Issiqlik hodisalarini o‘qitishga oid umumiy metodik tavsiyalar nabiyeva Firuza Odil qizi



Yüklə 34,53 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/4
tarix22.12.2023
ölçüsü34,53 Kb.
#154164
  1   2   3   4
issiqlik-hodisalarini-o-qitishga-oid-umumiy-metodik-tavsiyalar



SCIENCE AND INNOVATION
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL VOLUME 1 ISSUE 6 
UIF-2022: 8.2 | ISSN: 2181-3337 
446 
ISSIQLIK HODISALARINI O‘QITISHGA OID UMUMIY METODIK TAVSIYALAR 
Nabiyeva Firuza Odil qizi 
Navoiy davlat pedagogika instituti Fizika va astronomiya kafedrasi tadqiqotchisi 
https://doi.org/10.5281/zenodo.7164777 
Annotatsiya. 
Ushbu maqolada issiqlik hodisalarini o‘qitishga oid umumiy metodik 
tavsiyalar, ta’limning ma’ruza usuli va uni tashkil qilish, Zakovat o’yini hamda kubik metodlari 
bayon etilgan. 
Kalit so’zlar: 
Molekulyar – kinetik nazariya, termodinamika, issiqlik hodisalari
temperatura, bosim, hajm, molekula, metod. 
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ ТЕПЛОВЫМ 
ЯВЛЕНИЯМ 
Аннотация.
В данной статье изложены общие методические рекомендации по 
обучению тепловым явлениям, лекционный метод обучения и его организация, 
интеллектуальная игра и кубические методы. 
Ключевые слова:
молекулярно–кинетическая теория, термодинамика, тепловые 
явления, температура, давление, объем, молекула, метод. 
GENERAL METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS FOR TEACHING 
THERMAL PHENOMENA 
Abstract.
 this article describes general methodological recommendations on the teaching 
of thermal phenomena, the lecture method of education and its organization, The Game of 
intelligence and cubic techniques. 
Keywords:
Molecular – kinetic theory, thermodynamics, thermal phenomena, 
temperature, pressure, volume, molecule, method. 
KIRISH 
Jamiyatning zaruriy ehtiyoji hisoblangan ta’lim-tarbiya tizimini yangicha ko‘rinishda va 
yangicha mazmunda amalga oshirilishi, ya’ni dars jarayonida innovatsion pedagogik va axborot 
texnologiyalarni samarali qo‘llash orqali ta’lim samaradorligiga erishish davr talabidir. 
Darhaqiqat, bugungi kunda umumiy o‘rta ta’lim maktablarida boshqa fanlar kabi fizika fanida 
ham o‘rganilishi lozim bo‘lgan informatsiya hajmi kengayganligi tufayli o‘quv materialini 
yanada umumiyroq fizik prinsiplar va metodlar atrofida birlashtirish, bilimlarni o‘zlashtirish 
yo‘llarini topish muammosi paydo bo‘lmoqda.

Yüklə 34,53 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə