Bul dástŭr shaxs psixologiyası boyınsha dáslepki tŭsiniklerdiń qáliplesiwi, insanlarda

V
- semestrda pánge ajıratılğan ulıwmalıq oqıw jŭklemesi (saatlarda);
Ŏ 
-pán boyınsha o`zletriw dárejesi (ballarda).
Pán boyınsha kŭndelik hám aralıq bahalawlarğa ajıratılğan ulıwma baldıń 55 protsenti 
o`tiw balı esaplanıp, usı protsentten kem ball toplağan talaba juwmaqlawshı bahalawğa 
kiritilmeydi.
Kŭńdelik KB boyınsha 55 bal hám onnan joqarı baldı toplağan talaba pándi o`zlestirgen 
dep esaplanadı hám sol pán boyınsha juwmaqlawshı bahalawğa kirmewge jol qoyıladı.
Talabanıń semestr dawamında pán boyınsha toplağan ulıwma balı hár bir bahalaw tŭrinen 
belgilengen qağıydalarğa muwapıq toplanğan balları jıyındısına teń.
JB kalendar tematikalıq rejege muwapıq dekanat tárepinen dŭzilgen reyting kontrol 
tablitsaları tiykarında o`tkeriledi. JB semestrdiń aqırğı 2 háptesi dawamında o`tkeriledi.
KB o`tiw balınan kem ball toplağan hám keshirimli sebeplerge qaray bahalawlarda qatnasa 
almağan talabağa qayta tapsırıw ushın, náwbettegi sol bahalaw tŭrine shekem, sońğı kŭndelik 
hám aralıq bahalawlar ushın bolsa juwmaqlawshı bahalawğa shekem bolğan mŭddet beriledi.
Talabanıń semestrda KB boyınsha toplağan balları usı bahalaw tŭrleri ulıwma balınıń 55 
protsentinen kem bolsa yaki semestr juwmaqlawshı kŭndelik, aralıq hám juwmaqlawshı bahalaw 
tŭrleri boyınsha toplağan ballar jıynağı 55 baldan kem bolsa, ol akademik qarızdar dep 
esaplanadı.
Talaba baalaw nátiyjelerinen narazı bolsa, pán boyınsha bahalaw tŭri nátiyjeleri 
járiyalanğan waqıttan baslap bir kŭn ishinde dawamında fakul`tet dekanina arza menen barıwı 
mŭmkin. Bunday jağdayda fakul`tet dekanınıń usınıwı menen rektor buyrığı menen 3 (ŭsh) 
ağzadan kem bolmağan quramda apellyatsiya komissiyası sho`lkemlestiriledi.
Apellyatsiya komissiyası talabalardıń arzaların ko`rip shığıp, sol kŭnniń o`zinde juwmaq 
shığaradı.

---

10 
Bahalawdıń ornatılğan talaplar tiykarında belgilengen mŭddetlerde o`tkeriliwi hámde 
rásmiylestiriwdi fakul`tet dekanı, kafedra baslığı, oqıw-metodikalıq basqarma hámde ishki 
kontrollaw hám monitoring bo`limi tárepinen kontrollanadı.
Talabalar KB dan toplaytuğın ballardıń ŭlgili o`lshemleri 
KB balları 
№ 
Ko`rsetkishler 
Maks. 
1KB 
2KB 
1 
Sabaqlarğa qatnasqanı hám o`zlestiriw dárejesi. Ámeliy 
sabaqlardağı aktivligi, ámleiy sabaq dápterleriniń 
jŭritiliwi hám jağdayı
25 
10 
15 
2 
Ŏz betinshe álim tapsırmalarınıń o`z waqtında hám 
sıpatlı orınlanıwı. Temalar boyınsha ŭyge tapsırmalardı 
orınlaw hám o`zlestiriw dárejesi.
25 
15 
10 
3 
Jazba kontrol jumısı yaki test sorawlarına berilgen 
juwaplar
20 
10 
10 
Jámi KB ballar 70 
35 
35 
Juwmaqlawshı bahalaw «Jazba jumıs» tŭrinde belgilengen bolsa, onday jağdayda 
juwmaqlawshı bahalaw 30 ballıq «Jazba jumısı» variantları tiykarında o`tkeriledi.
Eger juwmaqlawshı bahalaw oraylastırılğan test tiykarında sho`lkemlestirilgen bolıp pán 
boyınsha juwmaqlawshı bahalaw «Jazba jumıs» tŭrinde belgilengen bolsa , onday jağdayda 
juwmaqlawshı bahalaw to`mendegi tablitsa tiykarında ámelge asırıladı 
. 
JB balları 
№ 
Ko`rsetkishler 
Maks. 
JB 
1 
Pán boyınsha juwmaqlawshı jazba jumıs bahalawı
30 
30 
Jámi JB ballar 30 
30 
Juwmaqlawshı bahalawda «Jazba jumıs» lardı bahalaw kriteriyası 
Juwmaqlawshı bahalaw «Jazba jumıs» tŭrinde ámelge asırılğanda, sınaw ko`p variantlı 
usılda o`tkeriledi. Hár bir variant 3 teoriyalıq sorawdan ibarat. 
Teoriyalıq sorawlar pán boyınsha tayanısh so`z hám tŭsinikler tiykarında dŭzilgen bolıp, 
pánniń barlıq temaların o`z ishine qamrap alğan. 
Hár bir teoriyalıq sorawğa jazılğan juwaplar boyınsha o`zlestiriw ko`rsetkishi 0-10 ball 
aralığında bahalanadı. Talaba maksimal 30 ball toplawı mŭmkin. 
Jazba sınaw boyınsha ulıwma o`zlestiriw ko`rsetkishin anıqlaw ushın variantda berilgen 
sorawlardıń hár biri ushın jazılğan juwaplarğa qoyılğan o`zlestiriw balları qosıladı hám jıyındı 
talabanıń juwmaqlawshı bahalaw boyınsha o`zlestiriw balı esaplanadı. 
VI.Tiykarğı ha`m qosımsha oqıw a`debiyatları ha`mde axborot derekleri. Tiykarğı 
a`debiyatlar 
1.Asmolov A.G. Psixologiya lichnosti. M., 1990.
2.Kalina, N.F. Psixologiya lichnosti: Uchebnik dlya VUZov / N.F.Kalina. –M.: 
Akademicheskiy proekt, 2015.-2014 s
3.Gurevich P.S.Psixologiya lichnosti: Uchebnoe posobie/ P.S.Gurevich. –M.: YuNİTİ, 
2013.-559 s.
4.Rubinshteyn S.L.Psixologiya umstvenno ostalnogo shkol`nika M.:, 1996, 170-176 s
5.Vinogradova A.D. Praktikum po psixologii umestvenno ostalnogo rebenka

