Ilmiy va ilmiy texnik onlayn konferens iya
Yüklə 362,73 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Kalit so‘zlar: tarix fani, mafkura, ijtimoiy-gumanitar fanlar, sovet davri, tarixiy tadqiqotlar, tarixchi kadrlar, tarixiy bilimlar. Kirish
| TA‘LIM VA INNOVATSION TADQIQOTLAR ILMIY VA ILMIY TEXNIK ONLAYN KONFERENS IYA https://t.me/scienceboxofficial http://conf.sciencebox.uz/ 72 Annotatsiya: Mazkur maqolada O‗zbekistonda tarix ta‘limi va tarixiy bilimlarni o‗qitish bilan bog‘liq jihatlarning sovet hokimiyati hukmronligi yillarida hal etilishi masalalari XX asrning birinchi yarmida olib borilgan ta‘lim tizimi misolida ko‗rib chiqilgan. Masalaning asosiy jihatlari va yechimlari sovet davri ta‘lim tizimi, tarix fani va hukmron partiya siyosatining tarix ta‘limiga ta‘siri, tarix faniga mafkuraviy jihatdan munosabatda bo‗lish kabi jihatlar arxiv hujjatlari va ilmiy adabiyotlar asosida yoritib berilgan. Kalit so‘zlar: tarix fani, mafkura, ijtimoiy-gumanitar fanlar, sovet davri, tarixiy tadqiqotlar, tarixchi kadrlar, tarixiy bilimlar. Kirish Tarixdan ma‘lumki, jamiyatdagi kishilar ongi va tafakkuri shakllanishi va rivojida tarix fani asosiy hal qiluvchi rol o‗ynaydi. Bugun mamlakatimizda ta‘lim tizimi taraqqiyoti o‗zining yangi bosqichiga qadam qo‗ydi. Bu jarayon ta‘lim bosqichlarida uzviylikni ta‘minlash, ta‘limning turli bosqichlari uchun yaratilayotgan o‗quv-materiallarida ham aks etadi. Mustaqillik yillarida milliy ta‘lim tizimini modernizatsiya qilish, zamonaviy fanlarni o‗qitish tizimini takomillashtirish mamlakat taraqqiyotining asosiy harakatlantiruvchi kuchi bo‗lgan salohiyatli kadrlar yetishib chiqishi uchun ham xizmat qiladi. 20.04.2017 yilda O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining ―Oliy ta‘lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‗g‗risida‖ PQ-2909-sonli Qarori hamda 2019 yilning 8 oktyabrida qabul qilingan O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining ―O‗zbekiston respublikasi oliy ta‘lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‗g‗risida‖ PF-5847-son farmoni oliy ta‘lim tizimini rivojlantirishda tashlangan katta qadam bo‗ldi 1 . Ma‘lumki, ta‘lim eng muhim ijtimoiy institut sifatida shaxsning jamiyat rivojidagi o‗rni va rolini belgilaydi. Jamiyat taraqqiyotida zamonaviy fanlar bilan birga tarixiy bilimlarni o‗qitish masalasi ham muhim ahamiyatga ega. Bu shundan dalolat beradiki, asosiy ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy vazifalarni hal etish bilan birga tarixiy taraqqiyot bosqichida O‗zbekiston hududida tarixiy bilimlarni o‗qitish va o‗rganish masalalarining hal etilishi, uning yo‗lga qo‗yilishi va uning mazmun-mohiyati tarix fani misolida muhim jihatlarga ega. Oliy ta‘lim tiziming XX asr 20-30-yillaridagi ahvoli va uni isloh qilish bo‗yicha amalga oshirilgan chora-tadbirlar haqidagi tarixiy ma‘lumotlarni qilish, nafaqat bugungi kun oliy ta‘lim tizimida hal qilinayotgan ko‗plab muammolarning sabablarini aniqlashga, balki tarixiy saboqlarni hisobga olgan holda zamonaviy ta‗lim siyosatini olib borishga imkon beradi. Yüklə 362,73 Kb. Dostları ilə paylaş:
|