B a L o ğ L a n q u L i y e V
Yüklə 3,45 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Yoxlama-test suallar
- Yaradıcılıq işi üçün təxmini mövzular
- 5.11. İbtidai təhsil pilləsi üçün mütəhərrik oyunlar I S İ N İ F Kosmonavtlar
- Şəkil 1.
- Metodik göstərişlər
- Atlı idmançılar (qaçış üçün)
102
Yoxlama-test suallar 1.Görkəmli pedaqoqlar oyunlar haqqında 2.Mütəhərrik oyunların pedaqoji xarakter xüsusiyyətləri 3.Mütəhərrik oyunların tərbiyəvi əhəmiyyəti 4.Mütəhərrik oyunların hərbi-tətbiqi əhəmiyyəti 5.Mütəhərrik oyunların sağlamlıq əhəmiyyəti 6.Mütəhərrik oyunların təhsil əhəmiyyəti 7.Mütəhərrik oyunların növləri 8.Oyun fiziki tərbiyənin mühüm vasitəsidir 9.Oyun milli mədəniyyətimizin tərkib hissəsi kimi 10.Oyunların seçilməsi şərtləri 11.Oyunun keçirilməsi üçün görülən hazırlıq işləri 12.Oyunun təşkili və keçirilməsi üçün lazım olan işlər 13.Mütəhərrik oyunların təlim prinsipləri 14.Mütəhərrik oyunların məzmununun şərhi
Yaradıcılıq işi üçün təxmini mövzular 1.Mütəhərrik oyunlar fiziki tərbiyənin vasitəsidir 2.Oyunların sağlamlığın möhkəmləndirilməsində əhəmiyyəti 3.Xalq oyunları milli mədəniyyətimizin tərkib hissəsi kimi 4.Klassiklərin əsərlərində milli oyunların yeri
103
5.11. İbtidai təhsil pilləsi üçün mütəhərrik oyunlar I S İ N İ F Kosmonavtlar Uşaqlar əl-ələ tutaraq dairə boyunca gedirlər və aşağıdakı misraları oxuyurlar: Sürətli raketlər gözləyir bizi Uçub planetdə gəzməyimizi. Biz hansını istəsək, Onunla da uçarıq. Oyunda bir sirr var: Gecikənə yoxdur yer. Axırıncı söz deyilən kimi, bütün uşaqlar raketdroma tərəf qaçırlar və çalışırlar ki, raketlərin birində öz yerlərini tutsunlar. Raketlərin şəkilləri, əvvəlcədən meydançanın müxtəlif səmtlərinə çəkilir və hər raketin içərisində 2-dən 5-ə qədər kiçik dairələr olur. Uşaqlar bunların içərisinə girib dayanırlar. Raketlərin yanlarında həmin raketin hara uçacağı yazılır. Məsələn: Y A Y: «Yer-Ay-Yer» Y M Y: «Yer-Mars-Yer» Y N Y: «Yer-Neptun-Yer» Y V Y: «Yer-Venera-Yer» Y C Y: «Yer-Saturn-Yer» Raketlərdə uşaqların bir qisminə yer çatışmır. Yer tuta bilməyənlər meydançanın mərkəzindəki böyük dairələrin ortasında toplaşırlar. Yer tutanlar isə uçuş yollarını elan etməklə özlərini guya kosmosda gəzən kimi təsəvvür edirlər. Sonra uşaqlar yenidən bir yerə yığışır və əl-ələ tutub dairə boyunca gedərək oyunu davam etdirirlər. Oyunda o uşaqlar qalib gəlir ki, keçirilmiş uçuşların hamısında özlərinə yer tutmuş və daha çox «uçmuşlar» (mümkün olan üç uçuşda).
104
Şəkil 1. «Kosmonavtlar» oyunu keçirilən zaman şagirdlərin yerləşdirilməsi sxemi Şəkil 2. «Atlı idmançılar» oyununda şagirdlərin bölüşdürülməsi sxemi Metodik göstərişlər: Oxunan misraların axırıncı sözü deyilməmişdən əvvəl qaçmaq olmaz. Raketlərin içərisində özünə yer tutmuş yoldaşı itələmək qadağandır.
Atlı idmançılar (qaçış üçün) Uşaqlar meydançada çəkilmiş böyük dairə boyunca düzülürlər. Bu «Manej» (meydança) hesab olunur.
105
Uşaqlar «at sürən idmançı»nın vəziyyətini alırlar. «At addımları» atmaq üçün qollar dirsəkdən bükülür, əllərin içi aşağıya baxır, uşaqlar dairə boyunca gedərək çalışırlar ki, dizlərini əllərinin içərisinə çatdırsınlar. Dönmələr: Müəllimin əl çalması ilə uşaqlar hərəkətin istiqamətini dəyişirlər (dairə boyunca hərəkət başqa istiqamətdə davam edir). «Sürətlə çapmağa» keçmək və yenidən «addımlamaq» üçün uşaqlar əllərində guya cilov tutduqları vəziyyət kimi, dizlərini yüksəyə qaldırmaqla qaçışa başlayırlar. Müəllimin şərti işarəsi ilə yenidən yerişə keçirlər. Sonra atlılar «atla oyunda» iştirak edirlər. Meydançanın kənar tərəfində xətlərlə atların dayanmaları üçün «arakəsmələr» çəkilir. Arakəsmələrin sayı uşaqların sayından üç-dörd dəfə az olur. Uşaqlar çapan atın vəziyyətini alaraq arakəsmələrin qarşısına çatan kimi dağılışıb yanlarına qaçırlar. Müəllimin işarəsi ilə idmançı-atlılar (dizləri yüksəyə qaldırmaqla) arakəsmələrin yanına gəlir və hərə çalışır ki, boş olan arakəsmələrin birini tutsun. Yersiz qalan oyunçular uduzurlar. Oyun 3-4 dəfə keçirilir. Hər dəfə özündə yer tutan atlılar qalib sayılırlar. Metodik göstəriş: Oyunda hamı dizləri yuksəyə qaldırmaqla qaçır. Bu qaydanı pozanı iki dəfə uduzmuş hesab edirlər. Özünə yer tutmuş atlını itələməyə icazə verilmir. Bayquş Uşaqlar əllərində qum doldurulmuş kisə tutaraq meydançada sərbəst gəzişirlər. «Gecə» komandası verilən zaman onlar əllərindəki kisələri başlarına qoyub, qollarını yanlara açaraq pəncələr üzərində meydançanın ətrafında gəzişirlər. «Bayquş» (aparıcı) onların arasında gəzişir və nəzarət edir. Əgər kim kisəni yerə salsa və ya düşməkdə olan kisəni əl ilə tutsa, «bayquş» onu yuvasına aparır. «Gündüz» komandası verilərkən «Bayquş» öz yuvasına çəkilir, oyunçular isə sərbəst olaraq qaçışır, rəqs edir, vəhşi heyvanları, quşları yamsılayırlar. Uşaqlar bu hərəkətləri bir də «Gecə» komandası verilənə qədər təkrar edirlər. «Gecə» komandası veriləndən sonra «Bayquş» yenə də öz yuvasından çıxır və vəzifəsini yerinə yetirir. Oyun belə davam edir. Yüklə 3,45 Mb. Dostları ilə paylaş:
|