İP
Ə
KYOLU N
ƏŞ
R
İYY
AT
I
116
Əbədi Yol Xəritəsi İSLAM
N
t
dil ilə, hər hansı bir zaman və şəraitdə vəhy
edilən müqəd dəs ki tab-
la rın hamısını təsdiq edir.
Allah-Təalanın göndərdiyi kitabların sonuncusu Qurani-Kə rim,
pey ğəmbərlərin sonuncusu da Hz. Muhamməd (s.ə.s)-dir. Bun la rın
həqiqətən Allah tərəfindən göndərilib, göndərilmədiyini anla ya bil-
mək üçün bir az araşdırma aparmaq kifayətdir.
Bəşər tarixinə obyektiv nəzər ilə baxldıqda Quranın və Al lah
Rə sulunun insanlar üzərində nə böyük təsir icra etdiyini və bö yük
bir kütlə tərəfindən qəbul edildiyi asanlıqla görülə bilər. Sadəcə bu
hə qi qət belə, Quran və Hz. Peyğəmbər haqqında ciddi bir araş dır-
ma aparmaq lazım olduğunu aşkar ortaya qoyur. Sağlam ağıl sahi bi
olan insanların bu iddianı diqqətə alaraq “Həqiqətən bu din haqq
din dirmi?” deyə ən azından ciddi bir təhqiqat aparması, elmi və ob-
yek tiv araşdırması zəruridir.
Peyğəmbərlik iddia edən insandan iddiasının doğruluğu nu is bat
edən bir möcüzə istəmək hər kəsin haqqıdır. Ancaq möcü zə gös-
tə rən bir peyğəmbərə iman etmək də bütün insanların Allaha qar şı
et məli olduğu bir vəzifədir. Bu baxımdan Qurani-Kərimdə və Həzrət
Peyğəmbərin həyatında bir çox möcüzələrin olduğunu asanlıq la gör-
mək mümkündür. İslamın ən böyük möcüzəsi də gətirdiyi əsas lar ilə
bəşəriyyətə səadət bəxş etməsi və onun bütün ehtiyacları na ca vab
verməsidir. Bu xüsusda “Kitablar” bölümündə və Pey ğəm bər (s.ə.s)-
in möcüzələrindən bəhs edən son hissədə açıqla ma ve ril mişdir.
Ancaq burada diqqət edilməli olan çox mühüm bir xü sus var dır:
İslam və onun əziz peyğəmbəri haqqında məlumat al maq is tə yən
insan, mediyanın və subyektiv kitabların verdiyi məlumatlar la ki fayət-
lənməməlidir. Elmi həssaslıqla ilə yazılmış əsas qaynaqla ra, hət ta
birbaşa Qurani-Kərimin özünə müraciət etməlidir.
85
Qurani-Kə rim
85
İslam alimləri nəzərində elmi araşdırma metodu bu böyük və gözəl qayda ilə
ifa də edilir: “Əgər nəql edirsənsə, səhir rəvayətlər gətir, yox əgər özündən
nə isə iddia edirsənsə onda dəlilini gətir”.
Araşdırma mövzusu ya nəql edilən bir xəbər, ya da zənn edilən bir iddiadır.
