|
Eksempler, sosialpsykologi Frode Svartdal
|
tarix | 21.06.2018 | ölçüsü | 463 b. | | #50680 |
|
Pygmalion-effekten Rosental & Jacobsson, 1972 Forsker ”tester” elever og forteller læreren at noen klassen er ”bloomers”. I virkeligheten er disse utpekt helt tilfeldig. Etter noen måneder: Signifikant økning i IQ i ”bloomers”-gruppen. ???
Dissonansteori Festinger (1958) - Konflikt tenkning – handling dissonans
- Dissonans er ubehagelig
- Løsning:
- Etter sterkt press fra mamma og pappa (= ingen dissonans)
- Etter mildt press (= dissonans)
I hvilken situasjon vil vi forvente varig ending?
Dostları ilə paylaş: |
|
|