|
1. Ta’limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishO‘quv-tarbiya jarayonida kompyuterlar asosan to‘rt tartibda
|
səhifə | 2/5 | tarix | 19.06.2023 | ölçüsü | 19,01 Kb. | | #117853 |
| Elektron pedagogikaO‘quv-tarbiya jarayonida kompyuterlar asosan to‘rt tartibda:
interfaol muloqat – kompyuter sun’iy intellekt sifatida, ya’ni talaba bilan muloqat qilishda foydalaniladi.
Ta’limda zamonaviy axborot va kommunikatsiya texnologiyalarini keng joriy etilishi:
fan sohalarini axborotlashtirishni;
o‘quv faoliyatni intellektuallashtirishni;
integratsiya jarayonlarini chuqurlashtirishni;
ta’lim tizimi infratuzilmasi va uni boshqarish mexanizmlarini takomillashtirishga olib keladi.
Pedagogik ta’lim jarayonlarini zamonaviy axborot texnologiyalari asosida samarali tashkil etish:
masofaviy o‘quv kurslarini va elektron adabiyotlarni yaratuvchi jamoaga pedagoglar, kompyuter dasturchilar, tegishli mutaxassislarning birlashuvini;
pedagoglar o‘rtasida vazifalarning taqsimlanishini;
ta’lim jarayonini tashkil qilishni takomillashtirish .
Zamonaviy axborot texnologiyalarining ta’lim jarayonlariga joriy etilishi:
talabaga kasbiy bilimlarni egallashiga;
o‘rganilayotgan hodisa va jarayonlarni modellashtirish orqali fan sohasini chuqur o‘zlashtirilishiga;
o‘quv faoliyatining xilma-xil tashkil etilishi hisobiga talabaning mustaqil faoliyati sohasining kengayishiga;
interaktiv muloqot imkoniyatlarining joriy etilishi asosida o‘qitish jarayonini individuallashtirish va differensiyalashtirishga;
sun’iy intellekt tizimi imkoniyatlaridan foydalanish orqali talabaning o‘quv materiallarini o‘zlashtirish strategiyasini egallashiga; Portal – bu foydalanuvchiga axborotlarni oddiy navigatsiya va keng ko‘lamli qulay interfeys orqali yetkazish uchun turli axborot resurslarini birlashtiruvchi telekommunikatsiya tarmog‘i tuguni bo‘lib, u:
ko‘p sonli foydalanuvchilarga xizmat ko‘rsatishi;
axborotlar ko‘lamining kengligi;
asosiy tarmoq formatlarini qo‘llashi;
oson va samarali qidirish tizimining joriy etilishi;
axborot resurslari integratsiyasi;
axborot xavfsizligini ta’minlashi;
axborotlarni tabaqalashtirishi;
bilimlarni boshqarish-tahlil etishi bilan tavsiflanadi.
Dostları ilə paylaş: |
|
|