Javob: Tizimlilik tamoyili

Qaysi tamoyilda bilimlar bolalarga tizimli ravishda berib boriladi? Javob: Tizimlilik tamoyili Tizimlilik tamoyili		Tog`ri
2		Matematik tasavvurlarni shakllantirishda qanday tamoyildan foydalaniladi? Javob: Barcha javoblar to’g’ri Barcha javoblar to’g’ri				Tog`ri
3		Aniq tushunchalar deb nimaga aytiladi? Javob: Biz ko’rib turgan aniq narsalar haqidagi fikrlarimiz Biz ko’rib turgan aniq narsalar haqidagi fikrlarimiz				Tog`ri
4		Bu guruhda mashg’ulotlar haftasiga 2 marotaba o’quv yili davomida 72 marotaba o’tkaziladi . Javob: Katta guruhda Tayyorlov guruhida				Notog`ri
5		Produktiv bu? Javob: Bilishga doir bo’lgan savollar Bilish savollari				Notog`ri
6		………….pedagogik tushunchalarning to’g’ri, obyektiv ifodasi. Javob: aniqlik aniqlik				Tog`ri
7		Meksikada soni qanday belgi bilan ifodalanganlar? Javob: tayyoqchalar				Notog`ri
8		Maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiyaviy ishlarga mas’ul shaxs. Javob: Tarbiyachi. Katta tarbiyachi.				Notog`ri
9		Dastur bo‘yicha tayyorlov guruxida bolalarning bilishi kerak bo‘lgan bilimlar to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping. Javob: 10 gacha bo‘lgan sonlarni to‘g‘ri va teskarisiga sanashni o‘rgatish Narsalarni 20 tagacha sanashni o‘rgatish				Notog`ri
10		Xorazmiyning asarlari berilgan qatorni belgilang. Javob: “Arifmetika “ , “ Tarix kitobi “ “ Marmar soat haqida “ , “ Arifmetika “ , “ Tarix kitobi “				Notog`ri
11		............... – bilim, ko’nikma, malaka va qadriyatlar majmuyidir. Javob: sensor tarbiya kompetensiya				Notog`ri
12		Qaysi guruhda matematik tasavvurlar alohida mashg‘ulotlar orqali emas, balki sensor tarbiya orqali amalga oshiriladi? Javob: Ilk yosh guruh Ilk yosh guruh				Tog`ri
13		Tushuncha bu ? Javob: Narsa va hodisalarning eng muhim va asosiy xususiyatlarining aks ettirilishi Narsa va hodisalarning eng muhim va asosiy xususiyatlarining aks ettirilishi				Tog`ri
14		Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirishda yetakchi hisoblangan metod qaysi? Javob: Amaliy Ko‘rgazmali				Notog`ri
15		Bu tamoyil bilan ishlashda asosan kunning 2- yarmida asoslanadi. Bu qanday tamoyil ? Javob: Yakka yondashuv tamoyili Yakka yondashuv tamoyili				Tog`ri
16		Matematik tasavvurlarni shakllantirishda qanday usul va uslublardan foydalanamiz? Javob: o‘yin mashqlar tushuntirish va mashg‘ulot o‘tish				Notog`ri
17		Bu tamoyilning maqsadi - mantiqiy tafakkurni rivojlantirishdan iborat .Bu qaysi tamoyil ? Javob: Yakka yondashuv tamoyili Ko’rsatmalilik tamoyili				Notog`ri
18		Matematik mashg’ulotlarda eng asosiy o’rin egallovchi usul bu ? Javob: Ko’rgazmali usul Yakka yondashish usuli				Notog`ri
19		50-90 yillarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish metodikasida ish olib borgan? Javob: Barcha javoblar to‘g‘ri. Barcha javoblar to‘g‘ri.				Tog`ri
20		Nazariy bilimlarni hayotga ,amaliyotga bog‘lashni kengaytira borishni talab qiladigan tamoyil. Javob: Nazariya va amaliyotning birlik tamoyili. Nazariya va amaliyotning birlik tamoyili.				Tog`ri
21		Qaysi xalq tomonidan birinchi bo‘lib «0» soni o‘ylab topilgan? Javob: arablar hindlar.				Notog`ri
22		Jamshid G’iyosiddin Al-Koshiy qalamiga mansub asar qaysi qatorda to’g’ri keltirilgan? Javob: Hisob kaliti Hisob kaliti				Tog`ri
