Исследование в XXI веке февраль, 2023 г 336 metod va metodika xaqida tushuncha



Yüklə 60,39 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/5
tarix11.12.2023
ölçüsü60,39 Kb.
#147467
növüИсследование
  1   2   3   4   5
Xusanova Dilrabo



Международный
научный
журнал

7
(100), 
часть
1
 
«
Новости
образования

исследование
в 
XXI 
веке
»
февраль
, 2023 
г
336 
METOD VA METODIKA XAQIDA TUSHUNCHA 
Xusanova Dilrabo 
 Andijon Davlat pedagogika instituti matematika va infarmatika yo`nalishi 2 – bosqich 
talabasi. 
Annotatsiya
:
Bu maqola ommaviy ochiq onlayn kurslarning afzalliklari , kamchilik va 
imkoniyatlari bilan tanishdik.Metod va Metodika xaqida o`zmiz uchun kerakli bo`lgan 
bilimlarni yanada chuqur o`rgandik. 
Kalit so`zlar
:
kibernetik modellashtirish , kampyuter modellashtirish

Metod (yunonchadan olingan bo`lib . ‘metodos’ – bilish yoki tadqiqot yo`li , nazariya , 
ta`limot) – voqelikni amaliy va nazariy egallash , o`zlashtirish , o`rganish , bilish uchun 
yo`lyo`riqlar, usullar majmuasi , falsafiy bilimlarni yaratish va asoslash usuli. 
Metodlarning kelib chiqish tarixi kishilarning amaliy faoliyatiga borib taqaladi.Biror 
ishni bajarish Metodini egallagan kishi shu ishni boshqalarga nisbatan oson , tez va soz 
bajara oladi. Metodni egallamagan inson esa bu ishni bajarish uchun ko`p vaqt va kuch 
sariflaydi. Metod o`z mazmuni juhatidan amaliy yoki nazariy shaklda bo`lishi mumkin. 
Insonning amaliy faoliyatiga oid Metodlar ham voqelikka xos bo`lgan qonuniyatlarni anglab 
yetish , bilib olishga borib taqaladi. Metodlar haqidagi ta`limot fanda metodologiya deb 
ataladi . Inson dastlab atrofdagi narsa va hodisalarni kuzatish , ularni bir – biriga taqqoslash 
, o`xshatish , farq qilish asosida voqelik haqida bilimlarini to`plab brogan. Voqelik haqidagi 
fanlar rivojlanishi bilan fanlarda qo`llaniladigon yo`l – yo`riqlar , Metodlar ham 
takkomilashib brogan. Fanning amaliy (emprik) va nazariy Metodlari vujudga keldi. 
Fan Metodlarning asosiy mazmunini amaliyotda sinalgan ilmiy nazariyalar tashkil 
etadi. Har qanday ilmiy nazariya mohiyati juhatidan Metod funksiyasiga egadir.Metod o`z 
navbatida , yangi ilmiy nazariyalar va qonuniyatlarning ochilishiga vosita bo`ladi.Shu nuqtai 
nazardan Metod bilan ilmiy nazariya funksiyasiga ko`ra , bir – biridan farq qiluvchi ilmiy 
amal hisoblanadi. 
Falsafa va fanlar tarixida ilmiy Metodning mohiyatini tadqiq etish , yangi- yangi 
Metodlarni kashf etish alohida ahamiyatga egadir. Har qanday ilmiy kashfiyotlarga nisbatan 
olimning biror yangilikni kashf qilishda qo`llangan ilmiy Metodi ko`proq ahamiyatga egadir , 
chunki boshqa kashfiyotchilar ham shu olim qo`llagan ilmiy Metodga tayanib ko`plab 
kashfiyotlarni ochishi mumkin.Bilish Metodlari voqelikni qamrab olishi jihatidan 3 turga 
bo`linadi: yalpi umumiy bilish Metodlari – hamma fanlarda va bilishning barcha 
bosqichlarida ham qo`llaniladigon umumiy va universal Metodlar-metodologiya ;umumiy 
bilish Metodlari - bir qancha yoki barcha fanlarda qo`llaniladigon va bilishning muayyan 
bosqichi (empiric , nazariy yoki empiric bosqichdan nazariy bosqichga o`tish chegarasi)da 
qo`llaniladigon bilish Metodlar – ayrim fan doirasida qo`llaniladigon bilish Metodlari. 


Международный
научный
журнал

7
(100), 

Yüklə 60,39 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə