Darsning texnologik xaritasi

Jun — qo‘y, echki va tuya terisini qoplab turgan tola. Jun tabiiy, zavodda olinadigan va tiklangan xillarga bo’linadi.
Ipak — ipak qurti o‘ragan pilladan olinadigan ingichka ip. Ipak qurti o‘z taraqqiyotining ma’lum bosqichida ingichka ip chiqarib pilla o‘raydi. Shu pilladan ipak ip olish uchun pillani ho'llash, so‘ngra undan ipakni tortib olish kerak.
Asbyest mineral tola bo’lib, ba’zi tog‘ jinslari ana shu mineral toladan tashkil topadi. Asbest tolasining uzunligi 16-18 mm bo’lgani uchun undan faqat yo‘g‘on kalava ip olish mumkin. Asbest tolalari yonmaydi, issiqlikni yomon o‘tkazadi. Shuning uchun asosan o‘tga chidamli gazlamalar to‘qishda, qistirma va izolatsiya materiallari tayyorlashda ishlatiladi.
4-bosqich.Yangi mavzuni mustahkamlash.
“10-ta dalil” O’quvhchilar o’tilgan mavzu yuzasidan har bir guruh malumot yozishadi va har bir malumotga bitta ball beriladi.
“shirin hiyla” o’quvchilaga darsda yaxshi qatnashganligi aytilib ularni tagdirlash uchun har bir o’quvchiga kamida bitta shirinlik olishini aytiladi hamma olib bo’lgandan so’ng kim qancha shirinlik olgan bo’lsa shuncha malumot aytadi
“mohir qo’llar” o’quvhchilar guruhlari bilan birgalikda kreativ yondashgan holga gazlamaga naqsh tikishadi va qo’llaridagi hom ashyoning tolasi haqida malumot berib o’tishadi.
5-bosqich. Darsga yakun yasash va baholash.
–Bugungi darsimiz sizga yoqdimi? O’zingizning kayfiyatingizni ob-havoga qiyoslab ayting !
-Bugun darsda nimalarni bilib oldingiz?
Ana shu o`rganganlaringizdan hayotda to`g`ri va oqilona foydalanasiz degan umiddaman.
Darsda faol qatnashib rag`batlantirilgan o`quvchilar ballari e`lon qilinadi.
6-bosqich. Uyga vazifa berish .
Kreativ yondashgan holda qo’l ishi bajarib kelish