Kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan


Farzandlarimizni mustaqil fikrli, zamonaviy



Yüklə 8,31 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə72/231
tarix28.11.2023
ölçüsü8,31 Mb.
#134723
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   231
1.Mirziyoyev Sh Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan (1)

Farzandlarimizni mustaqil fikrli, zamonaviy
bilim va kasb-hunarlarni egallagan, mustahkam
hayotiy pozitsiyaga ega, chinakam vatanparvar
157


insonlar sifatida tarbiyalash 
biz uchun dolzarb 
ahamiyatga ega boigan masala hisoblanadi.
Shu o‘rinda, kasb-hunar kollejlarini bitirayotgan 
yoshlami ish bilan ta’minlash, nafaqat ish bilan 
ta’minlash, ular o‘z iqtidori va salohiyatini ro‘yobga 
chiqarishi uchun yetarli shart-sharoit yaratib berish 
hammamizning burchimiz ekanini ta’kidlamoqchiman. 
Bugungi kunda Buxoro viloyati aholisi 1 million 
836 ming kishini tashkil etayotgani hamda har yili 
kasb-hunar kollejlarini minglab yigit-qizlar tamomlab, 
hayotga yo‘l olayotganini hisobga olsak, yaratilayotgan 
har bitta ish o‘mi naqadar muhim ahamiyatga ega 
ekanini tushunish qiyin emas.
Yoshlarimiz uchun yangi imkoniyatlar ochib 
berishga xizmat qiladigan dolzarb chora-tadbirlami 
amalga oshirish, 
ayniqsa, uyushmagan yoshlar 
bilan ishlashga jiddiy e’tibor qaratish, bunda jamoat 
tashkilotlari, aw alo «Kamolot» yoshlar ijtimoiy 
harakatining ishtirokini yanada kengaytirish kabi 
masalalar bizning doimiy e’tiborimizda boiadi.
Muhtaram yurtdoshlar!
Xabaringiz bor, shu kunlarda Hukumat tomonidan 
barcha viloyat, tuman va shaharlami ijtimoiy-iqtisodiy 
rivojlantirish, odamlaming hayoti va kayfiyatiga salbiy 
ta’sir qiladigan muammolami bartaraf etish, aholi 
uchun qulay sharoit yaratish maqsadida 15 ta maxsus 
dastur ishlab chiqilmoqda va ulaming aksariyati qabul 
qilindi.
Ruxsatingiz bilan, sizlaming e’tiboringizni ana 
shu dasturlaming asosiy mazmun-mohiyatiga qarat- 
moqchiman.
158


Birinchidan, Tadbirkorlik faoliyatining jadal

Yüklə 8,31 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   231




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə