|
1-mavzu: Inklyuziv ta’lim predmeti, obekti,tamoillari,maqsadi va vazifalari. Reja: Inklyuziv ta’lim kursiga kirish. «Inklyuziv ta’lim»
|
səhifə | 31/75 | tarix | 19.12.2023 | ölçüsü | 4,94 Mb. | | #151179 |
| Inklyuziv majmua
№10 Manba – V.S.Raxmanova. Defektologiya asoslari. Fan bobi – 1 Fan bo’limi – 1.2 Qiyinlik darajasi – 1
O’zbekistondaimkoniyati cheklangan bolalar necha toifaga ajratib o’rganiladi
|
*9
|
8
|
7
|
10
|
III. Asosiy va qo’shimcha adabiyotlar hamda axborot manbalari
R.SH.Shomaxudova <> uslubiy qo’llnma. Toshkent 2011
Mo’minovaL.R. <>. Dastur. T. 2014
«Inklyuziv ta’lim» muvaqqat Nizomi. 2005 yil.
“Maktablar hamma uchun”- “Bolalarni qutqaring jamg’armasi” -2002 yil.
Roy Mark Konki ”Inklyuziv sinflarda o’quvchilar yehtiyojlarini anglash va bu yehtiyojlarni qondirish” Toshkent-YuNESKO-2004yil. O’qituvchilar uchun qo’llanma.
Raxmanova V.S Maxsus pedagogika G’ofur G’ulom nashriyoti, Toshkent, 2004
Ture Yonson ”Inklyuziv ta’lim”-“Opereyshen Mersiy” T.:-2003 yil. O’qituvchilar uchun qo’llanma.
Dostları ilə paylaş: |
|
|