Boshlang’ich sinflarini nutqini o’stirishga oid turlarni ishlab chiqish


Bo’shlang’ich sinflarda o’quvchilar ona tili o’qish bo’yicha quyidagi bilim, ko’nikma va malakalarni egallashi shart



Yüklə 52,32 Kb.
səhifə5/5
tarix30.12.2023
ölçüsü52,32 Kb.
#164068
1   2   3   4   5
Boshlang’ich sinf darsliklarida fe’lga oid mashqlarni tasnif qil-fayllar.org

Bo’shlang’ich sinflarda o’quvchilar ona tili o’qish bo’yicha quyidagi bilim, ko’nikma va malakalarni egallashi shart.

Bo’shlang’ich sinflarda o’quvchilar ona tili o’qish bo’yicha quyidagi bilim, ko’nikma va malakalarni egallashi shart.

O’qish texnikasi bo’yicha:

Miqdoriy ko’rsatkich, bir daqiqada 80-90 so’zni o’qiy olish.

Talablar.

harflarni to’gri talaffuz etish;

so’zlarni to’g’ri o’qish;

gap ohangiga rioya qilgan holda ravon va obrazli o’qish;

gapdagi tinish belgilarini talaffuzda aks ettirish;

ohangga rioya qilish;

sanash va ajralaish ohanglarida to’g’ri foydalanish;

so’z urug’ularida rioya qilish;

ilmiy atama va ramzlarni to’g’ri talafuz etish.

Adabiyotlar:

 

O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni. // Barkamol avlod O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. T.: SHarq, 1997.

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi. // Barkamol avlod O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. T.: SHarq, 1997.

Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartlari va o’quv dasturi // O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligining axborotnomasi, 7-maxsus son. T.: SHarq, 1999.

Boshlang’ich ta’lim bo’yicha yangi tahrirdagi davlat ta’lim standarti // Boshl. ta’l. jurnali. Toshkent, 2005.  №5. 5, 6, 8-9-betlar.

Boshlang’ich ta’lim bo’yicha yangi tahrirdagi o’quv dasturi // Boshl. ta’l. jurnali. Toshkent, 2005.  №5. 21- 33 – betlar.


§ Zunnunov va boshq. Adabiyot o’qitish metodikasi. T.: O’qituvchi, 1992.

Rafiev. Lotin yozuviga asoslangan o’zbek alifbosi va imlosi. T.: 2003.

Fulomov. Ona tili o’qitish printsiplari va metodlari. T.: O’qituvchi, 1992.

 


Yüklə 52,32 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə