Immigrazione Percorsi di Regolarità in Italia



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nieri da comuni, associazioni e università.

Gli studenti non-UE non ancora residenti in

Italia possono concorrere a due diversi tipi di

borse di studio, alle quali corrispondono delle

regole  particolari  per  quanto  riguarda  l’is-

crizione ai corsi prescelti. Si tratta di:

-  borse  di  studio  del  Governo  Italiano,  at-

tribuite a seguito di protocolli esecutivi di

Accordi culturali o di programmi di cooper-

azione  allo  sviluppo;  gli  studenti  che  vin-

cono  tali  borse  si  devono  iscrivere

seguendo  le  specifiche  disposizioni  dira-

mate rispettivamente dall’Ufficio VI della Di-

rezione  Generale  per  la  Promozione  e  la

Cooperazione Culturale (DGPCC) e dall’Uf-

ficio IX della Direzione Generale per la Co-

operazione  allo  Sviluppo  (DGCS)  del

Ministero degli Affari Esteri (MAE);

-  borse di studio assegnate dai Governi dei

Paesi di provenienza a copertura dell’intero

periodo di studi da effettuare in Italia, nel-

l’ambito di accordi tra le università italiane

e quelle dei Paesi interessati; tali studenti

devono seguire le condizioni di iscrizione

previste negli accordi interuniversitari che li

riguardano.

I candidati non-UE che rientrano in queste

due categorie accedono ai corsi di studio al di

fuori delle quote fissate dalle singole istituzioni

italiane.

L’Italia ha ratificato la “Convenzione sul ri-

conoscimento dei titoli di studio relativi all’inse-

gnamento superiore nella regione europea” a

cinque anni di distanza dalla sua approvazione,

avvenuta  nel  1997  a  Lisbona,  attraverso  la

Legge n. 148 del 2002, la quale ha aggiornato

e razionalizzato il quadro normativo interno in

materia di riconoscimento dei titoli esteri. 

Tale  provvedimento  normativo,  coerente-

mente con il nuovo quadro di autonomia delle

università, prevede che la competenza per il ri-

conoscimento dei cicli e dei periodi di studio

svolti all’estero e dei titoli di studio stranieri, ai

fini dell’accesso all’istruzione superiore, del pro-

seguimento degli studi universitari e del conse-

guimento dei titoli universitari italiani, sia attri-

buita “alle Università ed agli Istituti di istruzione

universitaria, che la esercitano nell’ambito della

loro autonomia e in conformità ai rispettivi ordi-

namenti, fatti salvi gli accordi bilaterali in mate-

ria”.

L’attuazione  della  Legge  n.  148/2002  ha



avuto luogo nel 2004 con il D.M. del 26 aprile

2004, n. 214 - Regolamento recante criteri e

procedure per gli istituti stranieri di istruzione

superiore che operano in Italia ai fini del ricono-

scimento del titolo di studio da essi rilasciato –

ed è stata, poi, completata nel 2009 mediante

il  D.P.R.  del  30  luglio  2009,  n.  189  -  Regola-

mento concernente il riconoscimento dei titoli

di studio stranieri per l’accesso ai pubblici con-

corsi.


Nel complesso, la legislazione italiana sul ri-

conoscimento dei titoli di studio è legata a tre

fattori principali che ne hanno influenzato l’evo-

luzione: 

1)  l’emigrazione di ritorno, che ha conosciuto il

suo  massimo  sviluppo  nella  prima  metà

degli anni Settanta ma non si è mai interrotta

anche negli anni successivi;

2)  l’immigrazione non comunitaria, mediante la

quale l’Italia è divenuta un importante Paese

di accoglienza; 

3)  la mobilità accademica e professionale intra-

UE, progressivamente incoraggiata a partire

dal Processo di Bologna. 

Riguardo a quest’ultimo punto, l’Italia par-

tecipa  attivamente  al  programma  Erasmus

Mundus e applica ormai da tempo il sistema

ECTS (European Credit Transfer Scheme), oltre

ad aver approvato numerose direttive settoriali

e generali volte a potenziare la mobilità acca-

demica. 

Per quel che concerne, nello specifico, il ri-

conoscimento dei titoli di studio non comuni-

tari, la materia viene disciplinata attraverso il

Testo Unico delle disposizioni concernenti la di-

sciplina dell’immigrazione e norme sulla condi-



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APPROFONDIMENTI TEMATICI



Studenti internazionali: prima, durante e dopo


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APPROFONDIMENTI TEMATICI

zione dello straniero (Decreto Legislativo del 25

luglio 1998, n. 286, e successive modifiche). 

Attualmente il CIMEA (Centro Informazioni

Mobilità Equivalenze Accademiche) è l’organiz-

zazione che si occupa del riconoscimento dei

titoli di studio. Sul suo sito istituzionale le infor-

mazioni sono accessibili in inglese e in italiano.

La stessa organizzazione, in convenzione con

il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della

Ricerca, funge da punto nazionale di contatto

dell’Erasmus Mundus e delle reti NARIC - Na-

tional Academic Recognition Information Cen-

tres,  ENIC  -  European  Network  of  national

Information Centres on Academic Recognition

and Mobility, e MERIC - Mediterranean Reco-

gnition Information Centres.

Il portale “Study in Italy” è stato avviato dal

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della

Ricerca (MIUR), in collaborazione con il CIMEA

e il CINECA, ed è disponibile in cinque lingue:

italiano, spagnolo, inglese, tedesco e francese.

Il sito raccoglie numerose informazioni per co-

loro che intendono intraprendere gli studi uni-

versitari di primo, secondo e terzo ciclo in Italia:

struttura  del  sistema  di  istruzione  superiore,

norme per l’accesso ai corsi universitari, servizi

sanitari, alloggio, rilascio di visti e permessi e di

soggiorno, informazioni pratiche sulla vita in Ita-

lia. Inoltre, grazie a un motore di ricerca, è pos-

sibile  trovare  tutti  i  corsi  offerti  agli  studenti

stranieri nel territorio nazionale secondo l’area

di studio, il tipo di laurea (primo e secondo li-

vello), la città o l’università prescelta. 

Lo stesso sito del CIMEA fornisce informa-

zioni sull’istruzione universitaria in inglese e in

italiano ed è connesso tramite link al sito web

“Study in Italy”. 

Studenti internazionali: prima, durante e dopo



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