Əgər araş dırma və təhqiqatın subyekti olan şey bir xəbərdirsə, onda burada
mühüm olan, bu xəbərin ilk çıxdığı yer ilə gedib çıxdığı son nöqtə arasında
nəql edən lə rin durumunu ətraflıca araşdırmaqdır. Yox əgər araşdırma və
təhiqat subyek ti bir fikir, bir iddiadırsa, burada araşdırılmalı olan tərəf hər kəs
tərəfin dən is ti fa də edilən və uyğun qəbul edilən elmi məlumatlara yönəlmək və
bunla rın işı ğında məsələni həll etməyə çalışmaqdır. Maddi əşyanın təbiəti və
mahiyyə ti ilə əlaqəli nəzəriyyə və fikirlər təcrübə və müşahidənin işığı olmadan
sağ lam bir təmələ əsaslandırıla bilməz. Mücərrəd məsələlər, rəqəmlər, psix-
İP
Ə
KYOLU N
ƏŞ
R
İYY
AT
I
117
N
o
oxu yarkən də mütləq doğru və bitərəf bir tərcümə seçilməlidir. Əks
təq dirdə yanlış bir qənaətə varmaq mümkündür. Çünki həqiqətlə rin
çox vaxt tərsinə çevrildiyi və məsum, təmiz zehnlərin qərəzli fikir lər-
lə, komplekslərlə doğrulardan uzalaşdırıldığını görürük. Bunlar bir
çox qərblilərin yaşadığı təcrübələrdir. Bir çoxları müsəlman olma yan
bi risinin hazırladığı Quran tərcüməsini və İslam haqqında yazdı ğı
ki tabı oxuduqda yanlış düşüncələrə sahib olarkən, obyektiv, sağ lam
və güvənilən qaynaqları oxuduqda da İslamı qəbul etmişdir.
Eyni zamanda İslam haqqında qərar verərkən yal nız mü səl man-
la rın davranışlarına baxmaq və onları əsas almaq düzgün deyil dir.
Pen silvaniya Əyalət Universitetinin akademik heyətindən olan Dr.
Ti mothy Gianotti bu xüsus üzərində təkidlə durur:
“Hal-hazırda dünyanın böyük bir hissəsində, dini əsas mən bə-
yindən öyrənmək əvəzinə, mövcud dinlərin mənsublarının hal, hə-
rə kət və davranışlarına baxaraq tanımağa çalışan milyonlarca in san
var dır”.
Gianotti, dini təmsil edərkən edilən yanlışların, bir çox insa nın
di nindən uzaqlaşmasına səbəb olduğunu vurğulayaraq belə deyir:
“İçində yaşadığımız cəmiyyətdə dinin nə üçün və nəyə gö rə lü-
zum lu olduğunu izah etməyimiz lazımdır. Bunu da, ancaq dinin əsas
qay naqlarına müraciət etməklə edə bilərik Yəni, Qurani-Kərimə və
Hz. Muhammədin (s.ə.s) həyatına baxmaqla...”
86
Digər tərəfdən İslama “Muhammədilik” demək də doğru deyil dir.
Al lah tərəfindən
göndərilmiş haqq dinin, onu gətirən peyğəmbə rə
olojik və ru hi mövzular, məntiq məsələləri ilə əlaqəli görüş və nəzəriyyələr də
ancaq hər yer də ümumi etibarlılıq statusu qazanan, qanunlaşmış məlumatlara
əsasla na bi lər. Yoxsa kortəbii dəlillərə istinad etmək kafi deyildir... (Prof. Dr. M.
Said. Ra mazan el-Buti, İslam Əqaidi, səh., 38)
86
Əhməd Böken, Ayhan Eryiğit,
Yeni Həyatlar, I, 20-21. Prof. Dr.
Ethem Ce be ci-
oğ lu Hocamız Riyadda olan Prof. Dr. Rodriguez`ə:
“−İslamı incələdiyin halda nə üçün müsəlman olmursan?” dedikdə:
“−Universitetdə bizə öyrədilən İslamı, ər-Riayadın küçələrində görmədiyim
üçün” ca vabını almışdı.
İslamı qəbul etmiş ingilis Yusuf Əli bu xüsusda müsəlmanları tənbeh etmək
ma hiy yətində belə deyir:
“Müsəlmanlar, bir qeyri-müsəlman yanında necə davranmalı olduqlarını bil-
mək məc buriyyətindədirlər. Çünki,
“Davranışlar sözlərdən daha yüksək
səslər dir” sö zü olduqca mühümdür”. (A. Arı- Y. Karabulut, Nədən Müsəlman
Oldum?, səh., 51)
İnsan və Kainat