23		Maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitishda matematik bilimlar tarkibini tekshirish qanday munosabatlarni o‘qidan iborat ekanligi aniqlanadi Javob: qism-butun munosabatlari tenglik-tengsizlik				Notog`ri
24		Qaysi tamoyilda bilimlar bolalarga tizimli ravishda berib boriladi? Javob: Tizimlilik tamoyili Tizimlilik tamoyili				Tog`ri
25		Ta’ lim tamoyillari nimalar tashkil etadi ? Javob: Qoida va tamoyillar Ta’ lim jarayonini tashkil etish shakl va metodlari				Notog`ri
26		……… tushuchasi ta’ rifsiz qabul qilinib, misollar yordamida tushuntiriladi . Javob: To’plam To’plam				Tog`ri
27		Kundalik ish yakunlari. Javob: Xisobot Xisobot				Tog`ri
28		Kattalik bo‘yicha berilgan to‘g‘ri ta’rifni belgilang. Javob: o‘lchamlar ob’ekti, o‘zgaruvchanlikva nisbiylik xususiyati o‘lchamlar ob’ekti, o‘zgaruvchanlikva nisbiylik xususiyati				Tog`ri
29		Ta’lim jarayonini tashkil qilish tamoyillarini ko’rsating Javob: Barcha javoblar to’g’ri Barcha javoblar to’g’ri				Tog`ri
30		Dyujina nima? Javob: 12ta buyum to‘plami. 12ta buyum to‘plami.				Tog`ri
31		Buyumlarni taqoslashga o‘rgatishda ko‘rsatilgan misollardan qaysi biri to‘g‘ri? Javob: Barcha javoblar to‘g‘ri 6 ta kvadratni bir qator qilib, 7 ta toshchalarni bir qator qilib terib ularni qaysi biri ko‘p yoki kam ekanini aniqlash taklif qilinadi.				Notog`ri
32		Matematik tushunchalarni rivojlantirishda bo’lgan barcha izlanishlar, necha yo’nalishda olib borilmoqda ? Javob: 5 asosiy yo’nalishda 2 asosiy yo’nalishda				Notog`ri
33		Maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitishda matematik bilimlar tarkibini tekshirish qanday munosabatlarni o‘qidan iborat ekanligi aniqlanadi Javob: qism-butun munosabatlari tenglik-tengsizlik				Notog`ri
34		Bu guruhda mashg’ulotlar haftasiga 2 marotaba o’quv yili davomida 72 marotaba o’tkaziladi . Javob: Katta guruhda Tayyorlov guruhida				Notog`ri
35		Insonlarda birinchi bo‘lib sanash faoliyatida qanday tushunchalar shakllangan? Javob: Mikdor. Ko‘p, kam, bitta				Notog`ri
36		O’rgatuvchi, ta’lim beruvchi ma’nosini anglatuvchi so’z qaysi qatorda to’g’ri keltirilgan? Javob: Didaktika Didaktika				Tog`ri
37		ILK QADAM davlat dasturi qachon qabul qilingan Javob: 2018-yil 7- iyulda 2018-yil 7- iyulda				Tog`ri
38		Maktabgacha ta’lim muassasasida matematik tasavvurlarni shakllantirish mashg’ulotlari qaysi guruhdan boshlab o’rgatiladi? Javob: Kichik guruh Kichik guruh				Tog`ri
39		To’plam ……… sondagi elementlardan tashkil topsa, ……… to’plam deyiladi . Javob: Chekli, chekli Chekli, chekli				Tog`ri
40		Al-Xorazmiy nomi bilan bog‘liq atama? Javob: Algaritm. Algaritm.				Tog`ri
41		Matematik tasavvurlarni shakllantirishda didaktik o’yinlardan foydalaniladigan usul bu? Javob: Amaliy usul Amaliy usul				Tog`ri
42		Kattalik bo‘yicha berilgan to‘g‘ri ta’rifni belgilang. Javob: o‘lchamlar ob’ekti, o‘zgaruvchanlikva nisbiylik xususiyati o‘lchamlar ob’ekti, o‘zgaruvchanlikva nisbiylik xususiyati				Tog`ri
43		Tarbiyachida qanday xislatlar bo’lishi mumkun emas ? Javob: Oliy ma’lumotli, tarbiyali Qo’rs , agressiv , negativ fikrlovchi				Notog`ri
