Sona Xəyal
44
professorları İfrat Əliyeva və Vaqif Sultanlıdır. Tofiq
Hüseynoğlu universitetdə mənim də müəllimim olub. Onu
Yusif Vəzir Çəmənzəminli irsinin gözəl tədqiqatçısı kimi
tanıyıram. Gəncləri də bu sahəyə meylləndirməsinin şahidi-
yəm. Onun rəhbərliyi altında bu sahədə tədqiqat aparan
xeyli gənc tədqiqatçı, alim tanıyıram. Tofiq müəllim həm
də bir insan kimi hörmət bəslədiyim müəllimlərimdəndir.
Tofiq Hüseynoğlu kitaba gözəl bir rəy yazıb. Çəmənzə-
minli irsini “xalqımızın daim gərəyi olacaq milli-mənəvi
sərvəti” hesab edən professor onun irsinə marağın son illər
artdığını qeyd edir. Amma mən deyərdim ki, bu məhz To-
fiq müəllimin səyinin, zəhmətinin sayəsindədir. Hələ uni-
versitet illərindən savadlı tələbələri seçib bu sahəyə istiqa-
mətləndirən Tofiq müəllimdir. Tələbə vaxtı hansı sahəni
seçməyin gərəkliliyini hər tələbə bilmir. Burada müəllimlə-
rin istiqamətverici təklifləri xüsusi rol oynayır. Təbii ki, hər
müəllim gücünə bələd olduğu tələbələri öz sahəsinə çəkir.
Tofiq müəllim isə hətta dərs demədiyi savadlı gəncləri belə
inandıra bilir. Bu onun həm Çəmənzəminliyə olan sev-
gisindən irəli gəlir, həm də ədəbiyyat üçün bacardığı işi
görmək istəyindən. Digər tərəfdən isə, Tofiq mqüəllim çox
sadə insan olduğu üçün tələbələri və aspirantları, dissertant-
ları ilə dost kimi danışmağı bacarır. Bu mənada onun rəh-
bərliyi altında işləyən gənclər xoşbəxt tədqiqatçılardır. On-
lar həm tədqiqatçı kimi yetişir, həm də özlərinə gözəl bir
dost tapmış olurlar...
Leyla Məcidqızı da Tofiq müəllimin yetirməsidir. Pro-
fessor dissertantının əsərinə verdiyi rəydə onun çəmənzə-
minlişünaslığı mükəmməl öyrəndiyini, ədibin Məhəmməd
Füzuli adına Əlyazmalar İnstitutunda saxlanılan, bu vaxta
kimi çap və tədqiq olunmamış əlyazmalarını diqqətlə araş-
dırdığını, onun həyat və yaradıcılığını əhatə edən dəyərli
bir kitab ərsəyə gətirdiyini qeyd edərək yazır:”...bu kitab
yazıçının, ümumiyyətlə zəngin irsini, bu irslə əlaqədar olan
Azərbaycan və rus ədəbiyyatı materiallarını, hər iki ədəbiy-
Yaddaşlarda yaşayacaq
45
yatın tarixini, xüsusilə, XIX-XX əsrlərdə baş vermiş ən əla-
mətdar ədəbi hadisələri mükəmməl öyrənmiş, həmçinin
ədəbi prosesi, ədəbi-nəzəri fikrin bu günə qədərki hərəkəti-
ni müntəzəm izləyən istedadlı bir tədqiqatçının sürəkli ax-
tarışlarının yeni və maraqlı bir nəticəsi, yekunu kimi qiy-
mətlidir...”
Kitab müəllifin qısa ön sözü ilə açılır. Burada Çəmənzə-
minlini ədəbi-mədəni fikrimizin inkişafında misilsiz xid-
mətləri olan qüdrətli şəxsiyyət kimi təqdim edən tədqiqatçı
onu həm yazıçı, həm ədəbiyyatşünas, həm də tərcüməçi ki-
mi səciyyələndirməyə çalışır.
Əsərin birinci fəsli “Y.V.Çəmənzəminlinin dünyagörü-
şünün və ədəbi-estetik zövqünün formalaşmasında rus mə-
dəniyyətinin rolu” adlanır. Fəslin “Rus dilində ilk qələm
təcrübələri” bölümündə tədqiqatçı Çəmənzəminlinin həya-
tından, uşaqlıq illərindən bəhs açır, sonra onun yaradıcılığı-
na keçir, təxəllüslərindən və ilkin qələm təcrübələrindən
danışır. Yazıçının müxtəlif orqanlarda müxtəlif təxəllüslər-
lə dərc edilmiş əsərlərini qeyd edən müəllif, onun hələ uşaq
yaşlarından rus ədəbiyyatının görkəmli nümayəndələrinin
əsərlərini oxuduğunu və onlardan bəhrələndiyini diqqətə
çatdırır. Diqqəti çəkən detallardan biri də odur ki, gənc təd-
qiqatçı yazıçının həyat və yaradıcılığından danışarkən qo-
caman tədqiqatçı-alimlərin dəyərli fikirlərinə istinad edir,
onların Çəmənzəminli haqqındakı yazılarından sitatlar gə-
tirməklə fikirlərini əyaniləşdirir.