---

11 
6.Mamedov K.K. Shoumarov G.B. Aqli zaif bolalar psixologiyasi T.1994 
7.Drujinin, V.N. Psixologiya obshix sposobnostey/ V. N. Drujinin.- SPb., 2010. 
8.İl`in, E.P. Psixologiya tvorchestva, kreativnosti, odarennosti / E.P. İl`in. - M.: SPb.: 
Kiev: Piter, 2011 - 448c.
9.Psixologiya odarennosti detey i podrostkov / pod red. Leytesa N.S. – M., 2000. 
10.Ridetskaya O. G.. Psixologiya odarennosti. Uchebno-prakticheskoe posobie / 
Ridetskaya O.G. - M.: İzdatel`skiy tsentr EAOİ, 2011. - 376 s.
Qosımsha a`debiyatlar 
11.Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy taxlil qatıiy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik har bir 
rahbar faoliyatini kundalik qoidasi bwlishi kerak Wzbekiston Respublikasi Vazirlar 
maxkamasining 2016 yil yakunlari va 2017 yil istiqbollariga bağishlangan majlisidagi 
Wzbekiston Respublikasi Prezidentining nutqi //Xalq swzi gazetasi 2017 yil 16 yanvar №11. 
12.Mirziyov Sh.M. Erkin va farovon, demokratik Wzbekiston davlatini birgalikda barpo 
etamiz. “Wzbekiston” 2016. 
13.Mirziyov Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob halqimiz bilan birga qwramiz. 
“Wzbekiston” 2017 
14.Wzbekiston Prezidenti Shavkat Mirziyoev 2017—2021 yillarda Wzbekistonni 
rivojlantirishning beshta ustuvor ywnalishi bwyicha harakat strategiyasi. 7 yanvar 2017 
yil.
15.Asmolov A. G. Psixologiya lichnosti: kul`turno-istoricheskoe ponimanie razvitiya 
cheloveka : Ucheb. dlya stud. vuzov, / A. G. Asmolov. - 3-e izd., ispr. i dop. - M. : Smısl: 
AcademiA, 2007. - 526 s. - (Psixologiya dlya studenta). 2003, 2004, 2005
16.Psixologiya lichnosti v trudax otechestvennıx psixologov / Sost. i obsh. redaktsiya 
L.V.Kulikova. - SPb. : Piter, 2001. - 476 s 
17.Orlov,A.B. Psixologiya lichnosti i sushnosti cheloveka: Paradigmı, proektsii, praktiki : 
Ucheb. posobie dlya stud. vuzov, obuchayushixsya po spets. "Psixologiya" / A.B. Orlov. - M. : 
AcademiA, 2002. - 271 s. 
18.Eliseev, O. P. Praktikum po psixologii lichnosti / O.P. Eliseev. - M.: Piter, 2007. - 512 
c. 
19.Osnovı spetsial`noy psixologii. - M.: Akademiya, 2010. - 480 c. 
20.Polivara, Z. V. Vvedenie v spetsial`nuyu psixologiyu. Uchebnoe posobie / Z.V. 
Polivara. - M.: Flinta, Nauka, 2015. - 272 c. 
21.Spenser, G.İ. Osnovaniya psixologii. Tom 3. Chast` 6: Spetsial`nıy analiz / G.İ. 
Spenser. - M.: Kniga po Trebovaniyu, 2012. - 319 c. 
22.Gipplus, S.V. Trening razvitiya kreativnosti/ S. V. Gipplus.– SPb: STD, 2009.
23.Dorovkova, A.İ. Sto sovetov po razvitiyu odarennosti detey/ A. İ. Dorovkova. – M.: 
Smısl, 2002. 
24.Matyushkin, A.M. Zagadki odarennosti / A. M. Matyushkin. -M., 1993. 
25.Savenkov, A.İ. Put` k odarennosti : İssledovatel`skoe povedenie doshkol`nikov / A.İ. 
Savenkov. - SPb: Piter, 2004 - 272c. 
26.Ushakov D. V. Psixologiya intellekta i odarennosti / Ushakov D. V - M.: İnstitut 
psixologii RAN, 2011. - 464 s.
Internet saytlari 
27. www. tdpu. uz 
28. www. pedagog. uz 
29. www. Ziyonet. uz 
30. www. edu. uz 
31. tdpu-INTERNET. Ped 
32. www. nutq. intal. Uz