Maktabgacha pedagogik akmeologiya

N	Ko`rsatkichlar	maks
1-2-ON
1	Birinchi oraliq nazorat: o’tilgan mavzular yuzasidan og`zaki savol-javob shaklida amalga oshiriladi	15	0-15
2	Ikkinchi oraliq nazorat: Test shaklda amalga oshiriladi	20	0-20
	Jami ON ballari	35

Talabalar JN dan to’playdigan ballarning namunaviy mezonlari

№	Ko’rsatkichlar	JN ballari
		maks	1-JN	2-JN
1	Talabaning seminar va amaliy mashg’ulotlardagi faolligi va o’zlashtirish darajasi, daftarlarning yuritilishi va holati	15	0-5
2	Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi (keys-stadilar, esse, referat, taqdimot va boshqa turdagi mustaqil ta’lim topshiriqlari)		0-10
3	Talabaning seminar va amaliy mashg’ulotlardagi faolligi va o’zlashtirish darajasi, daftarlarning yuritilishi va holati Yozma nazorat ishi yoki test savollariga berilgan javoblar	20		0-10
4	Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi (keys-stadilar, esse, referat, taqdimot va boshqa turdagi mustaqil ta’lim topshiriqlari)			0-10
	Jami JN ballari	35	15	20

Yakuniy nazorat 30 ballik asosida o’tkaziladi.
Yakuniy nazorat quyidagi jadval asosida amalga oshiriladi.

№	Ko’rsatkichlar	YN ballari
		maks	O’zgarish oralig’i
1	Fan bo’yicha yakuniy yozma ish nazorati	3-ta savol maks. Ball 5 ball	0-15
2	Fan bo’yicha yakuniy test	30 ta test har bir test 0,5 ball	0-15
	Jami		30

Yakuniy nazoratning “Yozma ish” shaklida ko’p variantli bo`lib, har bir variant 3 ta nazariy savoldan iborat. Nazariy savollar fan bo’yicha tayanch so’z va iboralar asosida tuzilgan bo’lib, fanning barcha mavzularini o’z ichiga qamrab olgan.

Har bir nazariy savolga yozilgan javoblar bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichi 0-5 ball oralig’ida baholanadi.
Test topshirig`i esa 0-15 ball oralig’ida har bir to`g`ri javob 0,5 ball bilan baholanadi. Talaba yakuniy nazoratda maksimal 30 ball to’plashi mumkin.
Yakuniy nazorat bo’yicha umumiy o’zlashtirish ko’rsatkichini aniqlash uchun test va yozma variantda berilgan savollarning har biri uchun berilgan javoblarga qo’yilgan o’zlashtirish ballari qo’shiladi va yig’indi talabaning yakuniy nazorat bo’yicha o’zlashtirish bali hisoblanadi.