32
Təcrübədən aydın olur ki, tədris prosesinə uyğun üsullardan ayrı-
ayrılıqda tətbiq edilməsi o qədər də səmərəli olmur. Həmin pedaqoji
üsul və vasitələrin sistemli olaraq, eyni zamanda onların əlaqəli tətbiqi
təlimi üçün daha effektli sayılır. Bu,
həm də təlimdə öyrədən və
öyrənənin fəaliyyətinin vahidliyinin təmin olunması üçün də mühüm
pedaqoji-psixoloji amillərdən hesab olunur. Bütün bunları nəzərə alıb
fiziki təhsil və tərbiyədə mənimsəmənin ardıcıl aparılma üsul və
vasitələrinin izahının şərhini verək.
Fiziki tərbiyənin təlimində kompleks planlaşdırma fiziki təhsilin,
hərəki bacarıq və vərdişlərin konkretləşdirilməsi
şagirdlərin
tərbiyələndirilməsi və inkişafı məsələsinə xidmət edir. Bu isə fiziki
tərbiyənin tədrisinin
Dostları ilə paylaş: