Ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti

Amaliy mashg‘ulot rejasi
Kurtakning tuzilishi. Generativ kurtaklar. Vegetativ kurtaklar.
О‘quv mashg‘ulotining maqsadi:Meva daraxtlari kurtaklari tuzilishini tushuntirish
Pedagogik vazifalar - Kurtakning tuzilishini tushuntirish. - Generativ kurtaklarni tushuntirish. - Vegetativ kurtaklarni tushuntirish.		О‘quv faoliyatining natijalari. Talaba. - Kurtakning tuzilishini tushuncha oladi. - Generativ kurtaklarni tushunib oladi. - Vegetativ kurtaklarni tushunib oladi.
Ta’lim berish usullari		Suhbat,tezkor-sо‘rov, Charxpalak
Ta’lim berish shakllari		Ommaviy, guruhlarda ishlash, yakka tartibli
Ta’lim berish vositalari		О‘quv qо‘llanma, proyektor, flipchart, markerlar, ekspert topshiriqlari, kimyoviy idish va reaktivlar
Ta’lim berish sharoiti		Texnik ta’minlangan, gurhlarda ishlash uchun mо‘ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash		Og‘zaki nazorat: savol-javob

“Meva kochatzorni tashkil qilish”

mavzusi bо‘yicha amaliy mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Faoliyat boskichlari	Faoliyatning mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
Tayyorlov bosqichi	Mavzuni aniqlaydi, ta’limiy maqsadni belgilaydi va kutilayotgan natijalarni shakllantiradi. Belgilangan ta’limiy maqsadlarga mos о‘quv bilish muammoli vazifalarni ishlab chiqadi. Samarali ichki guruhlar ishini ta’minlovchi guruhlar uchun yozma yо‘riqnomalarni tayyorlaydi. Ekspert guruhlar ish natijalarini baholash mezonlarini ishlab chiqadi.
1. Kirish bosqichi (5 daqiqa)	1.1. Mavzuni, maqsadi rejadagi о‘quv natijalarini e’lon qiladi, ularning ahamiyatini va dolzarbligini asoslaydi. Mashg‘ulot hamkorlikda ishlash texnologiyasini qо‘llagan holda о‘tishni ma’lum qiladi. 1.2. Aqliy hujum usulidan foydalangan holda auditoriyaning tayyorgarlik darajasini aniqlaydi: 1.Vegetativ kurtak bilan generativ kurtakning farqi? 2.Kurtaklarning vazifasi? Mazmunining muhokamasi guruhlarda davom etishini e’lon qiladi.	Mavzuni yozadi va savollarga javob beradi.