Bu yüzyılı batılılar ‘bilimsel devrim’ yüzyılları olarak adlandırmaktadır. Ancak bu deyim daha çok 17. yy için geçerlidir



Yüklə 446 b.
səhifə10/18
tarix13.12.2017
ölçüsü446 b.
#15308
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18

Galileo’nun düşen nesnelere ilişkin yasaları saptamak amacıyla yaptığı deneyler sırasında Pisa kulesine çıkarak farklı ağırlıktaki iki nesneyi birçok kez buradan boşluğa bıraktığı ve her ikisinin de aynı anda yere düştüğünü gözlemlediği anlatılır.





Konuyu eğik düzlemde ve ideal koşullar altında incelemeye karar veren Galileo, İki Büyük Dünya Sistemi Üzerine Diyalog adlı kitabında, eylemsizlik ilkesinin ilk yalın anlatımına ulaştığı kurgusal bir deney tasarlamıştır.

  • Konuyu eğik düzlemde ve ideal koşullar altında incelemeye karar veren Galileo, İki Büyük Dünya Sistemi Üzerine Diyalog adlı kitabında, eylemsizlik ilkesinin ilk yalın anlatımına ulaştığı kurgusal bir deney tasarlamıştır.



Soru: Çok pürüzsüz bir şekilde yuvarlatılmış bir metal top ve aynı şekilde pürüzsüz bir eğik düzlem olsa ve top bu eğik düzlem üzerine konulsa ne olur?

  • Soru: Çok pürüzsüz bir şekilde yuvarlatılmış bir metal top ve aynı şekilde pürüzsüz bir eğik düzlem olsa ve top bu eğik düzlem üzerine konulsa ne olur?

  • Cevap: Top düzlemden aşağı düzgün olarak artan bir hızla yuvarlanır.



Soru: Yukarı doğru yuvarlanabilir mi?

  • Soru: Yukarı doğru yuvarlanabilir mi?

  • Cevap: İlk itme verilmedikçe yuvarlanmaz. Ancak bu gerçekleşirse, o zaman da hareketin hızı düzgün bir yavaşlama içinde olacaktır.



Soru: Peki top yatay bir düzlem üzerine konulur ve her hangi bir yöne itilirse ne olacaktır?

  • Soru: Peki top yatay bir düzlem üzerine konulur ve her hangi bir yöne itilirse ne olacaktır?

  • Cevap: Topun hızlanma ya da yavaşlaması için bir neden olmayacak ve top hareketini düzlemin bittiği yere kadar sürdürecektir. Bu durumda eğer bu düzlem sonsuzsa harekette sonsuza kadar devam edecektir.



Değişik mesafelerde zamanı ölçerek, başka bir deyişle topun hangi mesafeyi ne kadar zamanda yuvarlandığını hesap ederek.

  • Değişik mesafelerde zamanı ölçerek, başka bir deyişle topun hangi mesafeyi ne kadar zamanda yuvarlandığını hesap ederek.

  • S=l/2gt2

  • Formülünü elde ediyor. Böylece deneysel olarak serbest düşme kanıtlanmış oluyor.

  •  



Galileo'ya göre fırlatılan nesnelerin çizdiği yolun parabol olmasının nedeni, fırlatılmanın yarattığı yatay hareketin yere doğru düzgün hızlanan düşüşüyle birleşmesidir.

  • Galileo'ya göre fırlatılan nesnelerin çizdiği yolun parabol olmasının nedeni, fırlatılmanın yarattığı yatay hareketin yere doğru düzgün hızlanan düşüşüyle birleşmesidir.



Galileo hem fırlatılan hem de serbest düşen nesnelerin hareketlerini bir çözüme bağlamış ve böylelikle mekaniği tam anlamıyla inceleme hedefini gerçekleştirmiştir.

  • Galileo hem fırlatılan hem de serbest düşen nesnelerin hareketlerini bir çözüme bağlamış ve böylelikle mekaniği tam anlamıyla inceleme hedefini gerçekleştirmiştir.



Aristo ve Aristocular nesneler niçin düşer ? sorusunu sorarken. Galileo nesneler nasıl ? düşer sorusunu bilimde sorulması gereken temel soru olarak belirlemiştir. Bu belirleme bu dönemden sonraki bütün fizik araştırmalarının karakteristiği olmuş ve Galileo’nun deneysel bilimin kurucusu olarak kabul edilmesine yol açmıştır.

  • Aristo ve Aristocular nesneler niçin düşer ? sorusunu sorarken. Galileo nesneler nasıl ? düşer sorusunu bilimde sorulması gereken temel soru olarak belirlemiştir. Bu belirleme bu dönemden sonraki bütün fizik araştırmalarının karakteristiği olmuş ve Galileo’nun deneysel bilimin kurucusu olarak kabul edilmesine yol açmıştır.





25 Aralık 1642’de Woolsthorpe’ta doğan Isaac Newton, eğitimini 1661’den itibaren Cambridge Trinity College’da sürdürmüştür. Barrow, kürsüsünü ona bırakmak için görevinden istifa etmiş ve böylece Newton’un öğretim üyesi olmasına olanak sağlamıştır.

  • 25 Aralık 1642’de Woolsthorpe’ta doğan Isaac Newton, eğitimini 1661’den itibaren Cambridge Trinity College’da sürdürmüştür. Barrow, kürsüsünü ona bırakmak için görevinden istifa etmiş ve böylece Newton’un öğretim üyesi olmasına olanak sağlamıştır.



Üniversitenin 1665’teki büyük veba salgını nedeniyle kapanmasından dolayı, annesinin evine çekilen Newton burada evrensel çekim yasasını keşfetmiş, ışığın özellikleri ve doğası üzerine çok sayıda deney yapmış, Galileo’nun yer bilimiyle Kepler’in gök kuramını birleştiren evrensel mekaniğin ilkelerini geliştirmiştir.

  • Üniversitenin 1665’teki büyük veba salgını nedeniyle kapanmasından dolayı, annesinin evine çekilen Newton burada evrensel çekim yasasını keşfetmiş, ışığın özellikleri ve doğası üzerine çok sayıda deney yapmış, Galileo’nun yer bilimiyle Kepler’in gök kuramını birleştiren evrensel mekaniğin ilkelerini geliştirmiştir.



Newton, mekaniğin ve kozmolojinin sorunlarını tartıştığı büyük yapıtı Doğa Felsefesinin Matematik İlkeleri ardından da gün ışığının bize beyaz görünmesine karşın, aslında pek çok rengin karışımından oluştuğunu belirten buluşunun yer aldığı Opticks adlı kitabını yayınlamıştır.

  • Newton, mekaniğin ve kozmolojinin sorunlarını tartıştığı büyük yapıtı Doğa Felsefesinin Matematik İlkeleri ardından da gün ışığının bize beyaz görünmesine karşın, aslında pek çok rengin karışımından oluştuğunu belirten buluşunun yer aldığı Opticks adlı kitabını yayınlamıştır.




Yüklə 446 b.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə