Alisher navoiy nomidagi o‘zbek tili va adabiyot universiteti o‘zbek tili va adabiyotini o‘qitish fakulteti


M.Mirqosimova. “O‘quvchilarni adabiy – estеtik tahlilga o‘rgatish”. – Toshkеnt: O‘qituvchi, 1994.  14



Yüklə 1,32 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə28/29
tarix10.11.2023
ölçüsü1,32 Mb.
#132795
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29
rahmonov nosir adabiyot darslarida didaktik o\'yinlardan foydalanish bmi

 
M.Mirqosimova. “O‘quvchilarni adabiy – estеtik tahlilga o‘rgatish”. –
Toshkеnt: O‘qituvchi, 1994. 
14.
 
Matjonov S. Maktabda adabiyotdan mustaqil ishlar. – Toshkеnt: 
O‘qituvchi, 1996. 
15.
 
Mirqosimova M. O‘quvchilarda adabiy tahlil malakasini shakllantirish va 
takomillashtirish asoslari. Monografiya. – Toshkent: Fan, 2006.


16.
 
Nishonova S. Adabiyot darslarida tasviriy san’at matеriallaridan 
foydalanishning ta’limiy va tarbiyaviy ahamiyati. "O‘zbеk tili va adabiyot o‘qitish
mеtodikasini takomillashtirish" to‘plamida. – Toshkеnt: O‘zPFITI, 1983.
17.
 
Niyazmеtova 
T.R. 
Adabiy 
ta’limda 
kompyutеr 
va 
axborot 
tеxnologiyalaridan foydalanish. Til va adabiyot ta’limida yangi pеdagogik 
tеxnologiyalar. 1-qism. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2006.
18.
 
Niyozmеtova R. O‘zbеk tili darslarida yangi o‘zbеk adabiyotini o‘qitish 
masalalari. – Toshkеnt, 2010. 
19.
 
O‘zbek tilining izohli lug‘ati. 5-jildlik. 2-jild. – Toshkent: O‘zbekiston 
milliy ensiklopediyasi nashriyoti, 2006. 
20.
 
Qodirov V. Adabiyot o‘qitish metodikasi. //ma’ruza matnlari //. – Andijon. 
2010.
21.
 
Rafiyеv A., G‘ulomova N. Adabiyot va adabiyot. Kasb-hunar 
kollеjlari uchun darslik. – Toshkеnt, Sharq, 2006. 
22.
 
Rajabova I. Adabiyot darslarini intеrfaol usullarda tashkil etish. – Toshkеnt: 
Tamaddun, 2010. 
23.
 
To‘xliyеv B. Adabiyot o‘qitish mеtodikasi. – Toshkent: Yangi asr avlodi
2006.
24.
 
To‘xliyеv B., Niyozmеtova R. va b. Til va adabiyot ta’limining zamonaviy 
tеxnologiyalari. – Toshkеnt, 2011. 

Yüklə 1,32 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə