-
Mendeskripsikan perkem-bangan masyara-kat, kebudaya-an, dan pemerintahan pada masa Hindu-Buddha serta peninggalan-pening-galannya.
|
Peranan perdagangan bagi masuk dan berkembangnya agama Hindu dan Buddha ke Indonesia
Peta daerah yang di pengaruhi unsur Hindu dan Buddha
Perkembangan kerajaan Hindu Buddha (Kutai, Taruma Negara, Mata-ram kuno, Sriwijaya,Kedi-ri,Singasari, dan Majapahit).
Peninggalan –peninggalan sejarah Kerajaan yang bercorak Hindu dan Buddha
|
Membaca referensi dan mengamati atlas sejarah tentang masuk dan berkembangnya agama Hindu Buddha di Indonesia
Mengamati peta daerah yang dipengaruhi unsur Hindu dan Buddha
Membaca referensi dan mengamati gambar menyusun secara kronologi perkembagan kerajaan Hindu dan Buddha
Mengamati gambar untuk mengenal peninggalan –peninggalan sejarah kerajaan –kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia
| -
Mendeskripsikan masuk dan berkembangnya agama Hindu dan Buddha di Indonesia
-
Menunjukkan pada peta daerah-daerah yang dipengaruhi unsur Hindu Buddha di Indonesia
-
Menyusun kronologi perkembangan kerajaan Hindu-Buddha ke berbagai wilayah Indonesia
-
Mengidentifikasi dan memberi contoh peninggalan-peninggalan sejarah kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Buddha di berbagai daerah
|
Tes tulis
Penugasan
Tes tulis
Penugasan
|
Tes Uraian
Tugas rumah
Tes pilihan ganda
Tugas rumah
| -
Jelaskan proses masuknya agama Hindu dan Buddha ke Indonesia
-
Buatlah peta Indonesia dan berilah warna daerah-daerah yang dipengaruhi unsur Hindu dan Buddha dengan warna yang berbeda!
-
Kerajaan Sriwijaya dapat berkembang besar karena berbagai faktor diantaranya ialah...
-
wilayahnya sangat luas
-
hasil hutannya melimpah
-
memiliki angkatan laut yang kuat
-
berhasil menarik pajak dari pedagang luar negeri
-
Kumpulkan gambar –gambar peninggalan sejarah kerajaan –kerajaan Hindu dan Buddha dan kelompokkan masing –masing sesuai corak agamanya
|
6 JP
|
Buku sumber yang relevan
Atlas sejarah
Foto dan gambar
Benda reflika
Musium
Situs sejarah
|
-
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
|
-
Mendeskripsikan perkem-bangan masyara-kat, kebudaya-an, dan pemerintahan pada masa Islam di Indonesia, serta pening-galan-pening-galannya.
|
Proses masuk dan berkembangnya agama Islam melalui aktivitas pelayaran dan perdagangan antara Asia Barat, India dan Cina.
Saluran-saluran Islamisasi di Indonesia
Cara yang digunakan oleh Wali Songo/Ulama lainnya dalam menyebarkan Islam.
Peta jalur dan daerah penyebaran Islam di Inndonesia
Kronologi perkembangan kerajaan Islam di berbagai wilayah Indonesia
Contoh peninggalan –peninggalan sejarah bercorak Islam di berbagai daerah
|
Mengamati peta dan gambar-gambar untuk mendeskripsikan masuk dan berkemangnya agama Islam ke Indonesia
Diskusi tentang saluran-saluran Islamisasi di Indonesia
Tanya jawab tentang cara yang digunakan oleh Wali Songo/Ulama lainnya dalam menyebarkan Islam.
Membaca dan mengamati peta jalur penyebaran Islam serta diskusi membahas daerah-daerah yang dipengaruhi agama Islam
Dengan membaca referensi membahas perkembangan kerajaan Islam di berbagai wilayah Indonesia
Dengan mengamati gambar-gambar dan bertanya jawab tentang peninggalan sejarah bercorak Islam di berbagai daerah di Indonesia.
| -
Melacak proses masuk dan berkem-bangnya agama Islam ke Indonesia
-
Mendiskrepsikan saluran-saluran Islamisasi di Indonesia
-
Menjelaskan cara yang digunakan oleh Wali Songo/Ulama lainnya dalam menyebarkan Islam.
-
Membaca dan membuat peta jalur dan daerah penyebaran Islam di Indonesia
-
Menyusun kronologi perkem-bangan kerajaan Islam di berbagai wilayah Indonesia
|
Tes tulis
Tes tulis
Tes tulis
Penugasan
Tes tulis
Penugasan
|
TesPilihan Ganda
Tes uraian
Tes Uraian
Tugas rumah
Tes Uraian
Tugas rumah
| -
Masuknya agama Islam di Indonesia diantaranya terjadi melalui....
a.proses perdagangan
b.perluasan wilayah
c.perebutan pengaruh
d.pengembangan kebudayaan
-
Jelaskan salura-saluran Islamisasi di Indonesia!
-
Jelaskan cara yang dipergunakanan oleh Sunan Kalijaga dalam menyebarkan agama Islam!
-
Buatlah peta jalur penyebaran Islam dan berilah batas –batas daerah-daerahyang dipengaruhi agama Islam
-
Jelaskan faktor-faktor penyebab kerajaan Aceh dapat berkembang pesat
-
Kumpulkan gambar-gambar peninggalan sejarah bercorak Islam lakukan pemajangan
|
8 JP
|
Buku sumber yang relevan
Atlas
Sejarah
Foto
Fo /gambar peniggalan bercorak Islam
Ensiklopedi
Islam
Musium
Situs sejarah
|
-
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
|
-
Mendeskripsikan perkem-bangan masyara-kat, kebudaya-an, dan pemerintahan pada masa Kolonial Eropa
|
Proses masuknya bangsa-bangsa Eropa
ke Indonesia
Cara-cara yang digunakan bangsa Eropa untuk mencapai tujuannya
Reaksi Bangsa Indonesia terhadap bangsa Eropa; perlawanan terhadap
Portugis, Spanyol
dan VOC
Mendeskripsikanperkembangan masyarakat,kebudayaan dan
pemerintahan pada masa kolonial Eropa
|
Melacak proses masuknya bangsa-bangsa Eropa dengan mengamati peta penjelajahan samodra
Membaca buku referensi tentang cara-cara yang digunakan bangsa Eropa untuk mencapai tujuannya
Membaca referensi dan mengamati gambar-gambar perlawanan terhadap Portugis ,Spanyol dan VOC
Membaca referensi tentang perkembangan kehidupan masyarakat ,kebudayaan dan pemerintahan pada masa kolonial Eropa
|
-
Mengidentifikasi cara- cara yang digunakan bangsa Eropa untuk mencapai tujuannya
-
Mengidentifikasi reaksi bangsa Indonesia terhadap bangsa Eropa
-
Mendiskripsikan perkembangan kehidupan masyarakat, kebudayaan ,dan pemerintahan pada masa kolonial Eropa
|
Tes Tulis
Tes Tulis
Penugasan
Tes tulis
|
Tes Uraian
Tes Uraian
Tugas rumah
Tes Uraian
| -
Jelaskan proses masuknya bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia
-
Jelaskan cara –cara yang digunakan bangsa Eropa untuk mencapai tujuannya
-
Kumpulkan foto/gambar perlawanan terhadap Portugis, Spanyol dan VOC dan buatlah tambpilannya sesuai dengan daerah terjadinya peristiwa tersebut !
|
6 JP
|
BuBuku sumber yang relevan
Atlas Sejarah
Foto/ gambar
Museum.
|
-
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
|