Darsni rejalashtirish va o’qituvchilarning unga tayyorgarligi. O’qitish materialini bayon qilish shakllari

f) differenstial ta’lim metodlari.
g) yakka (individual) ta’lim metodlari.
h) evristik ta’lim metodlari.
i) dogmatik ta’lim metodlari.
j) reproduktiv ta’lim metodlari.
k) produktiv ta’lim metodlari.
l) ijodiy ta’lim metodlari.
m) badiiy ta’lim metodlari.
n) estetik tarbiya va ta’lim metodlari.
o) jismoniy tarbiya va sport ta’limi metodlari.
p) mehnat ta’limi va tarbiyasi metodlari.
q) maxsus ta’lim metodlari.
r) katta yoshdagilar ta’limi metodlari va boshqalar.

5. Ta’lim oluvchilarning yoshiga muvofiqligiga tegishli belgilariga ko’ra ta’lim metodlarini quyidagi turlarga ajratish mumkin:

a) oliy ta’lim muassasalari uchun mos metodlar.
b) o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari uchun mos metodlar.
d) umumiy o’rta ta’lim muassasalari uchun mos metodlar.
e) maktabgacha ta’lim muassasalari uchun mos metodlar.
f) maktabdan tashqari ta’lim muassasalari uchun mos metodlar.
g) malaka oshirish va qayta tayyorlash ta’lim muassasalari uchun mos metodlar.
h) maxsus ta’lim muassasalari uchun mos metodlar.

6. Ayrim fanlarni (ijtimoiy, tillar, tabiiy, aniq, amaliy va boshqa fanlarni) o’qitishga tegishli belgilariga ko’ra ta’lim metodlarini quyidagi turlarga ajratish mumkin:

a) ijtimoiy fanlarni o’qitishga mos metodlar.
b) tillarni o’qitishga mos metodlar.
d) tabiiy fanlarni o’qitishga mos metodlar.
e) aniq fanlarni o’qitishga mos metodlar.
f) amaliy fanlarni o’qitishga mos metodlar.
t) texnika fanlarini o’qitishga mos metodlar va boshqalar.

7. Nazariy va amaliy bilim, ko’nikma va malakalarni o’rgatishga tegishli belgilariga ko’ra ta’lim metodlarini quyidagi turlarga ajratish mumkin: