International journal of social sciences c


Özlem HASKAN AVCI - Muharrem KOÇ - Öznur BAYAR - Erdi



Yüklə 10,28 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə4/355
tarix16.08.2018
ölçüsü10,28 Mb.
#63314
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   355

 

 

Özlem HASKAN AVCI - Muharrem KOÇ - Öznur BAYAR - Erdi 



YÜCE ………………………………………………………………….115-129 

Türkiye’de Erkek Olmak: Üniversite Öğrencilerinin Yaşadklar Zorluklar 

(Being Men in Turkey: The Difficulties Experienced by University 

Students) 

Hasan KAYA - Necat ÇETİN ………………………………………131-155 

Pir Sultan Abdal’n Bir Mecmuada Yer Alan Şiirleri I (Pir Sultan Abdal’s 

Poems in a Journal- I) 



Mahmut Recep KELEŞ ………………………………………………157-164 

Ortaçağ  İslam Dünyasnda Medreselerde Açlş Dersi Geleneği: Kayseri 

Pervane Bey Medresesi Örneği (The Opening Lesson Tradition of 

Madrasas in Medieval Islamic World on the Model of Kayseri Pervane 

Bey Madrasa) 

Nimet KESER …………………………………………………………165-179 

İplik Sanat: Sanat Alanna Kabul Edilme Mücadelesi Ve Çağdaş Bir Sanat 

Dal Olarak Yükselişi (Art: The Struggle for Its Consideration as Art and 

Its Rise as a Contemporary Field of Art) 



Mehmet Hişyar KORKUSUZ ……………………………………….181-211 

Şehir ve Strese Farkl Bir Bakş: Kaymakamlarda Ortaya Çkan Yönetsel Strese 

Dair Alan Araştrmas ve Sonuçlar (A Different View over City and Stress: 

Field Survey and Results on Administrative Stress Observed on 

Kaimakams) 

Nursal KUMAŞ ……………………………………………….………213-239 

Hudâvendigâr Vilâyeti’nde İskân Edilen Göçmenlere Osmanl Devleti 

Tarafndan Yaplan Yardmlar (1878-1900) (The Aid Provded by the 

Ottoman Government to Immgrants Settled in Hudâvendigâr Provnce 

between 1878-1900) 

Meryem NAKİBOĞLU ………………………………………………241-255 

Hermann Hesse’nin “Augustus” Masalnda Masal Öğeleri ve Propp’a Göre 

Çözümlenmesi (The Fairy Tale Elements in Hermann Hesse’s “Augustus” 

and its Analysis According to Propp) 



Valery PATERNOTTE …………………………………………….…257-269 

Vers une théorie sociale de l'interpretation (Sözlü Çeviriye Toplumsal 

Kuram Penceresinden Bakmay Denemek) 



Hasan SEFER ………………………………………………………..271-283 

Metindilbilimsel Bir Çözümleme: 12 Eylül 1980 Darbe Bildirisi (A 

Textlinguistics Analysis: Military Coup Declaration of 12 September 

1980)  

 

 



Özlem SOMUNCU ………………………………………………...…285-301 

Pop Sanat’n Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş 

Eğitimi Ana Bilim Dalnda Eğitim Gören Öğrencilerin Grafik Derslerine 

Yansmas (The Presentation of Pop Art to the Students in Their Graphic 

Lessons at the Department of Art Education of the Faculty of Fine Arts) 



Özge SÖNMEZ ……………………………………………………….303-322 

Guy de Maupassant’n Dağ Oteli Öyküsündeki Uzama Göstergebilimsel Bir 

Yaklaşm (A Semiotic Approach to Space in the Story of Mountain Hotel 

of Guy De Maupassant) 



Gülşah TIKIZ - Feryal ÇUBUKÇU …………..………………..……323-341 

The Act of Wizardry and the Development of a Wizard within a Constructivist 

Perspective: Ursula Le Guin’s A Wizard of Earthsea (Büyücülük ve Bir 

Büyücünün Yapsalclk Kuram Açsndan Gelişimi: Ursula Le Guin’in 

Yerdeniz Büyücüsü Adl Eseri) 

Rabia TOPAN ……………..………………………………………….343-351 

“Amandine ya da İki Bahçe” Öyküsündeki İyi Vahşi Mitinin İzleri (Traces of 

the Noble Savage Myth in the Tale “Amandine or the Two Gardens”) 



Yusuf Ziyaettin TURAN …………………………………………….353-366 

Modernist Roman Olarak As I Lay Dying & Sessiz Ev (As I Lay Dying and 

Sessiz Ev As Modernist Novels)  



Hakan YAŞAR ………………………………………………………...367-386 

Mondros Mütarekesi’nden Yunan İşgaline Bat Anadolu’da Eşkyalk ve 

Asayişi Sağlama Çabalar (Banditry from Mudros Armistice to Invasion of 

Western Anatolia and the Efforts to Provide Public Order) 

 

Yayn İlkeleri /Principles of Publication …….………..….……………..387-401 

 

  



vii


 

Sayı-Number: 8  

Güz/Autumn 2016 

ISSN: 2147-088X 

http://humanitas.nku.edu.tr

 

 



YAYIN YÖNETMENİNDEN 

Ali TİLBE

1

 

Sonel BOSNALI

2

 

Fatma KAHRAMANOĞLU

3

 

Dergimizin (4)8 Güz 2016 sayısında, altı yabancı dilde olmak üzere 22 makale 

yer  almaktadır.  Yine  sosyal  bilimlerin  farklı  alanlarından  oldukça  ilginç 

yazıların bulunduğunu görmek sevindiricidir. Yazın alanı yedi makale ile temsil 

edilirken, toplumbilim ve tarihin dörder; dilbilim üç, eğitim ve güzel sanatların 

da ikişer yazıyla temsil edildiği görülmektedir. 

Dilbilim

  alanında,  Özge  Sönmez,  Guy De Maupassant’n  Dağ Oteli

 

Öyküsündeki Uzama Göstergebilimsel Bir Yaklaşm başlıklı çalışmasında, ünlü 

Fransız  öykü  yazarının  1886  yılında  yazdığı  Dağ Oteli  öyküsünde  uzamın 

yerini  ve  işlevini  ortaya  koymaya  çalışıyor.  Vers une théorie sociale de 

l'interprétation  başlıklı  bu  incelemede,  Valery  Paternotte,  kognitif  bilimler, 

iletişim kuramları ya da çeviri kuramı gibi çeşitli akademik disiplinlerden yola 

çıkarak yapıcı bazı düşünce izlekleri öneriyor. Metindilbilimsel Bir Çözümleme: 

12 Eylül 1980 Darbe Bildirisi konulu  çalışmada  ise,  Hasan  Sefer,  metni 

oluşturan(lar)ın  dilsel  araçları  kullanarak  darbe  bildirisini  nasıl  ürettiklerini 

ortaya  çıkarmayı  amaçlıyor.  Bu  amaç  doğrultusunda,  yazar  çalışmasında 

metindilbilimsel  yöntemlere  dayanarak  Kenan  Evren’in  12  Eylül  1980  askeri 

darbe bildirisini çözümlemesini yapıyor.  

Eğitim alanında, Gülşah Tıkız ve Feryal Çubukçu’nun



 The Act of Wizardry and 

the Development of a Wizard within a Constructivist Perspective: Ursula Le 

Guin’s A Wizard of Earthsea adlı  ortak  çalışmalarında,  Ursula  Le  Guin 

tarafından  yazılan  A Wizard of Earthsea (1968) adlı  romanda  hikâyenin 

kahramanı  olan  Ged’in  Earthsea’deki  yolculuğu  boyunca  yaşadığı  maceraları 

anlatmayı amaçlıyorlar. Yazarlar eğitim temasını ele almak üzere yürüttükleri 

roman analizini, yapısalcı teorinin hem kognitif hem de sosyal yönünü ele alıp 

yapısalcı teoriye dayalı örneklendirme yoluyla yürütüyorlar. An Evaluation on 



Advertising Literacy Education: An Assessment of Media Literacy Curriculum 

in Terms of Advertising Literacy in Turkey konulu çalışmasında, Yeşim Çelik, 

                                                           

1

 Doç. Dr., Namık Kemal Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi. atilbe@nku.edu.tr 



2

 Doç. Dr., Namık Kemal Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi. sbosnali@nku.edu.tr 

3

 Araş. Gör., Namık Kemal Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi. fatmaer@nku.edu.tr 




Yüklə 10,28 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   355




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə