Ish reja “Uzviylashtirilgan o‘quv dasturini joriy etish bo‘yicha tavsiya va taqvim – mavzu rejalari” asosida tuzilgan

4-sinf ona tili fanidan tayanch kompetensiya
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tayanch va fanga oid (nutqiy va lingvistik) kompetensiyalarning shakllantirilishi belgilab berilgan.
Bunga ko‘ra, Ona tili fanini o‘qitish jarayonida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida quyidagi tayanch kompetensiya elementlari
shakllantirilib boriladi.
Me`yoriy hujjatlarni yuritishda tayanch va fanga oid kompetensiyalar quyidagicha yozilishi tavsiya qilinadi.
TK - tayanch kompetensiyalar

1. 
   TK1 - kommunikativ kompetensiya
   
2. 
   TK2 - axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi
   
3. 
   TK3 – o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi
   
4. 
   TK4 - ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi
   
5. 
   TK5 - milliy va umummadaniy kompetensiya
   
6. 
   TK6 - matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi
   

FK - fanga oid kompetensiyalar

1. 
   FK1 - nutqiy kompetensiya
   
2. 
   FK2 - lingvistik kompetensiya
   

O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiya elementlari:
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
axborot manbalaridan va darslik materiallaridan tashqari (kitob, lug‘at) manbalardan ma’lumotlarni izlab topa olish va foydalanish;
media vositalaridan, didaktik materiallaridan foydalanish, fayllarni ochishda media madaniyatiga rioya qilish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
mustaqil o‘qib-o‘rganish va bilimini muntazam oshirib borish;
kun tartibini to‘g‘ri tashkil etish;
o‘zining xato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunish, o‘zini nazorat qila olish va xatolarini tuzatishga harakat qilish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
o‘quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish;
maktabda va maktabdan tashqari tadbirlarda (ko‘rik-tanlovlar, hashar va h. k. ishtirok etish va muomala madaniyatiga (kattaga hurmatda, kichikka izzatda bo‘lish kabi sifatlarga) amal qilish;
oilada o‘z o‘rnini hamda vazifalarini anglash.