Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu

 
 
79 
 
tərtibat bacarıqları nümayiş etdirir.   bacarıqların nümayiş etdirilməsi. 
görünüş, səliqəlilik. 
1.3.4. 
Məmulatların qrup tərəfindən 
hazırlanması prosesində birgə 
fəaliyyət və əməkdaşlıq   
bacarıqları nümayiş etdirir.  
Qrup tərəfindən məmulatlar hazırlandıqda birgə 
fəaliyyət və əməkdaşlıq bacarıqlarının nümayiş 
etdirılməsi. 
Birgə fəaliyyət, əməkdaşlıq, qrupda 
işləmək bacarıqları. 
1.3.5. 
Məmulatın hazırlanmasında 
müvafiq təhlükəsizlik və gigiyena 
qaydalarına əməl edir. 
Müxtəlif materiallardan məmulat hazırladıqda, emal 
vasitələrindən istifadə etdikdə müvafiq təhlükəsizlik və 
gigiyena qaydalarına əməl edilməsi. 
Təhlükəsizlik qaydaları, gigiyena 
qaydaları. 
1.3.6. 
Hazırladığı məmulatı (məmulatları) 
təqdim edir. 
Müxtəlif materiallardan hazırlanmış məmulatların  
təqdim edilməsi. 
Hazır məmulatı təqdim etmə, izah etmə, 
şərh etmə. 
 
2. 
Texnika elementləri 
2.1. 
Texnoloji maşınlar və texnoloji vasitələr haqqında biliklərə malik olduğunu nümayiş etdirir. 
2.1.1. 
Texnoloji maşınları (nəqliyyat, 
yük, nəqledici, elektron, məişət) bir 
birindən fərqləndirir. 
Tanıdığı texnoloji maşınların (nəqliyyat, yük, nəqledici, 
elektron, məişət) bir-birindən  fərqləndirilməsi. 
Texnoloji maşınlar (nəqliyyat, yük, 
nəqledici, elektron, məişət). 
2.1.2. 
Texnoloji vasitələri (əl alətləri, 
mexaniki alətər, elektrik alətləri) 
bir birindən fərqləndirir. 
Texnoloji vasitələrin  (əl alətləri, mexaniki alətlər, 
elektrik alətləri) bir-birindən fərqləndirilməsi 
Texnoloji vasitələr, əl alətləri, mexaniki 
alətlər, elektrik alətləri, bu alətlər 
vasitəsilə yerinə yetirilən texnoloji 
əməliyyatlar. 
2.1.3. 
Məişət texnikalarından istifadə 
qaydalarını izah edir. 
Məişətdə istifadə olunan texnikalardan istifadə 
qaydalarınının  izah  edilməsi. 
 
Məişət texnikaları, onlardan istifadə 
qaydaları. 
 
3. 
Məişət mədəniyyəti 
3.1. 
Məişətdə zəruri hesab edilən ilkin bacarıqlara yiyələndiyini nümayiş etdirir. 
3.1.1. 
Özünəxidmət və sanitariya-
gigiyena tələblərinin insan 
həyatında əhəmiyyətini izah edir.  
Özünəxidmət  və sanitariya-gigiyena qaydalarının insan 
həyatında əhəmiyyətinin sadalanması və izah edilməsi. 
 
 
Əl-üzün yuyulması, dişlərə qulluq, duş 
qəbulu, yataq dəstinin dəyişməsi, 
ayaqlara, dırnaqlara və saça qulluq, paltar 
və ayaqqabılara qulluq, yaşayış yerinə və 
sinif otağına qulluq. 

---

 
 
80 
 
3.1.2. 
Bitkilərin insan sağlanmlığının 
mühafizəsində rolunu şərh edir. 
Meyvəli bitkilərin və tərəvəz  bitkilərinin  insan 
sağlamlığının mühafizəsində rolunun sadalanması və 
şərh edilməsi. 
 
 
Bitkilər, dekorativ bitkilər, meyvəli 
bitkilər, tərəvəz bitkiləri, meyvə və 
tərəvəzdən hazırlanan məmulatlar. 
 
 
3.1.3. 
Yemək masası ətrafında davranış 
bacarıqlarını nümayiş etdirir. 
Yemək masası ətrafında davranış bacarıqlarının  şərh 
edilərək  nümayiş etdirilməsi. 
Yemək masası ətrafında davranış 
qaydaları, yemək mədəniyyəti. 
 
3.1.4. 
Yemək süfrəsinin növlərinə uyğun 
olaraq qabları, alət və ləvazimatları 
seçir və düzgün yerləşdirir. 
Yemək süfrəsinin növlərinə uyğun (səhər, nahar və şam 
yeməkləri) qabların, alət və ləvazimatların seçilməsi və 
masa arxasında düzgün yerləşdirilməsi. 
Yemək süfrəsinin atributları, onların 
seçilməsi, masa üzərində ləvazimatların 
düzgün yerləşdirilməsi. 
3.1.5. 
Şam süfrəsini tərtib edir 
Şam süfrəsi ilə əlaqədar masanın bəzədilməsi haqqında 
fikirlərin şərh edilərək  süfrənin  tərtib edilməsi. 
 
