Mavzu;informatika yo’nalishidagi fanlarni o’qtishda ditaktik tamoyillar

4. Ta’lim tarbiya jarayonini tashkil etishning shakl, metod va vositalari haqida umumiy tushunchalarga ega ekanligi
Informatika yo’nalishidagi fanlarning ilmiy tadqiqot metodlari va ilmiy tadqiqot bosqichlari, ilmiy tadqiqot o’tkazish shakllari, ilmiy-metodik tadqiqotlarga qo’yiladigan zamonaviy talablar. Zamonaviy ta’lim tarbiya jarayonini tashkil etishning shakl, metod va vositalari. Informatika yo’nalishidagi fanlarini bo’yicha qo’llanadigan ilmiy bilish metodlarining ta’lim jarayoni samaradorligini ta’minlashdagi o’rni. O’quv mashg’ulotlari turlari va ularning o’quv jarayoniga tatbiq etilishi. Informatika yo’nalishidagi fanlarni o’qitishda o’qituvchining ilmiy-metodik, ijodiy yondoshuvi va mahorati. Informatika yo’nalishidagi fanlar va zamonaviy texnologiyalar bo’yicha axborotlar oqimi va ularning tanlanishi. oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimining ta’lim muassasalarida mutaxassislikka oid tayyorgarlik yo’nalishida nazarda tutilgan o’quv fanlari bo’yicha nazariy, amaliy va laboratoriya mashg’ulotlarini farqlay olishi, zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalardan foydalanib noan’anaviy o’quv mashg’ulotlarini ishlab chiqishi, o’quv jarayonini loyihalashtirish, o’quv mashg’ulotlarni o’tkazish uchun o’qitishning texnik vositalaridan foydalanishi, ilmiy-metodik tadqiqotlarda izlanish, qidirish ishlarining tashkil etilishi, ilmiy-metodik tadqiqotlar va o’quv jarayonida ilmiy bilish metodlarining joriy etilishi. Mavjud bilim va ko’nikmalar asosida ilmiy tadqiqot ishlarini metodik jihatdan tashkil etish masalalari, uzluksiz ta’lim tizimining DTS, Davlat talablari va boshqa o’quv-me’yoriy hujjatlarni ishlab chiqish.
5. Tadqiqot natijalarini ilmiy jamoatchilikka tushuntira olish qobiliyati yoki ilmiy nashrlarda e’lon qilgan ishlari
Tadqiqot natijalarini dolzarbligini asoslay olishi, o’z fikrlarini ravon bayon qila olishi, yoki metodik qo’llanmalar va ishlanmalarning mavjudligi, xalqaro hamda respublika miqyosidagi ilmiy maqolalarning mavjudligi, xalqaro va respublika miqyosidagi ilmiy konferensiyalardagi ishtiroki va ilmiy ishlarining e’lon qilinganligi kabilar bilan aniqlanadi.