International journal of social sciences c

 

 

 

Sayı-Number: 8 

Güz/Autumn 2016 

ISSN: 2147-088X 

http://humanitas.nku.edu.tr

 

 

IV 

EDITORIAL 

Ali TiLBE

1

 

Sonel BOSNALI

2

 

Fatma KAHRAMANOĞLU

3

 

In this issue of the journal ((4)8 Autumn 2016), 22 articles, 6 of which are in 

foreign  language,  are  included.  It  is  gratifying  to  see  the  various  works  from 

different fields  of  social  sciences:  7  articles  represent  literary  field,  8  articles 

represent sociology and history, 3 articles are from linguistics and 4 articles are 

from education and fine arts. 

In the field of linguistics, Özge Sönmez in her study  A Semiotic Approach to 

Space in the Story of Mountain Hotel of Guy De Maupassant aims to present 

the function and place of “space” in the story “Mountain Hotel” written by the 

famous French writer Guy Maupassant in 1886. In Towards a Social Theory of 

Interpreting,  Valery  Paternotte  suggests  certain  constructive  themes  by  using 

recent  results  from  cognitive  sciences,  translation  studies,  and  sociology  of 

communication to find building blocks for a broader theory. In A Textlinguistics 

Analysis: Military Coup Declaration of 12 September 1980, Hasan Sefer aims 

to  reveal  how  text  creators  form  declaration  texts  using  the  linguistics  tools. 

Accordingly,  he  analyses  the  text  of  the  12  September  1980  military  coup 

speech delivered by Kenan Evren based on the textlinguistics methods. 

In education field, Gülşah Tıkız and Feryal Çubukçu’s co-authored work The 

Act of Wizardry and the Development of a Wizard within a Constructivist 

Perspective: Ursula Le Guin’s A Wizard of Earthsea, intends to evaluate the 

story  of  Ged,  the  protagonist,  and  his  adventures  as  he  is  wandering  through 

Earthsea in A Wizard of Earthsea (1968) by Ursula Le Guin. They try to tackle 

the theme of education, and demonstrate that there are various examples of the 

constructivist  theory,  from  both  a  cognitive  and  a  social  view  of  the  theory. 

Yeşim  Çelik  in  her  study  entitled  An Evaluation on Advertising Literacy 

Education: An Assessment of Media Literacy Curriculum in Terms of 

Advertising Literacy in Turkey evaluates media literacy curriculum in terms of 

advertising  literacy  in  Turkey.  In  this  frame,  the  content  of  media  literacy 

                                                           

1

 Assoc. Prof., Namık Kemal University, Faculty of Arts and Sciences. [e-mail] 

2

 Assoc. Prof., Namık Kemal University, Faculty of Arts and Sciences. [e-mail] 

3

 Ress. Asst., Namık Kemal University, Faculty of Arts and Sciences. [e-mail]

 

---

 

 

 

Sayı-Number: 8 

Güz/Autumn 2016 

ISSN: 2147-088X 

http://humanitas.nku.edu.tr

 

 

IV 

EDITORIAL 

Ali TiLBE

1

 

Sonel BOSNALI

2

 

Fatma KAHRAMANOĞLU

3

 

In this issue of the journal ((4)8 Autumn 2016), 22 articles, 6 of which are in 

foreign  language,  are  included.  It  is  gratifying  to  see  the  various  works  from 

different fields  of  social  sciences:  7  articles  represent  literary  field,  8  articles 

represent sociology and history, 3 articles are from linguistics and 4 articles are 

from education and fine arts. 

In the field of linguistics, Özge Sönmez in her study  A Semiotic Approach to 

Space in the Story of Mountain Hotel of Guy De Maupassant aims to present 

the function and place of “space” in the story “Mountain Hotel” written by the 

famous French writer Guy Maupassant in 1886. In Towards a Social Theory of 

Interpreting,  Valery  Paternotte  suggests  certain  constructive  themes  by  using 

recent  results  from  cognitive  sciences,  translation  studies,  and  sociology  of 

communication to find building blocks for a broader theory. In A Textlinguistics 

Analysis: Military Coup Declaration of 12 September 1980, Hasan Sefer aims 

to  reveal  how  text  creators  form  declaration  texts  using  the  linguistics  tools. 

Accordingly,  he  analyses  the  text  of  the  12  September  1980  military  coup 

speech delivered by Kenan Evren based on the textlinguistics methods. 

In education field, Gülşah Tıkız and Feryal Çubukçu’s co-authored work The 

Act of Wizardry and the Development of a Wizard within a Constructivist 

Perspective: Ursula Le Guin’s A Wizard of Earthsea, intends to evaluate the 

story  of  Ged,  the  protagonist,  and  his  adventures  as  he  is  wandering  through 

Earthsea in A Wizard of Earthsea (1968) by Ursula Le Guin. They try to tackle 

the theme of education, and demonstrate that there are various examples of the 

constructivist  theory,  from  both  a  cognitive  and  a  social  view  of  the  theory. 

Yeşim  Çelik  in  her  study  entitled  An Evaluation on Advertising Literacy 

Education: An Assessment of Media Literacy Curriculum in Terms of 

Advertising Literacy in Turkey evaluates media literacy curriculum in terms of 

advertising  literacy  in  Turkey.  In  this  frame,  the  content  of  media  literacy 

                                                           

1

 Assoc. Prof., Namık Kemal University, Faculty of Arts and Sciences. [e-mail] 

2

 Assoc. Prof., Namık Kemal University, Faculty of Arts and Sciences. [e-mail] 

3

 Ress. Asst., Namık Kemal University, Faculty of Arts and Sciences. [e-mail]

 

xiii

---