14.Adabiy ta’lim mazmuni qaysi hujjatlarda aks etadi?
O’quv rejasi, ta’lim konsepsiyasi va standarti,dastur, darslik, metodik qo’llanma
15.Fikrlashning mantiqqa tayanishi bolada asosan necha yoshda yuzaga keladi?
javob. 12-14 yosh
|
16.O‘quvchiga “kashf etish lazzatini tuydirish” tamoyili haqidagi fikrlar qaysi metodist olimga tegishli?
1-javob. Q.Husanboyeva
|
17.Kundaliklar yuritish, tezislar tuzish, konspekt olish qanday ish turi hisoblanadi?
Mustaqil ish
|
18.O‘tgan asrning 50-yillarida o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanining rivojiga hissa qo‘shgan olimlar kim?
javob. S.Dolimov, G. Karimov, N. Mallayev, H. Ubaydullayev, Q. Ahmedov, A. Zunnunov, S. Ismatov
|
19.Agar bola doimiy qo‘llab-quvvatlash bilan yashasa, u nimani o‘rganadi?
O`ziga ishonishni
|
20.Adabiyotdan Davlat ta’lim standartining maqsadi nimadan iborat?
1-javob. Ma’naviy barkamol va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalash
|
21.Amaldagi DTS avvalgilardan qanday farq qiladi?
javob. Ta’lim oluvchilarning layoqatlilik darajasiga e’tibor qaratilgani bilan
|
22.Qaysi javobda DTSning tarkibiy qismlari noto‘g‘ri ko‘rsatilgan?
1-javob. Darsliklar
|
23.Metodikaning maqsadi nimadan iborat?
javob. Alohida o‘quv fanlarini o‘qitish va tarbiyaviy ishlar sifatini ta’minlash
|
|
