1-savol Darsning boshlanishini tashkil etish uy vazifasini tekshirish, darsning maqsadi va vazifasini bayon qilish, yangi materiallarni tushuntirish, mustahkamlash, darsga yakun yasash va uyga vazifa berish tuzilishidagi darsning tipini

+ Ta’lim funktsiyalari 8-savol 2017-2018 o‘quv yilidan boshlab O‘zbekistonda majburiy ta’lim necha yil deb belgilandi? + 11 yil - 9 yil - 10 yil - 12 yil 9-savol “Pedagogika” atamasi ma’nosi nimani anglatadi? + Bolani etaklayman - Bolani o’qitaman - Bolani tarbiyalayman - Bolani tarbiyalayman va o’qitaman 10-savol “Donishnoma” asarining muallifi kim? - Al-Forobiy - Al-Farg’oniy + Ibn Sino - Al-Matrudiy 11-savol Al-Xorazmiy bilishning qaysi usuliga asos soldi? - Savol-javob usuliga + Sinov-kuzatish va sinov usullariga - Malaka va ko‘nikma shakllantirish - Ko‘rgazmali tajriba usuliga 12-savol “Hibat ul-haqoyiq” asarining muallifi kim? - Yusuf Xos Hojib - Alisher Navoiy + Ahmad Yugnakiy - Kaykovus 13-savol Ta’limni tashkil etishning darsdan tashqari shakllariga qaysi guruhdagilar kiradi? + To‘garak, praktikum, seminar, konferensiya, maslahat, fakultativ mashg‘ulot, o‘quv ekskursiyalari, mustaqil uy ishlari - Ochiq darslar, interfaol darslar - Individual, individual-guruhli, sinf-dars, leksiya-seminar va sinfdan tashqari, auditoriyadan tashqari, maktabdan tashqari ta’lim. - Differensiyalangan, individuallashtirilgan ta’lim 14-savol “Men farzand tarbiyasida davlatni boshqarishdan ko‘ra chuqurroq mushohada, undan ham chuqurroq donishmandlik kerakligiga ishonch hosil qildim” – degan ibora muallifi kim?. - Zahiriddin Muhammad Bobur + Amir Temur - Ulug‘bek - Abdulla Avloniy 15-savol O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tekshirish quyidagi funksiyalarni bajaradi - Umuminsoniy, gumanistik, demokratik. - Bilim berish, tarbiyalash, rivojlantirish