1-savol Darsning boshlanishini tashkil etish uy vazifasini tekshirish, darsning maqsadi va vazifasini bayon qilish, yangi materiallarni tushuntirish, mustahkamlash, darsga yakun yasash va uyga vazifa berish tuzilishidagi darsning tipini

+ Intellektual, emotsional, ijtimoiy
- Emotsional etuklik, ijtimoiy etuklik.
110-savol
............ yoshdagi bola idrokning o‘tkirligi, ishonuvchanligi, xotiraning kuchliligi, tafakkurning yaqqolligi bilan boshqa yoshdagi bolalardan ajralib turadi
- CHaqaloqlik.

- O‘spirinlik.

- O‘smirlik.
+ Kichik maktab yoshi.

111-savol
“Mazkur yosh davrida o‘zini boshqarishning tarkibiy qismlari ijodiy tafakkur, muayyan hayotiy tajriba, o‘zlashtirilgan bilimlarni tartibga solish asosida his-tuyg‘ular qarashlar, ahloqiy qadriyatlar, o‘zligini anglash va barqaror e’tiqod shakllanadi.” Ushbu fikrlar qaysi yosh davri uchun xos

- O‘smirlik davri.

- Etuklik davri.
+ Ilk o‘spirinlik davri.
- Ilk o‘spirinlik davri.
Начало формы
112-savol
YOshlik davrida uchraydigan qiyinchiliklarni toping


+ Ijtimoiy, bilim va bilishga oid, mutaxassislik bilan bog‘liq.
- Ijtimoiy-iqtisodiy, kasbiy, mutaxassis-lik bilan bog‘liq.
- Mehnat jamoalari, shaxslararo munosabat-lari to‘siqlar.
- Ijtimoiy-iqtisodiy, mutaxassislik, bilimga oid.
113-savol
O‘spirinlk davridagi asosiy faoliyat bu….

- Mehnat

- Mehnat va muloqot
+ Mehnat va ta’lim.
- Ta’lim

114-savol
Etuklik davrining muhim psixologik xususiyatlaridan biri qaysi qatorda ko‘rsatilgan
- Ijtimoiy faoliyatda ishtirok etish

- Organizmdagi o‘zgarishlar

+ O‘z o‘ziga hisob berish
- Umrning o‘tishi
115-savol
Quyidagi xususiyatlaridan qaysi biri kichik maktab yoshiga xos

- Tanglik

+ Taqlidchanlik
- Bilimga qiziquvchan-lik
- Ishonuvchanlik
116-savol
Yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya sohalaridagi tadqiqotlarda o‘quvchining guruhdagi ijtimoiy mavqeini o‘rganishda ko‘pincha qaysi metod qo‘llanadi.

- Faoliyat mahsulini o‘rganish

- Test