Fəslin “Gündəlik”ləri” bölümündə “epistolyar” ədəbiy-
yatın gündəlik janrından söz açan müəllif Əlyazmalar İnsti-
tutunda saxlanılan və Çəmənzəminlinin 14 aprel, 1907-ci
ildən 23 iyul, 1909-cu ilə qədər yaşadığı dövrə güzgü tutan
gündəliklərindən gərəkli məqamları təqdim edir. Həm nəsr,
həm də şeir formasında olan bu yazıları oxuduqca Çəmən-
zəminli dünyasına daxil olan tədqiqatçı, onun yaşadığı döv-
rü, həyat şəraitini öyrənir. Yazıçının hətta doğmaları haq-
qında yazdığı fikirləri, kiçik qeydləri də diqqətdən qaçırma-
Sona Xəyal
46
yan müəllif, yazıçını səciyyələndirən bütün detalları təqdim
etməyə çalışır. Burada yazıçının maddi və mənəvi əzabları,
cavabsız qalan məhəbbəti, ədəbiyyata, incəsənətə marağı
əks olunmuşdur. Burada Çəmənzəminlinin, həm rus ədə-
biyyatının tanınmış nümayəndələrindən, həm də onların
əsərlərindən qeydləri təhlilə cəlb olunmuşdur.
Fəslin “Hekayə və ssenarıləri” bölümündə isə yazıçının
rus dilində yazdığı müxtəlif əsərləri təhlil olunur. Bu fəsil-
də gənc tədqiqatçı Çəmənzəminli irsinə dərindən bələd olan
alimlərin, o cümlədən elmi rəhbəri professor Tofiq Hüsey-
noğlunun, Çəmənzəminlinin arxivini nəşrə hazırlayan filo-
logiya elmləri doktoru Cənnət Nağıyevanın, çəmənzəminli-
şünas professor Kamran Məmmədovun, tədqiqatçı-alim Vi-
layət Quliyevin əsərlərindən istifadə etmişdir.
Monoqrafiyanın ikinci fəsli “Y.V.Çəmənzəminli və rus
ədəbiyyatı məsələləri” adlanır. Fəslin “Yaradıcı təsirlər.
Ədəbi əlaqələr” bölümündə Çəmənzəminlinin, yaradıcılığı-
na təsir edən M.Y.Lermantov, İ.A.Qonçarov, İ.S.Turgenev,
Y.Nazarenko, V.Sakulin, A.P.Çexov, M.Y.Saltıkov-Şedrin,
N.V.Qoqol kimi yazıçıların əsərlərini mütaliə etdiyini, on-
ların kitablarından özünə gərək olanları götürdüyünü bildi-
rən tədqiqatçı, yazıçının əsərlərindəki bəzi məqamları mü-
qayisə etmiş, paralellər aparmış və Yusif Vəzirin yaradıcılı-
ğında öz təsirini buraxan rus ədəbiyyatının səciyyəvi cəhət-
lərini də araşdırmışdır ki, bu da tədqiqatçıdan dərin, hər-
tərəfli bilik və bacarıq tələb edir. Burada Çəmənzəminlinin
bəzi yazıçılarla məktublaşmaları da tədqiqata cəlb olunmuş,
hətta Mixail Yurinin, A.Yurbenkonun, Y. Libedinskinin
məktublarının tərcüməsi də verilmişdir.
Fəslin “Y.V.Çəmənzəminli rus yazıçılarının bədii irsinin
tədqiqatçısı kimi” bölümündə artıq ədəbiyyatşünas alimdən
söhbət gedir. Müəllif “Turgenevin yazı üslubu”, “Gənc
Puşkin və oxucuları”, “Şəxslərin və hadisələrin tipləşməsi”,
“Çexov, Qorki, və L. Tolstoy”, “Çexovun” dili” adlı məqa-
lələri tədqiqata cəlb edərək, burada A.S.Puşkin, İ.S.Turge-
Dostları ilə paylaş: |