44		Ta’lim vaqtida va ta’limdan tashqari paytda amalga oshirilib bolalarni ilmiy dalilalar, voqea-hodisalar va zamonaviy yutuqlarni rivojlanish istiqbollarini ochib berishga yaqinlashtiruvchi tamoyil? Javob: Ilmiylik tamoyili Ilmiylik tamoyili				Tog`ri
45		Kundalik ish yakunlari. Javob: Xisobot Xisobot				Tog`ri
46		Matematik tasavvurlarni shakllantirishda didaktik tamoyillar nechchiga bo’linadi? Javob: 5 5				Tog`ri
47		Elementlarga ega bo‘lmagan to‘plam qaysi? Javob: bo‘sh to‘plam bo‘sh to‘plam				Tog`ri
48		Produktiv bu? Javob: Bilishga doir bo’lgan savollar Bilish savollari				Notog`ri
49		O’zlashtirishi past bo’lgan bolalar jalb etiladigan ta’lim ta’moyili? Javob: Yakka yondashish tamoyili Yakka yondashish tamoyili				Tog`ri
50		Maktabgacha yoshdagi ikkinchi kichik guruh bolalarini sanoqqa o‘rgatishda bosh vazifalardan birini ko‘rsating? Javob: to‘plam haqida tushuncha berish to‘plam haqida tushuncha berish				Tog`ri
51		Matematik tasavvurlarni shakllantirish vositalarida nimalar bo‘lishi mumkin. Javob: Barcha javoblar to‘g‘ri Barcha javoblar to‘g‘ri				Tog`ri
52		MTM dagi qaysi guruh bolalari ko’plikni tugallanmagan holda idrok etadilar? Javob: Katta guruh Kichik guruh				Notog`ri
53		Har bir yosh guruhda haftasiga qancha mashg‘ulotlar olib boriladi? Javob: 1-2 1-2				Tog`ri
54		Birinchi yo’nalishda nimalarning o’ziga xos xususiyatlari ta’riflanadi? Javob: Matematik tushunchalarning Matematik tushunchalarning				Tog`ri
55		Har bir yosh guruhda haftasiga qancha mashg‘ulotlar olib boriladi? Javob: 1-2 1-2				Tog`ri
56		Kattalik bu . . . Javob: o‘lchov predmetlarning 1-1 ga bo‘lgan nisbati				Notog`ri
57		Kattalik bo‘yicha o‘rta guruhda amalga oshirish kerak bo‘lgan vazifalarni ko‘rsating. Javob: Barcha javoblar to‘g‘ri. buyumlarning uzunliklari va kengliklari bo‘yicha vazifalari				Notog`ri
58		Elementlar matematik tasavvurlarni shakllantirish dasturining asosiy o‘zagi... Javob: Miqdor va sanoq. Miqdor va sanoq.				Tog`ri
59		To’plamlar nazariyasining asoschisi kim ? Javob: Georg Kantor Georg Kantor				Tog`ri
60		Natural sonlarni qaysi olim birinchi bo‘lib ilmiy ishlarida qo‘llagan. Javob: Rus olimi Metlina Rimlik olim Boyse
O’rta Osiyoda “ astronomiya maktabini “ vujudga keltirgan olim bu – Javob: Muhammad ibn Muso Xorazmiy Muhammad Tarag’ay Ulug’bek				Notog`ri
2				Maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitishda matematik bilimlar tarkibini tekshirish qanday munosabatlarni o‘qidan iborat ekanligi aniqlanadi Javob: tenglik-tengsizlik tenglik-tengsizlik	Tog`ri
3				Maktabgacha yoshdagi bolalarga matematik o‘qitish mazmuni nimalardan iborat? Javob: Buyumlarni ma’lum belgilari bo‘yicha guruxlarga ajratish Tenglik-tengsizlik, qism-butun munosabatlari.	Notog`ri
4				Natural sonlarga xos bo‘lgan xususiyatlarni ko‘rsating? Javob: Barcha javoblar to‘g‘ri Barcha javoblar to‘g‘ri	Tog`ri
5				Produktiv bu? Javob: Aniq va qisqa savollar Bilish savollari	Notog`ri
6				............. bu tamoyil orqali bolalarda o‘quv materialini ongli ravishda o‘zlashtiriladi. Javob: Ko‘rgazmalilik Onglilik	Notog`ri
7				Bolalarni sonlarning teskari sonlash qaysi guruhdan o‘rgatiladi. Javob: katta katta	Tog`ri
8				……… tushuchasi ta’ rifsiz qabul qilinib, misollar yordamida tushuntiriladi . Javob: To’plam To’plam	Tog`ri