 
Şam süfrəsi, masanın şam süfrəsinə görə 
bəzədilməsi, süfrənin atributları, şam 
süfrəsinə verilən tələblər, salfetin 
bükülməsi. 
 
4. 
Qrafika 
4.1. 
Əşyaları qrafik təsvir edir. 
4.1.1. 
Müstəvi və həcmli fiqurların 
hissələrinin ölçülərə əsasən 
təsvirini çəkir. 
Müstəvi və həcmli fiqurların hissələrinin verilən 
ölçülərə  görə  təsvirinin çəkilməsi. 
Müstəvi fiqurlar, həcmli fiqurlar, ölçülərə 
uyğun təsvirin çəkilməsi. 
4.1.2. 
 Hissələri birləşdirməklə əşyanın 
tam şəklini çəkir. 
Müstəvi və həcmli fiqurların hissələrini birləşdirərək 
əşyanın tam təsvirinin çəkilməsi 
Müstəvi və həcmli fiqurlar, əşyanın tam 
təsviri. Əşyanın hissələrinin 
birləşdirilməsi. 
 
IV   S İ N İ F 
1. 
Emal texnologiyaları 
1.1. 
Emal texnologiyalarını və vasitələrini tanıyıb anladığını nümayiş etdirir. 
1.1.1. 
Müxtəlif emal texnologiyaları və 
vasitələri ilə bağlı kiçik təqdımatlar 
edir.  
Emal texnologiyaları və vasitələri ilə bağlı kiçik 
təqdimatlar ın edilməsi. 
Emal texnologiyaları (ölçmə, kəsmə, 
qatlama, birləşdirmə), emal vasitələri (əl 
alətləri, mexaniki alətlər, elektrik 
alətləri). 

---

 
 
81 
 
1.1.2. 
Tanıdığı emal texnologiyalarının 
tətbiq edildiyi istehsal sahələri 
(zavod, fabrik, kombinat) haqqında 
məlumata malik olduğunu nümayiş 
etdirir. 
Zavod, fabrik və kombinat kimi istehsal sahələri 
haqqında biliklərin  nümayiş etdirilməsi. 
 
 
Zavod, fabrik və kombinat istehsalat 
müəssisələri, istehsal. 
1.1.3. 
Emal vasitələrinin funksiyalarını 
şərh edir, təyinatını 
müəyyənləşdirir və təqdimatlar 
edir. 
Ən çox istifadə olunan emal vasitələrinin 
funksiyalarının şərh edilməsi, onlarla yerinə yetirilən 
əməliyyatların sadalanması və təqdimatların edilməsi. 
Emal texnologiyaları, qayçı, vintaçan, 
iynə, çəkic, burğu, balta, məngənə, rəndə, 
bıçaq, mişar, biz, drel, bel. 
1.2. 
Emal prosesinə hazırlıq işlərini yerinə yetirir. 
1.2.1. 
Hazırlanacaq məmulata görə iş 
yerini təşkil edir. 
Müxtəlif materiallardan məmulat hazırladıqda iş yerinin 
təşkil edilməsi. 
 
 
Plastilin, kağız, karton, parça, dəri, təbiət 
materialları, ərzaqlar, toxuculuq 
materialları, oduncaq, plastik qablar, 
materiallara uyğun iş yeri, emal 
vasitələri. 
 
 
1.2.2. 
Məmulatın hazırlanması üçün 
uyğun emal vasitələri seçir. 
Müxtəlif materiallardan məmulat hazırladıqda onları 
emal etmək üçün uyğun emal vasitələrin seçilməsi. 
 
 
 
Plastilin, kağız, karton, parça, dəri, təbiət 
materialları, ərzaqlar, toxuculuq 
materialları, oduncaq, emal vasitələri. 
 
 
1.2.3. 
Məmulatın hazırlanması 
ardıcıllığını müəyyənləşdirir. 
Müxtəlif materiallardan (plastilin, kağız, karton, parça, 
dəri, təbiət materialları, ərzaqlar, toxuculuq materialları, 
oduncaq) məmulatların hazırlanması ardıcıllığının 
müəyyənləşdirilməsi. 
Müxtəlif məmulatlar, emal 
texnologiyaları, emal vasitələri, 
məmulatların hazırlanma ardıcıllığı. 
1.2.4. 
Hazırlanacaq məmulatın 
materialına uyğun emal 
texnologiyası seçir. 
Hazırlanacaq məmulatın materialına uyğun (plastilin, 
kağız, karton, parça, dəri, təbiət materialları, ərzaqlar, 
toxuculuq materialları, oduncaq) emal 
texnologiyalarının seçilməsi. 
Materiallar (plastilin, kağız, karton, 
parça, dəri, təbiət materialları, ərzaqlar, 
toxuculuq materialları, oduncaq), emal 
texnologiyaları (ölçmə, kəsmə, yapma, 
birləşdirmə, qatlama, tikmə). 
1.3.  
Verilmiş materiallardan (kağız, karton, parça, plastilin) müxtəlif  məmulatlar hazırlayır. 

---