39
meydana gəlməsinə səbəb olan amillər, bəzən ətraf mühitin
təsiri ilə də əlaqələndirilir. Aşağıdakı təmsildə olduğu kimi.
Qapıya oğru gəldi, qımıldanmadı köpək
Dedilər: – Gözün görmür. Söylədi: – Yox, görürəm.
Arxalı oğrulardan aldığım üçün kötək,
Odur ki, hürəndə də ehtiyatla hürürəm.
Lakin əsil insan ətrafında baş verən hadisələrə göz yum
mamalı, mübariz və mətin olmalıdır. Dövlətə və insan
cəmiyyətinə ziyan vuranlara qarşı laqeydlik göstərmək
sənin də cəmiyyətimiz üçün faydasız olduğuna bir işarədir.
Bu isə əsil insanlıq adına ləkədir və sənin prinsipialsızlı
ğını nümayiş etdirir. İnsan görəcəyi işin xeyirxahlığına və
düzgünlüyünə inanmalıdır ki, prinsipial olsun. Prinsipial
lıq məqsəd saflığı, məqsəd birliyi deməkdir. Doğurdan da,
əgər sənin uğrunda mübarizə apardığın iş faydalıdırsa, sən
çəkinmədən hamının qarşısında yeri gələrsə, öz məqsədini
müdafiə edərsən. Haqq işin tərəfdarlarına kömək edən çox
olar. Lakin şəxsi mənafeyə uyub yersiz prinsipiallıq gös
tərmək olmaz. Yersiz prinsipiallıq sənin adına ləkə gətirər.
İnsan cəmiyyətinin inkişafı ilə əlaqədar olaraq tədricən
təbii seçmə aradan qaldırılır. İnsanlar öz hiss və etirafları
nın inkişafında da bu cür irəliləyişə səbəb olmalıdırlar. Ey
insan, yeri gələndə öz hiss və ehtiraslarını boğmasan, bu
sənin cahilliyinə istinad edər. Hər bir insan daimi öz müsbət
hisslərinin inkişafı qayğısına qalmalıdır. İnsan cəmiyyət
içərisində qiymətli bir şəxsiyyət kimi yalnız öz hiss və eh
tiraslarını düzgün istiqamətdə tərbiyə etməsi nəticəsində ta
nına bilər. O öz qiymətini və insanlıq səviyyəsini başqa heç
cür dəyişdirib qaldıra bilməz. Aşağıdakı bir təmsilə nəzər
salaq.
40
Noxtaya yanaşıb söylədi palan:
– Məni atı üçün alırmış alan.
Daha ulaq deyil, ata palanam,
Gərək keyf içində gəzəm, dolanam.
Noxta dedi: – Qoyulsan da dəvəyə,
Palanlığı dəyişməyir səviyyə.
Doğurdan da belədir, insan cəmiyyəti yalnız öz əməlinə
görə daha yararlı olanı yüksək qiymətləndirir. İnsan insana
yeri gələndə qayğı göstərməyi də bacarmalıdır. Qayğı ha
mıya lazımdır.
Zövqüncə olmayan işdən uzaq qaç,
Elə hünər göstər, nur tək işıq saç.
Səninlə tikəsin yarı bölənə,
Sığınmaq istəsə öz qoynunu aç.
***
Bağışla işindən utanan kəsi,
Murdardır yalançı şəxsin nəfəsi.
Bacarsan kömək et, qoyma yüksələ,
Ərşə naəlac bir haqqın naləsi.
Qədim bir ərəb misalı var. Hörmət et, minnət qoyma.
Qayğını da bu cür göstərmək lazımdır. Qayğı göstər, la
kin minnətsiz. Uşağa da, gəncə, qocaya da qayğı lazımdır.
Qayğı uşağa onun düzgün tərbiyəsi üçün, gəncə öz saf arzu
və məqsədlərinə çatmaq üçün, qocaya müdrik bir ağsaqqa
la ehtiram üçün lazımdır. Ləyaqəti, mənliyi və şəxsiyyəti
olan kəs ona göstərilən qayğı və ehtiramı heç vaxt unutmaz.
