Ko’rsatkichlar
|
JNballari
|
Maks
|
1
JN
|
2
JN
|
3
JN
|
4
JN
|
5
JN
|
6
JN
|
1
|
Amaliy-laboratoriyamashg’ulotlarigaqatnashganligi, faolligi, daftariningyuritilishivaholati. Mustaqilta’limtopshiriqlarinio’zvaqtidasifatlibajarishi.
|
5
|
|
|
|
|
|
5
|
2
|
Og’zakiyokitestsavollarigaberilganjavoblarvao’zlashtirishdarajasi.
|
25
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
|
|
JamiJNballari
|
30
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
Talabalar ONdan to’playdigan ballarning mezonlari
№
|
Ko’rsatkichlar
|
ONballari
|
Maks
|
1-ON
|
2-ON
|
1
|
Ma’ruzadarslarigaqatnashganligi, faolligi,
konspektdaftariningyuritilishivato’liqligi.
Mustaqilta’limtopshiriqlarinio’zvaqtidavasifatlibajarishi.
|
10
|
0-5
|
0-5
|
2
|
Og’zaki, test yoki yozmaishsavollarigaberilgan
javoblar vao’zlashtirishdarajasi.
|
30
|
0-15
|
0-15
|
JamiONballari
|
40
|
0-20
|
0-20
|
Oraliq baholash mavzulari: Xayvonlar anatomiyasi va gestalogiyasi fanining mazmuni va moxiyati. Sitalogiya, embranologiya epitiliy va britiruvchi to`qimalar. Muskul va neriv to`qimalari. O`q sikileti va ixtiyoriy xarakat organlari.
Mustaqil ish yuzasidan – sitalogiya, gestalogiya va embranologiya fanlarining moxiyati. Ko`payish organlari va xo`jayralarining morfologik xususiyatlari, gistologik tuzilishi.
Oraliq baholash mavzulari: Muskular sestemasi va uning xosila organlari. Ichki organlar –ovqat xazimqilish, nafas olish, siydik ayirish, ko`payish organlari, yurak qon tomirlar va limfa sestimasi. M.N.S. Sezgi organlari. Endokirin sestema. Mustaqil ishyuzasidan - parrandalar anatomikva fezalogik xususiyatlari, myskullar, teri va xosila organlari ichki organlarining xayvon va parrandalardagi farqi tafovutlari, xususiyatlari. Endokirn bezlar marfalogiyasi.
Hayvonlar morfologiyasi fanidan reyting nazoratlari xaritasi va grafigi
“Zootexniya”(chorvachilik),“Kasb ta’limi”(zootexniya), ta’lim
yo’nalishlariuchun:
Nazoratturlari
|
Ball
|
Nazoratmezonlari (ballhisobida)
|
0 - 54
|
55 - 70
|
71 - 85
|
86 – 100
|
JORIYNAZORAT
|
30
|
0-16,2
|
16,5-21,0
|
21,3-25,5
|
25,8-30,0
|
1-joriy nazorat
(1-8mavzular)
|
5
|
0,0 – 2,70
|
2,75 – 3,50
|
3,55 – 4,25
|
4,30 – 5,00
|
2-joriy nazorat (9-16mavzular)
|
5
|
0,0 – 2,70
|
2,75 – 3,50
|
3,55 – 4,25
|
4,30 – 5,00
|
3-joriy nazorat (17-24mavzular)
|
5
|
0,0 – 2,70
|
2,75 – 3,50
|
3,55 – 4,25
|
4,30 – 5,00
|
4-joriy nazorat (25-32mavzular)
|
5
|
0,0 – 2,70
|
2,75 – 3,50
|
3,55 – 4,25
|
4,30 – 5,00
|
5-joriy nazorat (33-40mavzular)
|
5
|
0,0 – 2,70
|
2,75 – 3,50
|
3,55 – 4,25
|
4,30 – 5,00
|
6-joriy nazorat
(Mustaqil ta’lim va davomat bo’yicha)
|
5
|
0,0 – 2,70
|
2,75 – 3,50
|
3,55 – 4,25
|
4,30 – 5,00
|
ORALIQ NAZORAT
|
40
|
0,0 - 21,6
|
22,0-28,0
|
29,0 -34,0
|
34,40 -40,0
|
1-Oraliq nazorat
|
20
|
0,0 -10,8
|
11,0 - 14,0
|
14,20 - 17,0
|
17,20 - 20,0
|
1-13 mavzular
|
15
|
0,0 –8,10
|
8,25 – 10,50
|
10,65 – 12,75
|
12,90–15,0
|
Mustaqil ta’lim va davomat bo’yicha
|
5
|
0,0 – 2,70
|
2,75 – 3,50
|
3,55 – 4,25
|
4,30 – 5,00
|
2-Oraliq nazorat
|
20
|
0,0 -10,8
|
11,00 - 14,0
|
14,20 - 17,0
|
17,20 - 20,0
|
14-27 mavzular
|
15
|
0,0 –8,10
|
8,25 – 10,50
|
10,65 – 12,75
|
12,90–15,0
|
Mustaqil ta’lim va davomat bo’yicha
|
5
|
0,0 – 2,70
|
2,75 – 3,50
|
3,55 – 4,25
|
4,30 – 5,00
|
JORIYVAORALIQ
|
70
|
0,0–38,0
|
39,0 –49,0
|
50,0 –59,0
|
60,0 –70,0
|
YAKUNIYNAZORAT
|
30
|
0,0 –16,2
|
16,5 –21,0
|
21,3 – 25,5
|
25,8 – 30,0
|
UMUMIYBALL
|
100
|
0,0 –54,0
|
55,0 –70,0
|
71,0 –85,0
|
86,0 - 100
|
Yakuniy nazorat fakultet dekanati tomonidanog’zaki, yozma ish vatestshaklida belgilanishimumkin.
