11-amaliy mashg’ulot Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishida “Ilk qadam” davlat dasturining tahlili Reja


.  Davlat o‘quv dasturidaMTMning quyidagi maqsad va vazifalari



Yüklə 329,22 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə2/5
tarix12.07.2023
ölçüsü329,22 Kb.
#119532
1   2   3   4   5
Ilk qadam

1

Davlat o‘quv dasturidaMTMning quyidagi maqsad va vazifalari 
belgilab berilgan. 

bolaning individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda ilk va maktabgacha 
yoshdagi bolalarni rivojlanishiga oid Davlat talablari asosida hamda Davlat o‘quv 
dasturiga muvofiq uning har tomonlama va barkamol rivojlanishi uchun qulay 
shart-sharoitlar yaratish; 

maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘quv-tarbiyaviy faoliyatini tashkil 
qilish va amalga oshirish; 

bolalarning ilk rivojlanishi masalalarida ota-onalar va jamiyatga tegishli 


bilimlar berishni tashkil etish va amalga oshirish; 

bolalarning ilk rivojlanishi masalalarida oila va jamiyat bilan o‘zaro 
hamkorlikni tashkil qilish va amalga oshirish. 
II-
 
bob:- MTM ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillari deb 
nomlanib, u quydagilarni: 
-MTM ta’lim jarayonining maqsadlari 
-
MTMda ta’lim jarayonini tashkil qilish tamoyillari 
-Qo‘shimcha ta’lim xizmatlarini tashkil qilish 
-Alohida ehtiyojga ega bo‘lgan bolalar uchun mo‘ljallangan ta’lim faoliyati 
-Ota-onalar bilan hamkorlikni o‘z ichiga oladi. 
Davlat dasturida MTM ta’lim jarayonining maqsad va 
tamoyillariaks ettirilgan bo‘lib: 
-
O‘quv-tarbiyaviy jarayonning maqsadi bolalarda umumiy kompetensiyalar 
va rivojlanish sohalari kompetensiyalarini shakllantirish uchun tegishli sharoitlar 
yaratishdan iboratdir. 
MTMda ta’lim jarayonini tashkil qilish tamoyillari: 

bola huquqlari, o‘ziga xos rivojlanish xususiyat va salohiyatlarini hisobga 
olish; 

ta’lim jarayonida barcha turdagi rivojlanish sohalarining o‘zaro bog‘liqligi; 

bola salomatligini asrash va mustahkamlash, uning ehtiyojlari, shu 
jumladan, uning harakatlanish ehtiyojlarini qondirish; 

bolaning ijodiy qobiliyatlarini qo‘llab-quvvatlash; 

o‘yin orqali ta’lim berish va rivojlantirish; 

bolaning rivojlanishi va ijtimoiy moslashishi uchun qulay muhit yaratish; 

bola uchun xavfsiz muhitni ta’minlash; 

MTMning oila, mahalla va maktab bilan hamkorligi; 

milliy madaniy an’analar qadriyatini oshirish va boshqa millatlar 
madaniyatiga hurmat, boshqa millatlar madaniyatining o‘ziga xos xususiyatlarini 
hisobga olish; 

Yüklə 329,22 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə