1. Matematika boshlangich ta’limi predmeti nima? A. Umumiy matematika metodikasi, pedagogika, xususiy metodika, yosh psixologiyasi

masalalar yechish algoritmlaridan foydalanish qaysi O`qitish metodiga xos xususiyat 
xisoblanadi? 
*A. Programmalashtirilgan o`qitish B. Yangi materialni bayon kilish 
C. Nazorat kilish D. Misol va masalalar yechish 
49.Darsga qo`yilgan eng birinchi asosiy talab nima? 
A. O`qituvchining darsga puxta tayorlanishi va bajarilishi 
B. O`quvchilarning yaxshi o`zlashtirishga erishi 
*C. Dars mazmuni dasturiga mos kelishi va uning maksadlaridan kelib chikish 
D. Dasturdagi xamma masalani belgilangan vaqtda o`rgatish 
50.Eng ko`p tarqalgan dars turi? 
A. Yangi materialni o`rganish B. Bilim,malaka va ko`nikmalarni mustaxkamlash 
*C. Murakkab dars yoki aralash dars D. Takrorlash,umumlashtirish darslari 
50. Yig`indini toping: 20,9 + 23,64. 
A) 43,54 B)43,63 * C) 44,54 D) 44,44 
51.
o’rin almashtirish xossasi bilan tanishtirish nechanchi sinfda amalga oshiriladi 
*A) 1-sinfda B) 2-3-sinflarda C) 3-4- sinflarda D) 2-4-sinflarda
52
. Analogiya metodidan foydalanib, har bir keyingi misol oldingisini o’z ichiga oladigan
mashqlarni bajarishdan ko’proq qaysi konsentrda foydalaniladi? 
A) Minglik konsentrida qo’shish va ayirishni o’rgatishda; 
B) Minglik konsentrida ko’paytirish va bo’lishni o’rgatishda; 
*C) Ko’p xonali sonlar konsentrida qo’shish va ayirishni o’rgatishda; 
D) Ko’p xonali sonlar konsentrida ko’paytirish va bo’lishni o’rgatishda. 
53.
Birinchi quvur hovuzni 2 soatda to’ldiradi, ikkinchisi esa uch marta tezroq. Ikkala
quvurlar birgalikda hovuzni qancha vaqtda to’ldiradi?
A) 10 min 
B) 20 min 
*C) 30 min 
D) 40 min 
54.
To’g’ri tenglikni toping. 
A) 40sm =400mm, 5soat=240 min, 23+37=12*5
B) 600sr= 5 t, 50dm= 5000mm, 40kg= 4000gr 
*C) 7 t= 7oosr, 3soat 40 min= 220 min, 6km 1230 m=7230m D) To’g’ri javob berilmagan. 
55.
Bir kishiga ikki qismdan iborat mukofot tavsiya qilinadi. Ularning yig`indisi 20 ga, 
ko`paytmasi 96 ga teng. Mukofotning kattasi qanchaga teng? (Beruniy masalasi).

---

*A) 12 
B)14 C) 16 D)18 
56.
Matematika o’qitish metodikasi nechta bo’limdan iborat?
A) Umumiy, xususiy, maxsus, individual *B) Umumiy, xususiy, maxsus 
C) Umumiy, xususiy,tarmoqlangan, maxsus D) Umumiy, ilmiy, xususiy, maxsus 
57.
Metodika bu-
*A) O`qituvchining bilimi, ko’nikmasi mahorati, shaxsiy sifatlari, temperamentiga bog’liq
bo’lib, o’qituvchi uchun qulay bo’lgan o’qitish usullari va yo’llari yig`indisidir. 
B) O`qituvchining faqatgina bilimiga bog’liq bo’lib, o’qituvchi uchun qulay bo’lgan
o’qitish jihozlari va yo’llari yig`indisidir. 
C) O`qituvchining faqatgina shaxsiy sifatlari va temperamentiga bog’liq bo’lib, o’qituvchi
uchun qulay bo’lgan o’qitish usullari va yo’llari yig`indisidir. 
D) to’g’ri javob yo’q. 
58.
Matematika darslarida didaktik o’yinlar nimaga asoslanadi?
A) O’quv faoliyati tajriba qoidasiga bo’ysunadi; 
*B) O’quv faoliyati o’yin qoidasiga bo’ysunadi; 
C) O’quv faoliyati sudoku qoidasiga bo’ysunadi; 
D) O’quv faoliyati tenglamalar qoidasiga bo’ysunadi. 
59.
Matematika fanini o’qitishda qo’llaniladigan interfaol metodlar keltirilgan qatorni aniqlang. 
A) Suhbat, munozara, aqliy hujum, muammoli vaziyatlar, laboratoriya mashg’ulotlari; 
B) Tanqidiy fikrlash, Sudoku, aqliy hujum, kartochkalar; 
*C) Tanqidiy fikrlash, debat, munozara, aqliy hujum, muammoli vaziyatlar; 
D) Krossvord, munozara, aqliy hujum, muammoli vaziyatlar. 
60.
Boks tushadigan maydoncha (ring) – tomoni 6 m ga teng kvadrat. Ring uch qator yo’g’on 
arqon bilan o’raladi. Buning uchun necha metr arqon kerak?
A) 68m B) 92m *C) 72m D) 76m