23
22
Handbuch | Vernetzt für Nachhaltigkeit
Handbuch |
Vernetzt für Nachhaltigkeit
sibilisierung für Wald bei politischen Entscheidungsträgern,
auf Beiträge in den Medien, Umweltbildung als Basiswissen
an den Schulen, Schulen im Wald, Schülerpraktika im Wald,
Waldkindergärten, Sonderveranstaltungen wie Sommercamps
in schöner Natur oder Aussstellungen. Eine Aus- und Wei-
terbildungsstrategie Forst, verbunden mit einem Aus- und
Weiterbildungszentrum Forst werden das professionelle
Forstmanagement aufbauen und qualifi zieren.
Für das Anliegen, eine breite „Bildung für nachhaltige Ent-
wicklung (BNE)“ zu sichern gibt es internationale Programme
und Unterstützung. Gerade ist die UN-Dekade 2004-2015 der
Bildung für nachhaltige Entwicklung abgelaufen. Als ein Er-
gebnis wurde 2014-2015 ein umfassender „Bildungsstandard
BNE“ für Schulen entwickelt.
Die Forstabteilung im Umweltministerium ist ein Ort von Ide-
en, die für Waldschutz und Waldnutzung werben, Freude am
Wald generieren und Verantwortung für die Natur erzeugen,
die Lebensgrundlage aller.
Karlo Amirgulashvili,
ist Leiter der Abteilung Forstpolitik
im Ministerium für Umwelt und Schutz der Natürlichen Res-
sourcen (MoENRP) von Georgien
materiellen und immateriellen Werte der Wälder sind den
Menschen Georgiens, zumindest der ländlichen Bevölkerung,
noch bewusst und lieb. Bildungsbemühungen zu Wald und
nachhaltiger Entwicklung können deshalb mit positiven Asso-
ziationen und guten Lernerfolgen rechnen.
Nachhaltigkeit ist ein ethisches Prinzip mit dem Ziel, zukünf-
tigen Generationen von Menschen sowie ihrer Mit- und Um-
welt gleiche oder gar bessere Lebensbedingungen zu erhalten
oder zu schaffen.
Bezogen auf den Wald in Georgien hat das Umweltministeri-
um hierfür in breiter öffentlicher Beteiligung ein neues Kon-
zept der nachhaltigen Waldnutzung formuliert, dessen Inhalte
Eingang in den Entwurf eines neuen Forstgesetzes gefunden
haben. Das Waldkonzept berücksichtigt gleichzeitig die
EU-Kriterien und Indikatoren für nachhaltige Waldnutzung.
Es folgt inhaltlich fünf Prinzipien, nämlichen denen der Öko-
logie, des Sozialen, der Ökonomie, der Multifunktionalität und
der Transparenz.
Das ökologische Prinzip berücksichtigt, dass nur ökologi-
sche „Gesundheit“ auch optimale soziale und ökonomische
Produktivität ermöglicht. Deshalb sollen die Wirtschaftswäl-
der ganz nahe an den Strukturen von Naturwäldern gehalten
und mit nur minimal störenden Eingriffen behandelt werden.
Das soziale Prinzip bezieht die Bedürfnisse der Menschen,
besonders in ländlichen Gegenden, ernsthaft in die Waldnut-
zung ein. Solche Waldleistungen sind z.B. Brennholz, Bauholz,
Waldfrüchte, aber auch Schutz vor Erosion oder Möglichkei-
ten für Erholung und Tourismus sowie Arbeit und Einkommen
durch den Wald.
Das ökonomische Prinzip richtet sich auf Herstellung, Ernte,
Verkauf und Verarbeitung von Waldprodukten und –leistun-
gen (Ökosystem-Dienstleistungen). Zum Vorteil Georgiens soll
die Wertschöpfung bei der Verarbeitung von Waldprodukten
weitgehend im Lande selbst bleiben. Die lokalen und regio-
nalen Verbraucher und Bearbeiter sollen bevorzugt vor der
internationalen Nachfrage beliefert werden.
Multifunktionalität zielt auf die Harmonisierung der unter-
schiedlichen Nachfragen im Lande und versteht Waldmanage-
ment als integralen Bestandteil der nationalen nachhaltigen
Entwicklung.
Transparenz schließlich soll sicherstellen, dass bei Waldakti-
vitäten Interessierte und Betroffene wirksam mit einbezogen
werden, und die Prozesse von der Öffentlichkeit verfolgt
werden können.
Dieses anspruchsvolle Programm braucht gut ausgebildete
und motivierte Akteure. Für deren Qualifi zierung werden
gerade mit Unterstützung auch der Deutschen Gesellschaft
für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) und des Deutschen
Akademischen Austauschdienstes (DAAD) Aus- und Fortbil-
dungsmöglichkeiten geschaffen.
Allerdings, ohne ein allgemeines Bewusstsein und eine ge-
wisse Begeisterung für Natur und Wälder in der Bevölkerung
lässt sich eine anspruchsvolle Waldpolitik und –bewirtschaf-
tung nicht zielkonform etablieren. Programme in der Forstab-
teilung des Ministeriums richten sich deshalb auf die Sen-
siyasətçilərin həssaslaşdırılmasına yönəlmişdir, kütləvi
informasiya vasitələrində çağırış, məktəblərdə baza bilikləri
kimi ekoloji maarifl əndirmə, məşələrdə məktəb, məktəblilərin
meşələrdə praktikası, meşə uşaq baxçası, xüsusi tədbirlər -
yay lagerləri və ya sərgilər.
