14 – amaliy mashg’ulot Mavzu: Kredit modul tizimi bo’yicha baholash metodikasini o’rganish Amaliy mashg’ulot maqsadi

14 – amaliy mashg’ulot


Mavzu: Kredit modul tizimi bo’yicha baholash metodikasini o’rganish


Amaliy mashg’ulot maqsadi: Magisrantlarda talabalar bilimini kredit modul tizimi bo’yicha baholash metodikasi bo’yicha amaliy ko’nikmalarni shakllantirish.
Kerakli materiallar: Kredit modul tizimida baholash bo’yicha Nizom, baholash qaydnomasi namunalari.
Mavzuga doir o’quv axboroti
O’zbekiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalarida 2020-2021 o’quv yilidan boshlab o’quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o’tkazish tartibi joriy etildi.
Oliy ta’lim muassasalarida o’quv jarayoniga kredit-modulь tizimini joriy etish tartibi to’g’risidagi Nizom oliy ta’lim muassasalarida o’quv jarayoniga Kredit to’plash va ko’chirishning Yevropa tizimi (European Credit Transfer and Accumulation System — ECTS) asosida ta’limning kredit-modulь tizimini joriy etish tartibini belgilaydi.
Ushbu Nizom bo’yicha talabaning dastur bo’yicha o’zlashtirgan ballari quyidagi formula orqali hisoblanadi. GPA (Grade Point Average) — ta’lim oluvchining dastur bo’yicha o’zlashtirgan ballari o’rtacha qiymati bo’lib, u quyidagi formula yordamida hisoblanadi:

GPA =	K1*U1+K2*U2+K3*U3…+Kn*Un	,	bunda:
	K1+K2+K3…+Kn

K — har bir fan/modulga ajratilgan kreditlar miqdori;
U — har bir fan/modulь bo’yicha talaba to’plagan baho;


kredit — ta’lim olish natijalariga ko’ra talaba tomonidan muayyan fan bo’yicha o’zlashtirilgan o’quv yuklamasining o’lchov birligi. Kreditlar qoidaga muvofiq butun, kasr sonlarda ifodalanishi mumkin;