Iqtisodiy va statistik masalalarni yechishda

Academic Research in Educational Sciences 
Volume 3 | Issue 12 | 2022 
ISSN: 2181-1385 
Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12 | ASI-Factor: 1,3 | SJIF: 5,7 | UIF: 6,1 
 
 
 
 
 
310
 
December, 2022 
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal 
sifatini baholashda yangicha monitoring tizimini xalqaro baholash dasturlari 
yordamida 
aniqlash 
va 
qiyoslashga 
asoslangan 
tizim 
shakllantirilmoqda. 
Barchamizga ma‟lumki muxtaram prezidentimiz tomonidan maktablarda o‟tiladigan 
matematika faninig samaradorligini oshirish, yuzaga kelishi mumkin bo‟lgan 
muammo va kamchiliklarni oldini olish, matematika fanidan o‟quvchilar faol 
qatnashib, fan olimpiadalarida munosib o‟rinlarni olishlarida olib borilayotgan 
islohatlar alohida o‟rin tutadi. 2020-yil 7-may kuni Ozbekiston Respublikasi 
Prezidentining “Matematika sohasidagi ta‟lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni 
rivojlantirish chora tadbirlari to‟g‟risida”gi qarori imzolandi. Prezidentimiz 
tomonidan imzolanayotgan har bir qarorlari o‟quvchilarning o‟sib kelayotgan kelajak 
avlodning olayotgan bilimlari maktab davridanoq puxta va mukkamal bo‟lishi, olgan 
bilimlari bilan chet davlatlardagi o‟zi bilan tengdosh bo‟lgan o‟quvchilar bilan 
bellasha olishi va Ozbekiston ta‟lim tizimini dunyo miqyosiga olib chiqishiga 
qaratilgan. 
 
ADABIYOTLAR TAHLILI VA METODOLOGIYA 
Mamlakatimizda so‟nggi yillarda ta‟lim tizimini tubdan isloh qilish va ta‟lim 
sifatini baholash hamda raqamli ta‟limni rivojlantirish bo‟yicha keng ko‟lamli ishlar 
olib borilmoqda. Bu borada O„zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019- yil 
29- 
apreldagi “O„zbekiston respublikasi Xalq ta‟limi tizimini 2030 yilgacha