Meşə maarifl əndirməsi və ixtisasartırma mərkəzi ilə əlaqədə
olan meşə maarifl əndirməsi və ixtisasartırma strategiyası bu
sahədə professional menecmentlərin formalaşması və ixtisas-
laşmasını təmin edir.
“Davamlı inkişaf üçün maarifl əndirmə”nin (DİM) təmin edilmə-
si üçün bir çox beynəlxalq proqramlar və dəstək təşkilatları
mövcuddur. Təzəlikcə davamlı inkişaf üçün maarifl əndirmə
2004-2015 UN-Dekadı sona çatdı. Nəticə olaraq 2014-2015-ci
illər üçün geniş bir “Dİ maarifl əndirmə standartı “ yaradıldı.
Ekologiya Nazirliyinin Meşə şöbəsi meşənin müdafi əsi və
meşədən istifadəyə xidmət edən, meşələrə olan rəğbəti artıran
və həyatımızın əsasını təşkil edən təbiətə qarşı məsuliyyət
daşımağa sövq edən fi kirlərin hazırlandığı yerdir.
Karlo Amirqulaşvili
Gürcüstanın Ətraf Mühit və Təbii Sərvətlərin Müdafi əsi Nazir-
liyinin Meşə siyasəti şöbəsinin rəhbəri
Meşələrin maddi və qeyri-maddi dəyərlərini Gürcüstan
əhalisi, xüsusilə də yerli əhali hələ də sevir və dəyərləndirir.
Buna görə də meşə və davamlı inkişaf üçün maarifl əndirmə
sahəsindəki əməklərin nəticəsində müsbət assosiasiya və yaxşı
öyrənmə uğuruna etibar etmək olar.
Davamlılıq - etik bir prinsipdir, onun əsas məqsədi gələcək
nəsillər və onların ətraf mühitinə mövcud və ya daha yaxşı
həyat şəraitini yaratmaq və onların bunu əldə etməsidir.
Gürcüstanda meşə təsərrüfatı ilə əlaqəli olaraq Ətraf Mühitin
Müdafi əsi Nazirliyi davamlı meşə istifadəsinin yeni konsep-
siyasını hazırladı, onun elementləri meşə təsərrüfatı ilə bağlı
yeni qanuna daxil edildi. Meşə konsepsiyası eyni vaxtda
həm EU kriteriyalarını, həm də davamlı meşə istifadəsinin
göstəricilərini nəzərə alır. O, 5 prinsiplə işləyir: ekoloji, sosial,
ekonomik, multifunksiya və şəffafl ıq.
Ekoloji prinsip diqqətə alır ki, yalnız ekoloji “sağlamlıq” opti-
mal sosial və iqtisadi məhsuldarlığı mümkün edir. Buna görə
də təsərrüfat meşələri təbii meşələrin strukturlarını özündə
saxlamalı və minimal dağıdıcı müdaxilələrə məruz qalmalıdır.
Sosial prinsip insanların xüsusilə
kəndlərdə yaşayan ins-
anların ehtiyacları ilə meşələrin istifadəsini ciddi şəkildə
əlaqələndirir. Meşənin imkanlarına odun, inşaat materialı,
məhsul, həmçinin eroziyadan qoruma, istirahət və turizm
imkanları, meşədən əldə edilən iş və gəlir aiddir.
İqtisadi prinsip istehsal, məhsul yığımı, satış, meşə məhsul-
larının və imkanlarının işlənməsinə yönəlmişdir. Gürcülərin
lehinə olaraq qərar verilib ki, meşədən əldə edilən məhsulların
böyük hissəsi ölkə daxilində qalmalıdır. Lokal və regional
istehsalçılar, həmçinin istehlakçılar beynəlxalq tələblərdən
əvvəl təmin edilməlidir
Multifunksiyanallıq ölkədə mövcud olan müxtəlif tələblərin
harmoniyasını hədəfl əyir və meşə idarəsi adı altında milli
dayanıqlı inkişafın inteqral tərkib hissəsi başa düşülür.
Şəffafl ıq maraqlananların və bu problemdən əziyyət çəkən-
lərin meşə fəaliyyətinə effektli cəlb edilməsini təmin etmək
və ictimaiyyət tərəfi ndən proseslərin izlənilməsinə imkan
verməkdir.
Bu tələbkar proqramın yaxşı təhsil almış və motivasiyası
yüksək iştirakçılara ehtiyacı var. Onların ixtisaslaşdırılması
üçün Alman Akademik Mübadilə Xidməti (DAAD) və Almanya
Beynəlxalq Əməkdaşlıq Cəmiyyəti (GİZ) tərəfi ndən maarifl ən-
dirmə və ixtisasartırma kursları təşkil edilir.
Əlbəttə ümumi maarifl əndirmə və təbiətə, həmçinin meşələrə
bir qədər də olsun entuziazm olmadan cəmiyyətdə tələb-
kar meşə siyasəti və meşədən istifadə məqsədyönlü şəkildə
kökləşə bilməz. Nazirliyin meşə departamentinin proqramları
bu suallarla bağlı məsuliyyət daşıyan