Andijon viloyati hududiy boshqarmasi

2-bosqich. Asosiy (50 daq.)	2. Yangi mavzuning bayoni: Taqdimot metodi (3-ilova ) - Urushdan keyingi yillarda sanoatni qayta tiklash, qishloq xo’jaligini rivojlantirish borasida amalga oshirilgan ishlar haqida ma’lumot beradi. - paxta monokilturasi, uning oqibatlari, cho’llarni o’zlashtirish haqida tushuntirib beradi. - O’zbekiston siyosiy boshqaruvidagi o’zgarishlar va rahbarlar almashinuvi sabablari, ularning faoliyati haqida tushuncha beradi. 3.Yangi mavzuni mustahkamlash (4-ilova) Baholash mezoni (5-ilova) Jadvalli topshiriq (6-ilova)
Tinglaydilar. Diqqat qiladilar va yozib oladilar.
3-bosqich. Yakuniy bosqich (15 daq.)	3.Yangi mavzuni xulosalash Uyga vazifa (7-ilova ) O’quvchilarni baholash	O’z fikrlarini bildiradilar. Vazifani yozib oladilar.

1-ilova
Amaliy topshiriqlarni baholash mezoni

Topshiriqni to’liq bajara olsa, mavzu bilan bog’liq hayotiy misollar keltira olsa	“5”
Topshiriqqa javob bera olsa	“4”
Berilgan topshiriqni qisman bajara olsa	“3”
Berilgan topshiriqni amaliy bajara olmasa	“2”

2-ilova

O’tilgan mavzuni so’rash

“T.T.T” (tushundim,tahlil qildim , topdim. ) metodi
Oqituvchi o’quvchilarga 7 ta tarixiy ma’lumot yozilgan topshiriq varaqasini tarqatadi. Ushbu ma’lumotlarning har birida bittadan so’z (tarixiy shaxs,atama , sana yoki geografik joy ) xato beriladi . O’quvchilar tahlil qilib xatoliklarni to’g’irlab , yozma ravishda tez bajarishlari talab qilinadi.