9				Kattalik bo‘yicha berilgan to‘g‘ri ta’rifni belgilang. Javob: Buyumlarni bir-biridan taqqoslay olish. o‘lchamlar ob’ekti, o‘zgaruvchanlikva nisbiylik xususiyati	Notog`ri
10				12 ta buyumdan tuzilgan uyum? Javob: To‘plam. Dyujina	Notog`ri
11				Qaysi guruhdan boshlab bolalar shartli o‘lchovlar yordamida buyumlarning uzunliklari, kengliklari va balandliklarini o‘lchash hamda taqqoslashga o‘rgatib boriladi? Javob: Urta guruxdan Tayyorlov guruxdan	Notog`ri
12				Predmetlarni to‘g‘ri va teskari tartibda sanash (20tagacha bo‘lgan) malakalarni mustahkamlash qaysi guruhda amalga oshiriladi (dastur bo‘yicha)? Javob: tayyorlov guruhdan tayyorlov guruhdan	Tog`ri
13				Natural sonlarni qaysi olim birinchi bo‘lib ilmiy ishlarida qo‘llagan. Javob: Rus olimi Metlina Rimlik olim Boyse	Notog`ri
14				Kattalik bo‘yicha o‘rta guruhda amalga oshirish kerak bo‘lgan vazifalarni ko‘rsating. Javob: Barcha javoblar to‘g‘ri. buyumlarning uzunliklari va kengliklari bo‘yicha vazifalari	Notog`ri
15				Bu guruhda bolalar xulq – atvorida birmuncha o’zgarishlar bo’lib , xotira, diqqat ancha rivojlangan bo’ladi , bu qaysi guruh ? Javob: Katta guruh Katta guruh	Tog`ri
16				To’plamlar nazariyasining asoschisi kim ? Javob: Georg Kantor Georg Kantor	Tog`ri
17				Kichik guruhdagi mashg’ulotlar necha marotaba o’tkaziladi ? Javob: Xaftasiga 1 marotaba , o’quv yili davomida 36 marotaba Xaftasiga 1 marotaba , o’quv yili davomida 36 marotaba	Tog`ri
18				5 ichida buyumlarni, tovushlarni, harakatlarni sanashga o‘rgatish qaysi guruxda amalga oshiriladi. Javob: o‘rta guruxda o‘rta guruxda	Tog`ri
19				Ikkinchi kichik guruhda tarbiyachi bolalarga buyumlarning qanday xususiyatlari bilan farqlashga o‘rgatib boradi? Javob: Predmetlarni ko‘p va kamligi Predmetlarni ko‘p va kamligi	Tog`ri
20				ILK QADAM davlat dasturi qachon qabul qilingan Javob: 2017- yil 30- sentabrda 2018-yil 7- iyulda	Notog`ri
21				Qaysi olim didaktik o’yinlardan bog’cha faoliyatida ko’p foydalangan. Javob: Tixeeva Tixeeva	Tog`ri
22				Bu guruhda mashg’ulotlar haftasiga 2 marotaba o’quv yili davomida 72 marotaba o’tkaziladi . Javob: Katta guruhda Tayyorlov guruhida	Notog`ri
23				............. bu tamoyil orqali bolalarda o‘quv materialini ongli ravishda o‘zlashtiriladi. Javob: Ko‘rgazmalilik Onglilik	Notog`ri
24				Voqealarning va hodisalarning tizimli va tartib bilan ketishi jarayoni nima deyiladi? Javob: Tartib munosabatlar Tartib munosabatlar	Tog`ri
25				To’plamlar odatda necha usulda beriladi ? Javob: 2 usulda 2 usulda	Tog`ri
26				Ko‘p marta chapak chalish, bir marta baland sakrash usullari bolalarda qaysi va ko‘p tushunchalarni mu# stahkamlaydi? Javob: bitta va ko‘p bitta va ko‘p	Tog`ri
27				Nazariy bilimlarni hayotga ,amaliyotga bog‘lashni kengaytira borishni talab qiladigan tamoyil. Javob: Nazariya va amaliyotning birlik tamoyili. Nazariya va amaliyotning birlik tamoyili.	Tog`ri
28				”Faoliyat”- subektlarning bir-biriga bog’langan realligining o’zaro ta’sir ko’rsatishi bu – kimning fikri? Javob: Rubinshteyn Rubinshteyn	Tog`ri
29				Al-Xorazmiy nomi bilan bog‘liq atama? Javob: Algaritm. Algaritm.	Tog`ri
30				To’plamlar qanday belgilanadi? Javob: Lotin alifbosi harflari bilan Lotin alifbosi harflari bilan	Tog`ri
