Azərbaycan respublġkasi təHSĠl nazġRLĠYĠ GƏNCƏ DÖVLƏt unġversġtetġ
Yüklə 16,42 Kb. Pdf görüntüsü
|
221 a 4 4 R ; 2 R olduğundan a 4 = 4 64 , 5 41 , 1 4 2 . Deməli, minalar arasındakı məsafə 5,64 olmalıdır. 1 kv km = 1000000m 2 və 1000 : 5,64 = 177,3 Artıqlaması ilə yuvarlaqlaşdırsaq, onda 177,3 ≈ 178. Deməli, həmin sahəyə cəmi 178 2 = 31684 mina düzmək lazımdır. Bu halda həmin sahədə heç bir salamat əsgər qalmayacaqdır (32-ci şəkil). №43. Bir POMZ-2M markalı mina partladıqda S = R 2 = ∙4 2 = 16 = 16∙3,14 = 50,240m 2 sahədə bütün canlı qüvvəni məhv edə bilir (POMZ-2M markalı minanın tam zərbə radiusu 4m-dir). №44. Tank əleyhinə olan minalar 5-8 sm; piyada əleyhinə olan minalar isə 1,2 sm qalınlıqda torpaq qatı ilə örtülür (gizlədilir). Piyada əleyhinə olan minaları çıxarmaq qadağandır, onlar partlayıcı maddələr vasitəsilə məhv edilir. №45. Səngərin uzunluğunu l, enini n, dərinliyini h və həcmini V ilə işarə edək. Onda şərtə görə n = 1,5 m h = 0,6 m V = 3,6 m 2 l = ? V = lnh; l = ; 4 6 , 0 6 , 1 6 , 3 m nh V l = 4m №46. Çünki, bu zaman səngərdə ayaq üstə dayanıb, silahı əldə tutub və sol dirsəyi torpağa dayayaraq daha dəqiq atəş açmaq olur. Səngərin içərisindən çıxan torpaqdan qarşı tərəfdə təpəcik Şəkil 31. Şəkil 32. • • • • • • • • a ) b ) • • • • • • • A B C • • • • • • • • 222 düzəldilir. Bu halda əsgər qarşıdan atılan düşmən güllələrindən mü- dafiə oluna bilir. №47. Bu halda səngərin dərinliyi 60 sm olmalıdır. Çünki, 60 sm səngərin öz dərinliyi və 30 sm səngərdən çıxarılıb onun qarşısına yığılan torpaq təpəciyinin hündürlüyü olur. Bunların cəmi 90 sm edir. Bu isə, əsgər çömələrək dizi üstündə dayandıqda onun boyundan hündür olur və əsgəri qarşıdan atılan güllələrdən qoruyur. №48. Səngərlər elə düzəldilir ki, onun dərinliyi 1,5 m, eni 0,6 m, uzunluğu isə 3 m-dən çox olur. Səngərin qarşısı torpaq qatı ilə örtülür. Əsgərlər səngərdə olduqda qarşıdan atılan düşmən güllələrin- dən və yaxud da partlayıcı mərmilərin qəlpələrindən qoruna bilirlər. №49. Tank əleyhinə minalanmış sahə 3-4 cərgə düzəldilir. Mina cərgələri arasındakı məsafələr 10 metrdən 40 metrə qədər götürülür. Hər bir mina cərgəsində ayrı-ayrı minalar arasındakı məsafə 4 metrdən 5,5 metrə qədər, minalanmış sahənin ümumi dərinliyi isə 20 m-dən 120 m-ə qədər olur (33-cü şəkil). №50. (Bundan əvvəlki çalışmanın məzmunundan istifadə etməli). Ərazinin ümumi dərinliyi h = 100 m-dir. Burada 4 cərgə mina düzülüb. Demək, cərgələr arasındakı məsafə 25 m-dir (100:4 = 25 m). Hər cərgədə 17 mina var. Minalar arasındakı məsafə isə 4 – 5,5 m olmalıdır. Bunu 4,5 m qəbul edək. Onda minalanmış ərazinin ümumi uzunluğu 4,5 ·17 = 76,5 m olacaqdır. Ərazinin sahəsi isə onun uzunluğu ilə dərinliyi hasilinə bərabərdir: S = 100∙76,5 = 7650 m 2 . Şəkil 33. 10-40m 4-5,5m . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20-120m 223 №51. Piyada əleyhinə minalar adətən iki və ya dörd sırada yerləşdirilir. Sıralar arasındakı məsafə 2-4 m-ə qədər, sıralardakı minalar arasındakı məsafə isə 1 m-dən az olmur. №52 və №53. Praktik olaraq yerinə yetirilir. №54. Sıçrayışlarla hərəkətdə dayanacaqlar (tənəffüslər) ara- sındakı məsafə 20 addımdan 40 addıma kimi olmalıdır. Bu addımla- rın sayı ərazinin formasından və düşmən atəşlərinin vəziyyətindən asılıdır. Bu müddət ərzində düşmən nişan alaraq hərəkət edən əsgəri vurmağa macal tapmır. №55. Çalışma ibtidai hərbi hazırlıq dərsliyindən götürülmüş (səh. 91) və bu praktik olaraq icra edilməlidir. №56. Həm Gənclərin çağırışaqədərki hazırlığı dərsliyində (60, s.111), həm də əvvəlki ibtidai hərbi hazırlıq dərsliyində (58, s.82) bir nəfərlik səngərin çertyoju göstərilir. Bu çertyoja əsasən, səngərin enini, uzunluğunu, dərinliyini dəqiq ölçüləri ilə göstərməli, atəş sektorunun və brustverin dərəcələrini qeyd etməli. №57. V = 170∙60∙30 – 40∙60∙(30 – 20) = =306000 – 24000 = 282000 sm 3 V = 282000 sm 3 Qeyd etməliyik ki, bu çalışmaların düzgün yerinə yetirilməsi gənclərin çağırışaqədərki hazırlığı (ibtidai hərbi hazırlıq) kursu üzrə məşğələlərdən şagirdlərin aldıqları bilikləri daha da əyaniləşdirir, onların taktiki hazırlığını təmin etmiş olur. Məktəblilər nəinki fizika və riyaziyyat üzrə bilik və bacarıqlarını nümayiş etdirirlər, habelə gələcəkdə hərbi hissələrdə qulluq edərkən onlara lazım olacaq bilik və bacarıqların müəyyən qismini praktik şəkildə bu gün – orta mək- təbdə qazanırlar. Çalışmaları yerinə yetirə-yetirə düşünür, təfəkkür əməliyyatlarına qoşulur, müqayisə, tutuşdurma aparır, ən səmərəli, dəqiq və ən dürüst variantı seçir. Hərb sahəsində iti ağıl, soyuq baş, dərin düşüncə, qətiyyət, səhvə yol verməmək, bütün mümkün vari- antları cəld ölçüb-biçmək, çeviklik, sərrastlıq başlıca amillərdəndir, düşməni qabaqlamağın, onu məhv etməyin ən yaxşı yoludur. Odur ki, yuxarıda verilən çalışmalara, şagirdlər tərəfindən onların həllinə diqqət yetirmək son dərəcə vacibdir. Bu tipli çalışmaları yerinə Yüklə 16,42 Kb. Dostları ilə paylaş:
|