Chilangarlik ishi cdr

O‘quv amaliyotini texnologik xaritasi
Ish Faoliyat mazmuni bosqichlari
v a vaqti O‘qituvchi Ta’lim oluvchi Tashkiliy qism. Mashg‘ulotga
1. Ta’lim oluvchilarning davomatini tayyorlanadilar.
tekshiriladi Amaliyotda xavfsizlik
2.
1-bosqich. Ta’lim oluvchilarning mashg‘ulotga texnikasi, sanitariya va
tayyorgarligini nazorat qiladi gigiyena talablariga O‘quv-
3.Amaliy mash
amaliyotiga g‘g‘ulot nomi, rejasi, rioya qilgan holda
maqsadi va kutilayotgan natijalar bilan maxsus kiyim kiyadilar. kirish
tanishtiradi Xavfsizlik texnikasi
(20-daq)
4.Amaliy mashg‘ilotning baholash jurnaliga imzo mezonlari bilan tanishtiradi qo‘yadilar.
5.Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal Tinglaydilar.
qilishni eslatadi
Kirish yo‘riqnomasi (70daq)
Savollarga javob beradi
O‘quvchilar bilimini faollashtirish
Tinglaydilar, yozib
2.1 O‘quvchilarni faol ishtirok etishlari oladilar uchun egallagan bilimlari yetarligini
og‘zaki savol – javob shaklida aniqlaydi.
Tinglaydilar, chizadilar,
Aniqlangan bilimlar va fanlararo yozib oladilar bog‘liqligi asosida parmalash asoslarini
moxiyatini tushuntiradi.
Tinglaydilar,
Yangi o‘quv material bayoni
2.2 Vertikal parmalash dastgohi, o‘rganadilar
Tinglaydilar, yozib charxlash stanogi, borodok, chilangarlik oladilar bolg‘alari, kernerlar, shtangetsirkul,
konus zenkovkalar, razvyortkalar va
2- bosqich boshqa parmalash asboblarining nomlari, O‘quvchilar o‘z ish
Asosiy turlari, vazifalari ularni konstruktsiyasini o‘rinlariga turadilar va
(200 daq) ko‘rsatib tushuntiradi g‘ulot raxbari mash
2.3 Detal shakli va o‘lchash aniqligiga o‘rsatmalariga rioya k
qilgan xolda metall qarab parmalash asbobini tanlashga
plastinani o‘rgatadi.
parmalaydilar. 2.4 Metallarni parmalash vaqtida
asbobdan to‘g‘ri foydalanish, to‘g‘ri
Xatolarini ushlash qoidalarini, aniq o‘lchash ishlari
t
uchun kerakli sharoitlarini tushuntiradi va o‘g‘irlaydilar
slaydlar yordamida ko‘rsatadi.
Savollarga javob beradi.
Parmalash ishlarida texnika xavfsizligi
Detallar va
qoidalarini tushuntiradi o‘lchash
asboblarini mash rahbariga topshiradilar
Joriy yo‘riqnoma (110 daq): g‘ulot
Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy
Ish joyini tozalaydilar mashq bajarish

2.5 O‘quvchilarni ish joylariga taqsimlab parma dastgohi yordamida berilgan (100x100x8mm)li metall plastinani parmalash usullarini ko‘rsatadi. Parmalash ishlari jarayonida o‘quvchilarni xatolarini ko‘rsatadi va o‘quvchilarni parmalash ishlarini nazorat qiladi. Shtangetsirkul bilan o‘lchashni ko‘rsatadi. Yo‘riqnomali texnologik xaritani beradi. 2.6 Ishlash jarayonida o‘quvchilar tomonidan qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi Yakuniy yo‘riqnoma (20 daq)

2.7 O‘quvchilarni mavzu bo‘yicha
berilgan materialni o‘zlashtirganini savoljavob qilib aniqlaydi .
2.8 Mashg‘ulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi detallar va jihoz asboblarni qabul qiladi.
Yakunlash.
3.1 O‘quvchilarni amaliy mashg‘ulot Tinglaydilar
bo‘yicha baholaydi va baholarni e’lon qiladi.
3-bosqich 3.2 Kelgusida egovlash ishlari kasbiy Topshiriqni yozib
Yakuniy faoliyatlarida ahamiyatga ega ekanligi va oladilar
(15 daq) muhimligiga o‘quvchilar e’tiborini qaratadi
3.3 Kelgusi mashg‘ulot bilan tanishtiradi va parmalash mavzusini mustahkamlashni uyga vazifa qilib beradi