Insoniyat tarixida tarbiya va ta’limning rivojlanish bosqichlari dars olib borish jarayoni

13-seminar mashg‘uloti mavzusi: INSONIYAT TARIXIDA TARBIYA VA TA’LIMNING RIVOJLANISH BOSQICHLARI


Dars olib borish jarayoni:
1.Darsning tashkiliy qismi: 5 minut.
2.Talabalardan o’tilgan mavzularni so’rash: 55 minut.
3.Talabalarni savollariga javob berish: 10 minut.
4.Darsni yakuniy tahlil qilish: 5 minut.
5.Uyga vazifa berish: 5 minut.


TAYANCH SO’Z VA IBORALAR


Bolonya deklaratsiyasi, ta’limning Bolonya tizimi, kredit-modul tizimi, ta’limning mazmuni, ta’limni tashkil etish shakllari,darsning didaktik shakllari
TAKRORLASH UCHUN SAVOLLAR:

1. 
   Bolonya deklaratsiyasi haqida nima bilasiz?
   
2. 
   Bolonya tizimining imkoniyatlarini aytib bering.
   
3. 
   Ta’limning mazmuni deganda nimani tushunasiz?
   
4. 
   Kredit-modul tizimi deganda nima tushuniladi?
   
5. 
   Ta’lim qanday shakllarda amalga oshiriladi?
   
6. 
   Ta’lim to’g’risidagi Qonun qachon qabul qilingan?
   

TAVSIYA ETILADIGAN ADABIYOTLAR:

1. 
   Davronov Z., Shermuhamedova N., Qahhorova M., Nurmatova M., Husanov B., Sultonova A. Falsafa. – Toshkent: TMU, 2019
   
2. 
   Иззетова Э., Пўлатова Д, Философия. –Т:Шарқшунослик, 2012. 340-б
   
3. 
   Под редакцией Пржиленского В.И. Философия для бакалавров. Ростов-на Дону: Феникс, 2007
   
4. 
   Чумаков А.Н. Философия. Учебник. 2-издание.-Москва: ИНФРА-М, 2018
   
5. 
   Шермухамедова Н.А. Фалсафа. –Т:Ношир. 2012-1207 б
   
6. 
   Шермухамедова Н.А. Фалсафа. 2-нашр. Тошкент: Ношир, 2020. 667 бет
   
7. 
   Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан қурамиз Т: Ўзбекистон, 2017 - 484 б.
   
8. 
   Ильин И.В. Урсул А.Д. Образование, общество, природа.-Москва: изд-во МГУ, 2016
   
9. 
   Отамуродов С. Глобаллашув: миллатни асраш масъулияти. Тошкент: Ўзбекистон, 2018