31				To’plam ……… sondagi elementlardan tashkil topsa, ……… to’plam deyiladi . Javob: Bo’sh , murakkab Chekli, chekli	Notog`ri
32				Natural sonlarga xos bo‘lgan xususiyatlarni ko‘rsating. Javob: Bir soni xech qanday sondan keyin kelmaydi yoki bir sonidan oldin xech qanday son kelmaydi. Barcha javoblar to‘g‘ri.	Notog`ri
33				U Eronning Koshon shahrida tug’ilgan atoqli matematik va astronom Javob: Jamshid ibn Ma’sud ibn Mahmud G’iyosiddin al- Koshiy Jamshid ibn Ma’sud ibn Mahmud G’iyosiddin al- Koshiy	Tog`ri
34				Diologik nutq bu ? Javob: Ikki kishi o’rtasidagi nutqiy muhit Ikki kishi o’rtasidagi nutqiy muhit	Tog`ri
35				Tushuncha deb nimaga aytiladi? Javob: Hayotiy tajribadan olingan taasurotlar,ma’lumotlar va taasavvurlarning ongda qayta ishlash yo’li bilan aks ettirilishi. Bir turkum narsalar haqidagi fikrlarimiz	Notog`ri
36				Bu guruhda mashg’ulotlar haftasiga 2 marotaba o’quv yili davomida 72 marotaba o’tkaziladi . Javob: Katta guruhda Tayyorlov guruhida	Notog`ri
37				Miqdor nimani bildiradi? Javob: narsalarning miqdorini bildiradi. narsalarning miqdorini bildiradi.	Tog`ri
38				Matematik tasavvurlarni shakllantirishda didaktik tamoyillar nechchiga bo’linadi? Javob: 3 5	Notog`ri
39				Necha yoshdagi bolalar erkin xotira turidan foydalaniladi? Javob: 6-7 yoshli 6-7 yoshli	Tog`ri
40				Qaysi tamoyilda bilimlar bolalarga tizimli ravishda berib boriladi? Javob: Tizimlilik tamoyili Tizimlilik tamoyili	Tog`ri
41				To’plamlar qanday belgilar orqali belgilanadi ? Javob: Lotin alifbosining katta harflari bilan Lotin alifbosining katta harflari bilan	Tog`ri
42				Har bir yosh guruhda haftasiga qancha mashg‘ulotlar olib boriladi? Javob: 1-2 1-2	Tog`ri
43				Mashq natijasida shakllangan xatti-xarakatlarni ongli faoliyatda avtomatlashgan bajarish usuli. Javob: Malaka. Malaka.	Tog`ri
44				Maktabgacha yoshdagi bolalarga matematik o‘qitish mazmuni nimalardan iborat? Javob: Buyumlarni ma’lum belgilari bo‘yicha guruxlarga ajratish Tenglik-tengsizlik, qism-butun munosabatlari.	Notog`ri
45				Didaktik tomoyillar qaysilar? Javob: Barcha javoblar to‘g‘ri Barcha javoblar to‘g‘ri	Tog`ri
46				Matematik tushunchalarni shakllantirishda Lerner va Skatin nechta uslublarni ishlab chiqishgan? Javob: 5 3	Notog`ri
47				Matematik tasavvurlarni shakllantirishda qanday bilim asosiy o‘rin egallaydi? Javob: tevarak atrofdagi real voqealar matematik bilim	Notog`ri
48				Miqdor qaysi savollarga javob bo‘ladi? Javob: Qancha? nechta? Qancha? nechta?	Tog`ri
49				Bilishga doir bo’lgan savollar bu? Javob: Produktiv Reproduktiv	Notog`ri
50				Axborot nima ? Javob: Almashinuv dialoglari Almashinuv dialoglari	Tog`ri
51				Ikkinchi kichik guruhda sanoq faoliyatini rivojlantirish uchun qanday tushunchalar beriladi? Javob: Kamdan ko‘pga tomon hisoblash. To‘plamlarni taqqoslashga oid tushunchalar.	Notog`ri
52				Matematik tasavvurlarni shakllantirishda qanday usul va uslublardan foydalanamiz? Javob: tushuntirish va mashg‘ulot o‘tish tushuntirish va mashg‘ulot o‘tish	Tog`ri
53				Replika so’zining ma’ nosi nima ? Javob: So’zlovchi va tinglovchi nutqi So’zlovchi va tinglovchi nutqi	Tog`ri