Heç vaxt unutmamalısan ki, kimsələrə qarşı etdiyin hörmət
və ehtiram heç vaxt itməz. Bir zaman yeri gələr o hörmət
və ehtiramın şirin bəhrəsi ilə sən də qidalanarsan. İnsan
41
cəmiyyətinin ümumi biliyi bəşəriyyətin ən böyük kitabxa
nasıdır. Bu biliklər toplusundan düzgün və səmərəli istifadə
etmək lazımdır. Artıq insan cəmiyyəti uzun illərin təkamül
prosesindən sonra öz körpəlik illərini arxada qoymuş və
daha irəliyə doğru inkişaf etmişdir. Bu insanların bilik və
vərdişlərinin daha da təkmilləşməsinə və artmasına səbəb
olmuşdur. İnsanların bilik və vərdişlərinin artması isə on
ların təbiət üzərində hökmranlıqlarının daha da güclənməsi
deməkdir. Bu isə öz növbəsində, maddi və mənəvi rifah
halının yaxşılaşmasına səbəbdir. Bəşəriyyətin ümumi bi
liyi çox geniş və hərtərəflidir. Bu biliklər toplusunu qoru
yub saxlamaq və onu bütün insanların malı etmək lazım
dır. Bu həm də bizim gələcək nəsillərə ən böyük töhfəmiz
olar. Həm də bu biliklərdən elə istifadə etmək lazımdır ki,
bəşəriyyət üçün onun heç bir ziyanı olmasın, yalnız quru
culuq və dinc məqsədlər üçün istifadə edilsin. Bütün bu
biliklər toplusundan səmərəli istifadə edilərsə, bəşəriyyət
elm və texnika sahəsində çox böyük nailiyyətlər əldə etmiş
olar və cəmiyyətimizin irəliyə doğru inkişafına kömək edər.
İnkişaf yolunda əngəl olma gəl,
Xalqına bəhrənlə göylərə yüksəl.
Bu yolda hər zaman sənin əlində,
Elmidir ən odlu, işıqlı məşəl.
İnsan biliyinin ilkin mərhələsi var, lakin son hüdudu
yoxdur. İnsan həyatda nə qədər öyrənmək istəsə, o qədər
də öyrənə bilər.
Yuxulu gözlərlə baxma cahana,
Sən qiymət verməzsən hər keçən ana.
42
Öyrən, bu dünyada ən qiymətli yol,
Düzgün düşüncədir ancaq insana.
***
Olsa da nə qədər qismətin acı,
Öyrən, heç bir kəsin olma möhtacı.
Düşün bu dünyada Süleyman özü,
Taleyin nəqşilə almamış tacı.
Elm öyrənmək, biliklərə sahib olmaq heç vaxt gec de
yildir. Özü də öyrənmək sənin cəmiyyət içərisində tutdu
ğun mövqe və vəzifədən asılı olmamalıdır. Böyük rus carı
Pyotr barmağında həmişə bir üzük gəzdirirmiş. O üzüyün
üstündə bu sözlər yazılıbmış: «Mən şagirdəm, özümə hər
vaxt müəllim axtarıram. Belə böyük bir şəxsiyyətin tutduğu
mövqedən qürrələnməməsi və həmişə öyrənmək istəməsi
təqdirəlayiqdir. Bu iş çoxlarına örnək olmalıdır. Qoy elmə,
biliyə maraq göstərən hər bir kəs hiss etsin ki, elm öyrənmək
tutduğu vəzifədən, yaşdan asılı olmayaraq, heç vaxt gec
deyil və insanın iradəsindən və mətanətindən asılıdır. Atıl
mamış addımın qorxusu yoxdur, atacağın addımı yüz ölçüb
bir biçməlisən. Elə etməlisən ki, atdığın addımın, gördüyün
işin bir faydası olsun. Aşağıdakı bir təmsilə nəzər salaq.
Yığışdılar bir yerə bir gün uzunqulaqlar,
Söylədilər adımız bizi eyləyibdir xar.
Gəlin bir tədbir tökək dəyişdirək bu adı,
Sevindirək dostları, xəcil eyləyək yadı.
Fikrə razı oldular, iclas xeyli uzandı,
Axır tədbir tapıldı, müzakirə dayandı.
Bir-bir uzunqulaqlar kəsdirdi qulaqların.
Bundan artıq olmaz ki, tədbiri ulaqların.
Dostları ilə paylaş: |