1-мавзу: Суғуртанинг моҳияти ва функциялари

Talaba 
1-boskich 
Kirish.
(10 min.) 
1.1.O‘quv mashguloti mavzusi, maksadi va 
O‘quv faoliyati natijalarini e’lon kiladi. 
1.2.Amaliy mashgulotni o‘tkazish xususiyatlari bilan 
talabalarni tanishtiradi. (1-ilova) 
1.3.Mavzu bo‘yicha topshiriklarni tarkatadi. 
1.4.Blits-surov tayanch iboralari orkali (Sugurta bozori, 
sugurta fondlari, zaxira fondlari, sugurta brokerlari, 
sugurta agentlari, sugurta kompaniyalari, sugurta 
tariflari) talabalarning bilimlarini faollishtiradi.
1.5. 
Savol beradi: «Xozirgi sharoitda sugurtaning 
tashkiliy-xukukiy asoslari» Savolning javobi 1-2 
talabadan tinglanadi va keyingi topshiriklar 
bajarilgandan keyin bu savolni kayta ko‘rib chikish 
ta’kidlanadi. 
Tushuntiradi: xar bir amaliyotda katnashgan 
talabani baxolash mezoni keltiriladi
.
1.1.Eshitishadi 
va yozib 
olishadilar 
1.2.Tanishadila
r 
1.3.Topshirik 
oladilar 
1.4.Savollarga 
javob beradilar 
1.5.Savolarga 
javob beradilar 
2-bosqich. 
Asosiy.
(60 min.) 
2.1.Mashgulotning asosiy vazifalarini echish uchun 
talabalar guruxlariga respublikamizda sugurta ishini 
rivojlantirish ishlari bo‘yicha xar xil fikrlarni ko‘rib 
chikiladi. 
2.2.Talabalarni 3 guruxga bo‘lib o‘kuv topshirigini 
beradi. (2-ilova). O‘kuv topshirigi natijasini kanday 
2.1.O‘kuv 
topshiriklarii, 
ko‘rsatkichlari 
va baxolash 
kriteriyalari 
bilan 

---

 55 
bo‘lishini 
tushuntiradi. 
Talabalarni 
baxolash 
kreteriyasini va ko‘rsatkichlarini tavsiya etadi. (3-
ilova). 
Topshirikni 
bajarishda 
ko‘shimcha 
ma’lumotlarni kaerdan olish kerakligi aniklashtiriladi. 
(Darslik, O‘kuv ko‘llanma, ma’ruza matni).
Guruxda ish boshlanganligini e’lon kiladi. 
2.3.Guruxni o‘zaro xamjixat bilan ishlashi tashkil 
kilinadi. 
2.4.Topshirikni bajarish jarayonida bajarilgan ishlarni 
umumlashtiradi, bilimlarini umulashtiradi, kilingan 
xulosaga e’tibor karatiladi. 
tanishadilar. 
2.2.Topshirikni 
bajaradilar. 
2.3.Bajargan 
ishlar takdimoti 
uyushtiriladilar 
2.4.To‘ldiradi 
va 
baxolanadilar