6.2.
Nəsirəddin Tusinin pedaqoji irsində əxlaq tərbiyəsinin
sistemi və ondan istifadənin imkanları .......................................... 391
6.3.
Təlim prosesində və dərsdən kənar tədbirlərdə şagirdlərin
əxlaq tərbiyəsinin təşkili ................................................................ 407
VII
Fəsil: Ağıl tərbiyəsi ............................................................. 417
7.1.
Ağıl tərbiyəsinin mahiyyəti .................................................. 417
7.2.
AğIm psixoloji əsasları ......................................................... 422
7.3 Ağıl tərbiyəsinin forma və yolları ........................................... 424
VIII
Fəsil: Fiziki tərbiyə ........................................................... 429
8.1.
Fiziki tərbiyə anlayışı və onun tarixi səciyyəsi .................... 429
8.2.
Fiziki tərbiyənin mahiyyəti .................................................. 431
8.3.
Fiziki bacarıqların formalaşdırılması ................................... 434
8.4.
Fiziki tərbiyə sağlam rəqabətin rəhnidir ............................... 436
8.5.
Fiziki tərbiyənin məqsəd və vəzifələri ................................. 438
8.6.
İdman və bədii zövq ............................................................. 439
8.7.
Fiziki tərbiyənin həyata keçirilməsi yolları .....*. ................. 440
8.8.
Fiziki tərbiyənin vasitələri .................................................... 442
IX
Fəsil. Əmək tərbiyəsi ........................................................ 444
9.1.
Əmək tərbiyəsi anlayışı ........................................................ 444
9.2.
Əmək tərbiyəsinin məzmunu................................................ 445
9.3.
Dərsdənkənar tədbirlərdə məktəblilələrə işgüzarlıq
keyfiyyətlərinin aşılanması yolları ................................................ 475
X
Fəsil. Estetik tərbiyə ............................................................ 489
10.1.
Estetik tərbiyənin mahiyyəti və məzmunu ......................... 489
10.2.
Estetik tərbiyənin zəruri şərtləri .......................................... 497
10.3.
Estetik tərbiyənin kütləviliyi .............................................. 502
10.4.
Muğamlar estetik tərbiyənin mühüm vasitəsidir ................ 506
10.5.
«Rast» muğammın interaktiv təqdimatı haqqmda esse ...... 514
XI
Fəsil: Ekoloji tərbiyə ............................................................ 526
11.1.
....................................................................................
Ekologiya və ya ətraf mühitin saflaşdırılması ............................... 526
11.2.
Ekoloji problemlər və müasir həyat .................................... 529
11.3.
Ekologiya ilə bağlı həyata keçirilən dövlət tədbirləri ......... 533
11.4.
Ekoloji tərbiyə anlayışının mahiyəti ................................... 541
11.5.
Ətraf mühitin qorunmasmda ailənin, bağçanın və
məktəbin rolu ................................................................................. 544
XII
Fəsil: İqtisadi tərbiyə ......................................................... 552
12.1.
İqtisadi tərbiyənin mahiyyəti .............................................. 552
5
12.2.
İqtisadi tərbiyənin məzmunu ............................................... 554
12.3.
Şagirdlərə sahibkarlıq fəaliyyəti ilə bağlı bilik və
bacarıqlarm aşılanması yolları ....................................................... 557
12.4.
İqtisadi tərbiyənin yolları .................................................... 563
XIII
Fəsil: Hüquq tərbiyəsi ....................................................... 564
13.1.
Hüquq anlayışmm və hüquq tərbiyəsinin mahiyyəti ........... 564
13.2.
Hüquq tərbiyəsilə bağlı həyata keçirilən işlərin əsas
istiqamətləri .................................................................................... 566
13.3.
Hüquq tərbiyəsinin vəzifələri .............................................. 567
13.4.
Hüquq tərbiyəsinin həyata keçirilməsi yollan ..................... 570
13.5.
Fənlərin tədrisində hüquq tərbiyəsinin qoyuluşu ................ 572
13.6.
Dərsdənkənar tədbirlərdə şagirdlərin hüquq
tərbiyəsi .......................................................................................... 573
Beşinci bölmə: PEDAQOJİ PROSESƏ XİDMƏT
MƏSƏLƏLƏRİ
XIV
Fəsil: Məktəbşünaslığm əsasları ....................................... 576
14.1.
Məktəbin idarə olunması ..................................................... 576
14.2.
Məktəbin idarə olunmasının mahiyyəti və
məzmunu ........................................................................................ 577
14.3.
Məktəbin idarə olunmasının üsulları ................................... 579
14.4.
Məktəb direktorunun vəzifələri və məsuliyyəti ................... 580
14.5.
Məktəb direktoru müavinlərinin vəzifələri və
məsuliyyəti ..................................................................................... 582
14.6.
Məktəbin idarə olunmasının planlaşdırılması ..................... 583
14.7.
Məktəb şuraları .................................................................... 585
14.8.
Məktəbdaxili nəzarət ........................................................... 588
14.9.
Müəllimlərin attestasiyası, ixtisaslarının artırılması və
təkmilləşdirilməsi ........................................................................... 590
14.10.
Pedaqoji innovasiyalar....................................................... 592
İstifadə olunmuş ədəbiyyat ............................................................. 595