Jismoniy tarbiya darslarida pulsometriya oʻtkazishda, puls tekshiruchi oʻquvchining oldiga boradimi yoki oʻquvchi puls tekshiruvchining oldiga keladimi?
*tekshiruvchi oʻquvchining oldiga borib tekshiruvni amlga oshiradi
oʻquvchi tekshiruvchining oldiga borib tekshiruvni amlga oshiradi
bir martadan almashgan holda tekshiruvni amalga oshiradi
tekshiruvchi xoxlagan usulda tekshiruvni amalga oshiradi
Pulsometriya oʻtkazish natijasida, oʻquvchilarga yuklamalar meyordan ortiq darajada berilayotganligi aniqlangan holatda oʻqituvchi navbatdagi darslarda qanday yoʻl tutish lozim?
*yuklamalarni oʻquvchilarning yoshi va jismoniy tayyorgarlik darajasiga mos hajm va shiddatda meyorlashtirishi lozim
yuklamalarni oʻquvchilarning takliflari asosida darslarda qoʻllash
yuklamalarni berishda bolalar charchashini kuzatib turish asosida berish
yuklamalarni yanada oshirish kerak chunki oʻquvchilar yuklamalarga moslashadi
Pulsometriya oʻtkazish natijasida oʻquvchilarga yuklamalar meyordan kam darajada berilayotganligi aniqlangan holatda oʻqituvchi navbatdagi darslarda qanday yoʻl tutish lozim?
*yuklamalarni oʻquvchilarning yoshi va jismoniy tayyorgarlik darajalarini inobatga olgan holda, koʻpaytirgan holda meyorlashtirilishi lozim
yuklamalarni oʻquvchilarning takliflari asosida darslarda qoʻllash
yuklamalarni berishda bolalar charchashini kuzatib turish asosida berish
yuklamalarni yanada oshirish kerak chunki oʻquvchilar yuklamalarga moslashadi
Oʻqituvchining darsga tayyorgarligi nimalardan iborat ?
*dars maqsadini aniqlash, darsning aniq rejasini ishlab chiqish, moddiy jihozlarni va dars oʻtkaziladigan joyni tayyorlab qoʻyish
yangi materialni oʻrgatish, mashgʻulotni asosiy qismida yengilroq masalalarni hal etish esa darsning boshi va oxirida rejalashtiriladi
jismoniy mashqlarni toʻgʻri tanlash, oʻqituvchi yordamchi tayyorlash
oʻqituvchini darsga tayyorgarligi, darsni vazifasini bajarish
Dostları ilə paylaş: | 
