Darsning mavzusi: “Yagonasan,muqaddas Vatanim,sevgi va sadoqatim senga baxshida,go’zal O’zbekistonim

Ishchilar bajargan ishiga qarab rag’batlantiriladi.
“Video topishmoq” strategiyasi
Videolavhalar namoyish qilingach har bir firmadan lavhada qanday jarayon,hodisa yoki voqelik aks etganligi qaysi badiiy qahramon yoki tarixiy shaxs ifodalanganligi yuzasidan mushohada yuritish talab qilinadi.Videotopishmoqning javobini topish orqali o’rganiladigan yangi mavzu haqida ma’lumotga ega bo’ladilar.
1 -firma:”O’tmish va bugun” nomli videolavha
2-firma:”Obod qishloq” nomli videolavha
3-firma:”Buyuk siymolar” nomli videolavha
Firmalar rag’batlantiriladi.


Darsni mustahkamlash
“Sirli qo’ng’iroq” metodi
Firma rahbarlariga qo’ng’iroq bo’ladi va ular taklif qilingan mavzu bo’yicha A4 formatga rasm chizishlari lozim bo’ladi.Firma ishchilari rasm mavzusini topishlari va unga ta’rif berishlari lozim bo’ladi.
1-firma: Harakatlar strategiyasi 2-firma: Yoshlar


3-firma: Mustaqillikning 31 yilligi
“Gugurt donalari” strategiyasi
Firma rahbarlari rasm chizgunga qadar ishchilarga gugurt donasi tarqatiladi.Bunda firma ishchilariga gugurt donalaridan istagancha olishlari aytiladi.Tanlagan gugurt donalari soniga ko’ra mavzuga oid tushunchalarni aytishi kerak bo’ladi.
1-firma:O’zbekiston
2-firma:Tinchlik
3-firma:Maktab
Ishchilar rag’batlantiriladi.
G’olib firma aniqlanadi va yillik 7 foiz stavka bilan imtiyozli kredit olish haqidagi sertifikat beriladi. Dars davomida faol ishtirok etgan o’quvchilarga tashakkurnomalar beriladi.
Darsni yakunlash
V azifa: “Yangi O‘zbekistonda el aziz, inson aziz” mavzusida ijodiy ish va insho yozib kelish.