Qo`llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, munozara, bahs,o`z-o`zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2;A3; A4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; E.r.
3-modul. Akmeologik texnologiyalar
1-mavzu.Akmeologik texnologiyalarning o‘ziga xosliklari. Akmeologik texnologiyalarning turlari
Qo`llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, munozara, bahs,o`z-o`zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2;A3; A4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; E.r.
2-mavzu.Pedagogik akmeologiyada modellashtirish.
Akmeologik modellarning turlari. Akmeologik treninglar.
Qo`llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, munozara, bahs,o`z-o`zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2;A3; A4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; E.r.
3-mavzu.O‘yin modeli akmeologiyaning o‘ziga xos turi sifatida. Pedagogning kasbiy professionalizmini rivojlantiruvchi trening va texnologiyalar.
Qo`llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, munozara, bahs,o`z-o`zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2;A3; A4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; E.r.
T/r
|
Ma`ruza mavzulari
|
Soat
|
O’tilgan vaqti
|
modul. Pedagogik akmeologiyaning nazariy-metodologik asoslari.
|
|
|
1-mavzu. Maktabgacha pedagogik akmeologiyaning paydo bo‘lishining ilmiy asoslari
|
|
|
1.1.
|
Maktabgacha pedagogik akmeologiyaning paydo bo‘lishining ilmiy asoslari
|
2
|
|
|
|
Dostları ilə paylaş: |
