Trenerning fazilatlari

TRENERNING AXLOQIY ME’YORLARI
Reja:
1.Trenerning faziilatlari
2.Trenerning axloqiy me’yorlari
3.Trening bosqichlari
4.Trener uchun dasturning ahamiyati
TRENERNING FAZILATLARI

• 
  Har qanday trening mashg‘ulotida trener ishtirokilar uchun ta’sir ko‘rsatuvchi shaxs hisoblanadi., garchi u ular bilan o‘zini teng tutsa ham. Chunki odatda trenerlar psixologik bilimlarga ega bo‘lgan kishilar bo‘lganligi bois, bu taxlit kishilarga nisbatan ishtirokchilarning hurmati baland bo‘ladi. Shuning uchun ko‘pgina treninglarda trenerning hatti-xarakatlari va qiliqlarini takrorlash, aynan o‘zlashtirib olish kuzatiladi. Demak, trenerning nafaqat so‘zlari, maslahatlari, balki uning butun harakatlari guruh ishtirokchilariga ta’sir ko‘rsatadi. Shuning uchun trener hatti-xarakatlarda ham e’tiyotkorroq bo‘lishi kerak.
  

Trening jarayonida trener har bir ishtirokchining psixologiyasi bilan ishlaydi. Inson psixologiyasining har bir jihati esa juda nozik soha bo‘lib, uning qaysidir joyiga noxosdan tegib ketish katta noxushliklarga, muammolarga, hattoki aziyatlarga olib kelishi mumkin. Shuni hisobga olgan holda trenerning ishini qimmatbaho olmos (javohir) bilan ishlaydigan mohir zargarning ishiga o‘xshatish mumkin. Trening jarayonida trener bir qancha rollarni amalga oshiradi: Metodistlik-(lug‘aviy ma’nosi o‘qitish bo‘yicha mutaxassis)o‘quv materiallarini ishlab chiqish va ularni etkazib berish; nstruktorlik-(lug‘aviy ma’nosi biriktiruvchi shaxs. Trening davomida yuriqnomani tushuntirish,) bu tashkil qilish, ko‘rsatma berish,to‘g‘ri yul ko‘rsatish,sharxlash , raxbarlik qilish; Demonstratotorlik-(lug‘aviy ma’nosi namoyish etuvchi)trening davomida mashqlarni ko‘rsatib, namoish etib berish; Falisitatorlik-(lug‘aviy ma’nosi yordam beruvchi)treningda ishtirok etuvchilarni faollashtirish,guruhda iliq atmosferani tashkil etish,ishtirokchilarning qo‘ygan maqsadlariga erishishlariga yordam berish;Konsultantlik-(lug‘aviy ma’nosi maslahatchi) muhokama qilishni taminlab berish; Liderlik-etakchi,raxbar ma’nolarini anglatib ,o‘quv natijalarini ,trening dasturini belgilash;

• 
  Trening jarayonida trener har bir ishtirokchining psixologiyasi bilan ishlaydi. Inson psixologiyasining har bir jihati esa juda nozik soha bo‘lib, uning qaysidir joyiga noxosdan tegib ketish katta noxushliklarga, muammolarga, hattoki aziyatlarga olib kelishi mumkin. Shuni hisobga olgan holda trenerning ishini qimmatbaho olmos (javohir) bilan ishlaydigan mohir zargarning ishiga o‘xshatish mumkin. Trening jarayonida trener bir qancha rollarni amalga oshiradi: Metodistlik-(lug‘aviy ma’nosi o‘qitish bo‘yicha mutaxassis)o‘quv materiallarini ishlab chiqish va ularni etkazib berish; nstruktorlik-(lug‘aviy ma’nosi biriktiruvchi shaxs. Trening davomida yuriqnomani tushuntirish,) bu tashkil qilish, ko‘rsatma berish,to‘g‘ri yul ko‘rsatish,sharxlash , raxbarlik qilish; Demonstratotorlik-(lug‘aviy ma’nosi namoyish etuvchi)trening davomida mashqlarni ko‘rsatib, namoish etib berish; Falisitatorlik-(lug‘aviy ma’nosi yordam beruvchi)treningda ishtirok etuvchilarni faollashtirish,guruhda iliq atmosferani tashkil etish,ishtirokchilarning qo‘ygan maqsadlariga erishishlariga yordam berish;Konsultantlik-(lug‘aviy ma’nosi maslahatchi) muhokama qilishni taminlab berish; Liderlik-etakchi,raxbar ma’nolarini anglatib ,o‘quv natijalarini ,trening dasturini belgilash;