54				Yakka tushunchalar deb nimaga aytiladi? Javob: Narsa va hodisalarning aynan o’zi emas balki ularning ayrim xususiyatlarini ajratgan holda fikrlashimiz Ayni biror narsaga taalluqli bo’lgan fikrlarimiz	Notog`ri
55				Eronning Koshon shaxrida tug’ilgan matematik astronom olim kim? Javob: Al-Koshiy Al-Koshiy	Tog`ri
56				To’plamlar odatda necha usulda beriladi ? Javob: 2 usulda 2 usulda	Tog`ri
57				Natural son deb nimaga aytiladi to‘g‘ri javobni ko‘rsating. Javob: Bo‘sh bo‘lmagan chekli teng quvvatli to‘plamlar sinfining umumiy xossasiga Xossalarni xar xil lekin xususiyatlari bir xil to‘plamlarga.	Notog`ri
58				Aniq tushunchalar deb nimaga aytiladi? Javob: Narsa va hodisalarning aynan o’zi emas balki ularning ayrim xususiyatlarini ajratgan holda fikrlashimiz Biz ko’rib turgan aniq narsalar haqidagi fikrlarimiz	Notog`ri
59				Bolalarni son-sanoqqa qanday usuldan foydalangan holda o‘rgatib boramiz? Javob: sanoq cho‘plari asosida Taqqoslash asosida	Notog`ri
60				Maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitishda matematik bilimlar tarkibini tekshirish qanday munosabatlarni o‘qidan iborat ekanligi aniqlanadi Javob: qism-butun munosabatlari tenglik-tengsizlik
Axborot nima ? Javob: Almashinuv dialoglari Almashinuv dialoglari			Tog`ri
2			Qaysi yoshdagi bolalarga faqatgina bir hil predmetlar haqidagi tasavvurlar kengaytirilib boriladi? Javob: 3-4 yoshli 3-4 yoshli			Tog`ri
3			Leontev va Rubinshteyn matematik tasavvurlarni shakllantirishda nimaga etibor berishgan? Javob: Faoliyatga Faoliyatga			Tog`ri
4			O’zlashtirishi past bo’lgan bolalar jalb etiladigan ta’lim ta’moyili? Javob: Yakka yondashish tamoyili Yakka yondashish tamoyili			Tog`ri
5			O‘zgaruvchanlik xususiyatiga ega bo‘lgan ibora. Javob: Prediktlar Prediktlar			Tog`ri
6			Ta’lim vaqtida va ta’limdan tashqari paytda amalga oshirilib bolalarni ilmiy dalilalar, voqea-hodisalar va zamonaviy yutuqlarni rivojlanish istiqbollarini ochib berishga yaqinlashtiruvchi tamoyil? Javob: Ilmiylik tamoyili Ilmiylik tamoyili			Tog`ri
7			Kundalik ish yakunlari. Javob: Xisobot Xisobot			Tog`ri
8			Matematika fani oldida qanday vazifalar turadi? Javob: Umumiy,tahliliy,amaliy Umumiy,tahliliy,amaliy			Tog`ri
9			Natural son deb nimaga aytiladi? Javob: Bo‘sh bo‘lmagan chekli, teng quvvatli to‘plamlar sinfining umumiy xossasiga aytiladi. Bo‘sh bo‘lmagan chekli, teng quvvatli to‘plamlar sinfining umumiy xossasiga aytiladi.			Tog`ri
10			5 ichida buyumlarni, tovushlarni, harakatlarni sanashga o‘rgatish qaysi guruxda amalga oshiriladi. Javob: o‘rta guruxda o‘rta guruxda			Tog`ri
11			Qaysi yoshdan bolalar tenglik-tengsizlik, qism-butun munosabatlarini tushuna boshlaydilar. Javob: 3 yoshdan 4 yoshdan			Notog`ri
12			Bu guruhda mashg’ulotlar haftasiga 2 marotaba o’quv yili davomida 72 marotaba o’tkaziladi . Javob: Tayyorlov guruhida Tayyorlov guruhida			Tog`ri
13			Tilning fikr ifodalash va fikr almashish shakli bu nima? Javob: nutq nutq			Tog`ri
14			MTM ning vazifalariga nimalar kiradi? Javob: Barcha javoblar to’g’ri. Barcha javoblar to’g’ri.			Tog`ri
15			……… tushuchasi ta’ rifsiz qabul qilinib, misollar yordamida tushuntiriladi . Javob: To’plam To’plam			Tog`ri
16			”Faoliyat”- subektlarning bir-biriga bog’langan realligining o’zaro ta’sir ko’rsatishi bu – kimning fikri? Javob: Rubinshteyn Rubinshteyn			Tog`ri
