Moscow 2015 Dmitry N. Alekseev


Unity of value accents of economic and non-economic project



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Unity of value accents of economic and non-economic project 
approaches 
Immediately make a reservation that from here on, I will not "pick the same one" 
(as  it  may  seem  to  someone),  but  "try  to  talk  about  the  different  facets  of  the 
same  thing",  which,  of  course,  there  are  different  things,  especially  when  it  is 
possible to grope something close to each other, while it seems very productive 
for comparison. 
Project  activities  can  be  meaningfully  defined  through  the  design  category,  the 
most  breakthrough  conceptual  developments  in  the  field  of  which  are 
simultaneously the developments in the field of project thinking. The explanation 
of  why  neoconomy  has  not  yet  reached  the  realm  of  these  narratives,  in  my 
opinion,  is  in  the  same,  mostly  economic,  status  of  the  majority  of  neoconomic 
narratives,  whereas  the  very  theme  of  design,  having  an  unconditional  content 
bridge with these narratives through non- technological set (PTM) and organized 
forces of nature (which have not received sufficient attention in the framework of 
this  research  program),  in  essence,  is  fundamentally  non-economic  rather, 
fundamentally superior to the subject in the degree of generality, as well as the 
subject  of  architectural  knowledge  from  which  it  originated  and  which  today 
includes (see. below remark about L.Alberti). 
For  reference,  it  is  useful  to  consider  the  identity  of  the  translation  of  English 
words project and design: 

 
project: 1. – and the plan, and the program, the development, as well as the 
research  task,  as  well  as  the  idea,  thought,  intention;  2.  –  mapping,  discarding 
[i.e.,  "projection"],  highlighting  or  outlining  on  the  background,  ejecting, 
releasing,  protruding,  highlighting  [which,  again,  always  occurs  against  the 
background of something], as well as incarnation, transfer and demonstration; 

 
design:  1.  –  brainchild,  intent,  intention,  purpose,  intrigue,  as  well  as  the 
same  plan,  drawing,  sketch,  sketch,  model,  template,  (basic)  scheme, 
composition;  2.  –  an  idea,  a  notion,  development,  planning,  the  intention  to  go 
somewhere, to designate, to construct, to do sketches-sketches-patterns. 
It  can  be  seen  that  if  the  translations  of  the  word  "project"  tell  us  about 
something as a given, and the givenness of something outstanding in one way or 
another, and in its constitutional sense, and its present presence or presentation 


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– even if it is a question about something not yet embodied, such as an idea or 
intention, the word "design" implies not only the design of the goal or intention, 
but,  first  of  all,  the  direction  to  its  embodiment,  the  tension  between  the 
potential  and  the  actual  –  intention  (and  therefore  opens  in the  project  activity 
and thinking The importance of the phenomenological narrative associated with 
an  organized  and  thoughtful  observation  of  everyday  life,  connected  not  only 
with the question of how to achieve goals under the existing conditions, but also 
what goals to  set). That is, design is  always, in a certain sense, something more 
dynamic than a project. 
That  is  why  the  creator-projector  entrepreneur  Grigoriev,  who  seeks  to  provide 
the  most  dynamic  view  of  all  social  processes,  can  be  considered  as  a  designer. 
But it also means, taking into account the whole context of realistic ideas about 
design,  that  it  is  necessary  to  admit  a  certain  share  of  the  humanitarian  and 
artistic.  Projective  thinking  is  the  basis  of  the  project  activity, which  Grigoriev  is 
talking about: it forms it, but this thinking itself must be formed. A new designer, 
considered  in  such  an  expanded  sense,  seems  able  to  overcome  the  theoretical 
and applied gloominess of the economy (especially today) on the field of a more 
integrated social science of urban studies (which should still be understood in this 
capacity)  towards  a  new  humanism.  Hence  the  question  arises:  Is  it  not  the 
designer  who  should  replace  the  economist,  if  the  economy  itself  as  a  science 
arose from the tasks of the entrepreneur? 
Among  the  leaders  of  project  thinking,  as  well  as  the  most  radical  and 
breakthrough  ideas  about  the  design  of  the  20th  century,  Richard  Buckminster 
Fuller and Victor Papanek should be specially considered. Being widely known at 
the  world  level  (but,  alas,  not  yet  widely  known  in  Russia),  both  by  design  and 
philosophical  ideas,  Fuller  hardly  has  direct  points  of  contact  with  economic 
science. Much more close to Grigoriev's views are the views of another theorist of 
design, Papanek (who in many respects agrees with the ideas of his friend Fuller), 
a  supporter  of  the  so-called  integrated  design  (ID)  concept,  which  undertakes  a 
comprehensive reproduction of the design process aimed at solving the tasks of 
everyday  life  worlds  of  people  as  developed,  both  developing  and  developing 
countries,  taking  into  account  the  specific  specificity  of  everyday  life  and  the 
principle  recognition  of  the  differences  between  these  worlds,  as  well  as  the 
recognition of the importance of socioeconomic ble factors (though actually looks 


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Victor  Papanek  to  the  adjacent  non-economic  problems).  At  the  same  time, 
Papanek sets educational tasks, believing that for the preparation of designers of 
this  level  it  is  necessary  to  go  beyond  a  narrow  specialization  and  engage  in 
disciplines  considered  to  be  unrelated  or  indirectly  related  to  design.  In  his 
opinion,  the  ID  is  not  a  set  of  skills,  techniques  or  rules.  This  is  a  series  of 
functions acting simultaneously, and not in a linear sequence. The ID requires an 
initial  definition  of  the  difficulty  level  of  the  problem.  Meanwhile,  such  a 
university approach to design in fact means, if not presentation of a requirement 
for  a  designer  to  be  a  "universal  person"  and  a  philosopher,  then,  at  any  rate, 
makes it so (as is the case in architectural science). 
The  views  of  the  "designer-designers"  Papanek  and  Fuller  (the  latter,  perhaps, 
even advantageous in this topic) unites recognition of the pernicious nature of the 
re-specialization of areas of knowledge and competencies leading to the artificial 
division  of  professions  and,  as  a  consequence,  to  the  impossibility  of  solving 
complex  problems  (chapter  "Phylogenocide"  in  Papanek's  book  "Design  for  the 
Real  World").  In  turn,  with  the  position  of  Grigoriev's  economist,  the  designer 
Papanek  brings  together  the  following  from  this  idea  the  call  to  overcome  the 
disunity of scientific subjects, as well as the recognition of the need for historical 
consideration  of  problems  as  a  methodological  principle  (compare  with 
Grigoriev's acknowledged approach of the so-called "American school of historical 
narrative"  ),  and  the  requirement  of  the  theory's  alignment  with  practice  (with 
the  utmost  clarity  the  definition  of  the  ID  is  set  out  on  pages  190-191  of  this 
book). 
In the same sense, Papanek discusses the role of the designer as an intermediary 
in the group of project specialists who speak their professional languages and act 
as, in his words, as "qualification synthesists." Which is quite consistent with the 
concept of a project manager in Grigoriev, who speaks of a true entrepreneur as 
an  organizer  of  the  routine  of  the  production  process,  whose  role  is  also 
constructive-intermediary,  and  who  lacks  a  niche  in  the  world  that  is  already 
framed in a certain system of division of labor (SRT). But who, in the framework of 
the  considerations  presented  here,  is  not  such  a  person,  should  hack  into  the 
modern money economy of the world, since the money itself, as will be discussed 
below, turns out to be a peculiar product of the communication format design? 
However,  in  order  to  create  a  new  format,  it  is  not  just  necessary  to  know  the 


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