning) xosligi yoki xos emasligini
ifodalovchi tafakkur shakli
C) Bir va undan ortiq chin mulohazalardan ma’lum qoidalar yordamida yangi bilimlarni keltirib
chiqarishdan iborat bo‘lgan tafakkur shakliga aytiladi
D) Narsalarning birorta tashqi xususiyatini aks ettiruvchi yaqqol obrazdir
Tushunchalar hajmiga ko‘ra turlarini belgilang.
A) Yakka va umumiy tushunchalar
B) Abstrakt va konkret tushunchalar
C) Nisbatsiz va nisbatdosh tushunchalar
D) Ijobiy va salbiy tushunchalar
Tushunchaning hajmini unda aks etgan predmetlarni ayrim guruhlarga (ayrim predmetlarga) ajratish yo‘li
bilan aniqlashga nima deb aytiladi?
A) Tushunchani bo‘lish
B) Tushunchani aylantirish
C) Tushunchani mavhumlashtirish
D) Tushunchani taqqoslash
Voqelik hamda san’atkor fikri va his–tuyg‘ularini in’ikos ettirishning faqat san’atgagina xos bo‘lgan
shakli bu –
A) Badiiy qiyofa (obraz)
B) Shakl va mazmun
C) Ramz va ideal
D) Mazmun va g‘oya
Xalqaro miqyosda qabul qilingan muomala qonun qoidalari yig‘indisi nima deyiladi?
A) Etiket
B) Etika
C) Etikos
D) Etnos
Xato hukmlar qanday hukmlar?
A) Obyektiv voqelikka mos kelmagan, uni to‘g‘ri ifodalamagan hukmlar
B) Obyektiv voqelikka mos kelgan, uni to‘g‘ri ifodalagan hukmlar
C) Ayni vaqtda chinligini ham, xatoligini ham aniqlab bo‘lmaydigan hukmlar
D) Ehtimoliy hukmlardir
Xulosa chinlik darajasiga ko‘ra necha turga bulinadi?
A) Zaruriy xulosa chiqarish, ehtimoliy xulosa chiqarish
B) Bevosita xulosa chiqarish ,bavosita xulosa chiqarish
C) Deduktiv xulosa chiqarish, induktiv xulosa chiqarish
D) Oddiy xulosa chiqarish va murakkab xulosa chiqarish
Xulosa chiqarish deb nimaga aytiladi?
A) Bir va undan ortiq chin mulohazalardan ma’lum qoidalar yordamida yangi bilimlarni keltirib
chiqarishdan iborat bo‘lgan tafakkur shakliga aytiladi
B) Narsalarning umumiy va muhim belgilarini aks ettiruvchi tafakkur shakli
C) Narsa yoki hodisaga ma’lum bir belgining (xossaning, munosabatning) xosligi yoki xos emasligini
ifodalovchi tafakkur shakli
D) Narsalarning birorta tashqi xususiyatini aks ettiruvchi yaqqol obrazdir
“Yerdan boshqa planetalarda ham sivilizasiya bo‘lishi mumkin”. Ushbu mulohaza qanday hukm
hisoblanadi?
A) ehtimollik hukmi;
B) voqealik hukmi;
C) zaruriylik hukmi;
D) diz’yuktiv hukmi;
«Yetarli asos qonunining» formulasini belgilang?
A) «Agar B mavjud bo‘lsa, uning asosi sifatida A ham mavjud»
B) «A – A dir»
C) «A ham B, ham B emas bo‘la olmaydi»
D) «A yoki B, yoki B emas»
Yunoncha aisthetikos – «oyestetikos» so‘zi qandiy ma’noni anglatadi?
A) «His qilish», «sezish», «his etiladigan»
B) «Nafosat», «go‘zallik», «did»
C) «Go‘zallik falsafasi»
D) «San’at falsafasi»
Zamanoviy axloqiy tarbiya vositasi nima?
A) Televideniye
B) Hunar
C) Ilm-fan
D) Huquq
Zamonaviy etikaning global muammosi qaysi?
A) Evtanaziya
B) Tuproq eroziyasiga qarshi kurashish
C) Axloqiy tamoyillarni tartib qilish
D) Axloqiy madaniyatni yuksaltirish
Zidlik munosabatida bo‘lgan har ikkala hukm chin bo‘lmasligi mumkinmi?
A) mumkin emas
B) ba’zida mumkin
C) mumkin
D) ba’zida mumkin emas
Dostları ilə paylaş: |