1-mavzu: Psixologiya haqida tushuncha. Reja

Nazorat savollari:

1. 
   Tafakkur deb nimaga aytiladi?
   
2. 
   Tafakkurning nerv-fiziologik asosini nima tashkil etadi?
   
3. 
   Tafakkur turlari qanday?
   
4. 
   Xulosa chiqarishning qanday turlari bor?
   

29-mavzu: Bolalarda tafakkurning rivojlanishi

Reja:

1.Maktabgacha yoshdagi bolalar tafakkurining xususiyatlari.

2.Maktabgacha yoshidagi bolaning ko’rgazmali-obrazli va mantiqiy tafakkuri. Bu tafakkur turlarining o’zaro bog’liqligi.

3.Fikr yuritishning tajribaga bog’liqligi.

Tayanch tushunchalar:Maktabgacha yosh davrda tafakkur masalalari doirasining kengayishi va murakkablashuvi. Maktabgacha yosh bilan bog’liq bo’lgan muammoli psixologik masalalar yechish. Bolalar tafakkurnirivojlantiruvchi mashq va o’yinlar tayyorlash

Fikrlash faoliyati shaxsning aqliy xossalarini tavsiflab bera­di. Aqlning eng muhim sifatlari haqida to‘xtalib o‘tamiz:

1. 
   fikrning chuqurligi, ya’ni nazariya va praktikaning eng qiyin masalalari mohiyatiga kirib bora olish, ularni bilib, voqealar sabablarini tushunib olish, hodisalarning bundan keyingi jarayonini oldindan ko‘rish. Aqlga teskari chuqurlik sifati, ya’ni odam arzimagan narsalarga e’tibor berib, asosiy narsalarni ko‘rmagan vaqtda chiqarilgan hukm va xulosalarning yuzakiligidir;
   
2. 
   fikr, ya’ni kengligi odamning muayyan ishining mohiyatiga tushunibgina qolmasdan, balki u nima bilan bog‘liq ekanligi haqida ham o‘ylaydigan, ayni vaqtda jarayon yoki hodisalarning ikir-chikirlarini nazardan ham qochirmaydigan, umuman masalani qamrab olish qobiliyatidan iboratdir;
   

1. 
   aqlning o‘tkirigi, ya’ni o‘zgargan sharoitga qarab o‘z xulosa va qarorlarini qayta ko‘rib chiqa olish, olingan flkrlardan tashkil topgan masalani yechishda tayyor andazalarning yo‘qligi. Ana shu sifati bilan ajralib turmaydigan kishilar faqat bir andaza asosidagina o‘ylay va ishlay oladilar, fikrlarida sustkashlik bo‘ladi, yangiliklardan qo‘rqadilar;
   
2. 
   aqlning tanqidiyligi, ya’ni har bir fikrga ishonavermas- lik, balki unga tanqidiy qarash, uning uchun va unga qar-shi hamma dalillarni o‘lchab ko‘rish, ana shundan keyingina muayyan fikrga rozi bo‘lish yoki uni rad etish.
   

Mantiqiy sonlar qatorini davom ettiring:

1. 
   24 21 19 18 15 13 - - 7
   
2. 
   1 4 9 16 - - 49 64 81 100
   
3. 
   16 17 15 18 14 19 - -
   
4. 
   1 3 6 16 18 - - 76 78
   
5. 
   7 16 19 5 21 16 9 - 4
   
6. 
   2 4 8 10 20 22 - - 92 94
   
7. 
   24 22 19 15 - - 9