17			Ekvivalent munosabatlar nima? Javob: o‘xshashlik, tengdoshlik, munosabatlarning zarur sinfi. o‘xshashlik, tengdoshlik, munosabatlarning zarur sinfi.			Tog`ri
18			Dastur bo‘yicha tayyorlov guruxida bolalarning bilishi kerak bo‘lgan bilimlar to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping. Javob: Narsalarni 20 tagacha sanashni o‘rgatish Narsalarni 20 tagacha sanashni o‘rgatish			Tog`ri
19			Kichik guruhdagi bolalar uchun asosiy qanday tasavvurlar shakillantiriladi ( matematika mashg’ulotlarida ) ? Javob: Miqdoriy tasavvurlar Miqdoriy tasavvurlar			Tog`ri
20			Har qanday nazariyaning ketma-ketligini ifodolovchi asos bu-? Javob: Algoritm Algoritm			Tog`ri
21			Bo’sh to’plam belgisi qanday belgi orqali belgilanadi ? Javob: O/ O/			Tog`ri
22			Davlat o’quv dasturini O’zbekiston Respublikasi hududidagi qaysi ta’lim muassasalarida qo’llash majburiy. Javob: Barcha javoblar to’g’ri. Barcha javoblar to’g’ri.			Tog`ri
23			Bir butun qilib ko‘riladigan ob’ektlarning yig‘indisi. Javob: Ko‘plik. Ko‘plik.			Tog`ri
24			…. Maqsad bolalarda nazariy olgan bilimlarini amalda qo’llash bu? Javob: Amaliy maqsad Amaliy maqsad			Tog`ri
25			Matematik bilim berish vositalariga nimalar kiradi ? Javob: Darslik, didaktik material, texnologik vositalar Darslik, didaktik material, texnologik vositalar			Tog`ri
26			Arifmetika so’zining ma’nosi? Javob: Son,sonli to’plam Son,sonli to’plam			Tog`ri
27			Matematik tasavvurlarni shakllantirishda qanday usul va uslublardan foydalanamiz? Javob: tushuntirish va mashg‘ulot o‘tish tushuntirish va mashg‘ulot o‘tish			Tog`ri
28			Natural sonlarga xos bo‘lgan xususiyatlarni ko‘rsating? Javob: Barcha javoblar to‘g‘ri Barcha javoblar to‘g‘ri			Tog`ri
29			Maktabgacha yoshdagi ikkinchi kichik guruh bolalarini sanoqga o‘rgatishda bosh vazifalardan birini ko‘rsating. Javob: Taqqoslashga o‘rgatish Taqqoslashga o‘rgatish			Tog`ri
30			Ko’pchilik predmetlarni sinflarga ajratilishi nima deyiladi? Javob: Ekvivalent munosabatlar Ekvivalent munosabatlar			Tog`ri
31			Turli hil vaziyatlarda muloqot vositalaridan foydalanish qaysi kompentensiya hisoblanadi Javob: Kommunikativ kompentensiya Kommunikativ kompentensiya			Tog`ri
32			Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirishda yetakchi hisoblangan metod qaysi? Javob: Ko‘rgazmali Ko‘rgazmali			Tog`ri
33			Kattalik bo‘yicha berilgan to‘g‘ri ta’rifni belgilang. Javob: o‘lchamlar ob’ekti, o‘zgaruvchanlikva nisbiylik xususiyati o‘lchamlar ob’ekti, o‘zgaruvchanlikva nisbiylik xususiyati			Tog`ri
34			Maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiyaviy ishlarga mas’ul shaxs. Javob: Katta tarbiyachi. Katta tarbiyachi.			Tog`ri
35			Hech qanday elementga ega bo’lmagan to’plam bu-? Javob: Bo’sh to’plam Bo’sh to’plam			Tog`ri
36			Dasturning har xil bo’limlariga doir masalalarni bir vaqtda bajarish qaysi mashq hisoblanadi? Javob: Kompleks mashqlar Kompleks mashqlar			Tog`ri
37			Ko’pchilik predmetlarni sinflarga ajratilishi nima deyiladi? Javob: Ekvivalent munosabatlar Ekvivalent munosabatlar			Tog`ri