Yakuniy nazoratda "Yozma ish"larni baholash mezoni
Yakuniy nazorat "Yozma ish" shaklida belgilangan bo’lsa, u holda sinov ko’p variantli usulda o’tkaziladi va har bir variant 5 ta savoldan iborat bo’ladi. Savollar fan bo’yicha tayanch so’z va iboralar asosida tuzilib, fanning barcha mavzularini o’z ichiga qamrab oladi.
Har bir savolga berilgan javoblar bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichi 0-10 ball oralig’ida baholanadi.
№
|
Yozma nazorat
|
YaN ballari
|
maks
|
O’zgarish oraligi
|
1
|
1-yozma savol
|
6
|
0-6
|
2
|
2- yozma savol
|
6
|
0-6
|
3
|
3-yozma savol
|
6
|
0-6
|
4
|
4- yozma savol
|
6
|
0-6
|
5
|
5- yozma savol
|
6
|
0-6
|
Jami
|
30
|
0-30
|
Yozma ish bo’yicha umumiy o’zlashtirish ko’rsatkichini aniqlash uchun variantda berilgan savollarning har biri uchun yozilgan javoblarga qo’yilgan o’zlashtirish ballari qo’shiladi va yig’indi talabaning yakuniy nazorat bo’yicha o’zlashtirish bali hisoblanadi.
Yakuniy nazoratni “Test” shaklida baholash mezoni
Yakuniy nazorat “Test” shaklida amalga oshirilganda, sinov ko’p variantli usulda o’tkaziladi.Har bir variant 30 ta savoldan iborat. Savollar fan bo’yicha tayanch so’z va iboralar asosida tuzilgan bo’lib, fanning barcha mavzularini o’z ichiga qamrab oladi.
№
|
Test
|
YaN ballari
|
Maksimal
|
O’zgarish oralig’i
|
1
|
Fan bo’yicha test savollari 30 ta
|
30
|
0-30
|
Jami:
|
30
|
0-30
|
Eslatma: 1 ta test savoli uchun 1,0 ball.
Yakuniy nazoratning test shakli bo’yicha umumiy o’zlashtirish ko’rsatkichini aniqlash uchun variantda berilgan savollarning har biri uchun yozilgan javoblarga qo’yilgan o’zlashtirish ballari qo’shiladi va yig’indi talabaning yakuniy nazorat bo’yicha o’zlashtirish bali hisoblanadi.
Yakuniy nazoratni og’zaki shaklda baholash mezoni
Yakuniy nazorat “og’zaki” shaklida belgilangan bo’lsa, sinov ko’p variantli usulda o’tkaziladi va har bir variant 3 ta savoldan iborat bo’ladi. Savollar fan bo’yicha tayanch so’z va iboralar asosida tuzilib, fanning barcha mavzularini o’z ichiga qamrab oladi.
Har bir savolga berilgan javoblar bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichi 0-10 ball oralig’ida baholanadi.
№
|
Og’zaki” nazorat
|
YaN ballari
|
maks
|
O’zgarish oraligi
|
1
|
1- og’zaki savol
|
10
|
0-10
|
2
|
2- og’zaki savol
|
10
|
0-10
|
3
|
3- og’zakisavol
|
10
|
0-10
|
Jami
|
30
|
0-30
|
Og’zaki sinov bo’yicha umumiy o’zlashtirish ko’rsatkichini aniqlash uchun variantda berilgan savollarning har biri uchun yozilgan javoblarga qo’yilgan o’zlashtirish ballari qo’shiladi va yig’indi talabaning yakuniy nazorat bo’yicha o’zlashtirish bali hisoblanadi.
Foydalaniladigan asosiy darsliklar va o’quv
qo’llanmalar ro’yxati.
Asosiy adabiyotlar
1. Yudichev Yu.F. va boshqalar «Anatomiya domashnыx jivotnыx». Omsk 2003 y.
2. Ibrohimov Sh.I. va b. “Sitologiya, gistologiya va Embriologiya”, darslik, T. 2006.
3.Allamurodov M.X. va Dilmurodov N.B. «Hayvonlar anatomiyasi» fanidan amaliy mashg’ulotlar bo’yicha uslubiy qo’llanma. Samarqand 2005
4. KazlovN.A., Yaglov V.V. “Chasnaya gistalogiya domashni jivotnix” Moskva “Zoomedlit” 2007
5. Shodiyev N.Sh va b. “Sitologiya, gistologiya va embriologiya”, o’quv qo’llanma, Toshkent.2006
Qo’shimcha adabiyotlar
Narziyev D.X.«Hayvonlar anatomiyasi». Toshkent 1986
Dmitriyeva T.A. i dr. “Topograficheskaya anatomiya domashnix jivotnx.” Uch.pos. Moskva. Kolos. 2008
Shodiyev N.Sh. Daminov A.D. va bosh. “Sitologiya, gistologiya va embriologiya” (labaratoriya – amaliy mashg’ulotlar uchun o’quv –uslubiy qo’llanma). Samarqand- 2001
Antipova L.V. i dr. “Anatomiya i gistologiya selskoxozyaystvennx jivotnx.” Uch.pos.Moskva. Kolos. 2005
Internet ma’lumotlari
www. Ziyo.net.uz.
email: zooveterinarya@ mail.ru
email: sea@mail.net21.ru
email: veterinary@actavis.ru
email: zootechniya@mail.ru
www. zootechniya.ru
email: fvat@academy.uzsci.net
Dostları ilə paylaş: |