38			Maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitishda matematik bilimlar tarkibini tekshirish qanday munosabatlarni o‘qidan iborat ekanligi aniqlanadi Javob: tenglik-tengsizlik tenglik-tengsizlik			Tog`ri
39			Har bir yosh guruhda haftasiga qancha mashg‘ulotlar olib boriladi? Javob: 1-2 1-2			Tog`ri
40			Didaktik o‘yinlar kim tomonidan yaratilgan? Javob: Leushina Leushina			Tog`ri
41			O‘rta guruhda bolalar sanoq bo‘yicha necha songacha sanashni bilishlari lozim? Javob: 5gacha 5gacha			Tog`ri
42			Sharq matematik olimlari. Javob: Muxammad Ibn Muso Al-Xorazmiy. Muxammad Ibn Muso Al-Xorazmiy.			Tog`ri
43			Sanashga o‘rgatish nima? Javob: Son – sanoq. Son – sanoq.			Tog`ri
44			Qanday sonlarni natural son deb ataymiz? Javob: bo‘sh bo‘lmagan chekli teng quvvatli to‘plmlar sinfining umumiy xossasi bo‘sh bo‘lmagan chekli teng quvvatli to‘plmlar sinfining umumiy xossasi			Tog`ri
45			”MTMda sanoq sistemasi mashg’uloti” asari kimning qalamiga mansub? Javob: A.M.Leushina A.M.Leushina			Tog`ri
46			“Ilk qadam” dasturi qachon qabul qilindi? Javob: 2018-yil 7-avgustda 2018-yil 7-iyulda			Notog`ri
47			To’plamlar odatda necha usulda beriladi ? Javob: 2 usulda 2 usulda			Tog`ri
48			Davlat o’quv dasturi qaysi ta’lim muassasalarida qo’llash majburiy deb belgilangan? Javob: Hamma javob to’g’ri Hamma javob to’g’ri			Tog`ri
49			Aniq tushunchalar deb nimaga aytiladi? Javob: Narsa va hodisalarning aynan o’zi emas balki ularning ayrim xususiyatlarini ajratgan holda fikrlashimiz Biz ko’rib turgan aniq narsalar haqidagi fikrlarimiz			Notog`ri
50			Turli hil vaziyatlarda muloqot vositalaridan foydalanish qaysi kompentensiya hisoblanadi Javob: Kommunikativ kompentensiya Kommunikativ kompentensiya			Tog`ri
51			Ta’lim vaqtida va ta’limdan tashqari paytda amalga oshirilib bolalarni ilmiy dalilalar, voqea-hodisalar va zamonaviy yutuqlarni rivojlanish istiqbollarini ochib berishga yaqinlashtiruvchi tamoyil? Javob: Ilmiylik tamoyili Ilmiylik tamoyili			Tog`ri
52			Maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitishda matematik bilimlar tarkibini tekshirish qanday munosabatlarni o‘qidan iborat ekanligi aniqlanadi Javob: tenglik-tengsizlik tenglik-tengsizlik			Tog`ri
53			Matematikada doim birinchi o’rinni egallovchi bo’lim? Javob: Son-sanoq Son-sanoq			Tog`ri
54			Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarga dastlab beriladigan matematik tasavvurlarni belgilang. Javob: To‘plam To‘plam			Tog`ri
55			Qaysi yoshdagi bolalarga faqatgina bir hil predmetlar haqidagi tasavvurlar kengaytirilib boriladi? Javob: 6-7 yoshli 3-4 yoshli			Notog`ri
56			Davlat o’quv dasturini O’zbekiston Respublikasi hududidagi qaysi ta’lim muassasalarida qo’llash majburiy. Javob: Barcha javoblar to’g’ri. Barcha javoblar to’g’ri.			Tog`ri
57			Qaysi guruh bolalariga miqdoriy tasavvurlar haqida ma’lumotlar berib boriladi? Javob: Tayyorlov guruhi Kichik guruhda			Notog`ri
58			Bolalarni sonlarning teskari sonlash qaysi guruhdan o‘rgatiladi. Javob: tayyorlov katta			Notog`ri
59			Ta’ lim tamoyillari nimalar tashkil etadi ? Javob: Ta’ lim jarayonini tashkil etish shakl va metodlari Ta’ lim jarayonini tashkil etish shakl va metodlari			Tog`ri
60			Insonlarda birinchi bo‘lib sanash faoliyatida qanday tushunchalar shakllangan? Javob: Ko‘p, kam, bitta Ko‘p, kam, bitta